<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Aihe 4: Pinta-ala</title>
<id>https://peda.net/id/f23d844a543</id>
<updated>2019-04-01T08:08:02+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/f23d844a543:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/pluoma/opetus/matematiikka/mtjt2233/nimet%C3%B6n-21b1d1#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Tiedostot</title>
<id>https://peda.net/id/f23dfe02543</id>
<updated>2019-04-01T07:59:35+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/pluoma/opetus/matematiikka/mtjt2233/nimet%C3%B6n-21b1d1/tiedostot#top" />
<content type="html">&lt;dl&gt;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/pluoma/opetus/matematiikka/mtjt2233/nimet%C3%B6n-21b1d1/tiedostot/teht-422#top&quot; class=&quot;uuid-f23e90a6-543a-11e9-8001-62f3624c9a50&quot;&gt;Teht. 422&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Teht. 422&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/pluoma/opetus/matematiikka/mtjt2233/nimet%C3%B6n-21b1d1/tiedostot/teht-452-ja-445#top&quot; class=&quot;uuid-f23f3812-543a-11e9-8001-62f3624c9a50&quot;&gt;Teht. 452 ja 445&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Teht. 452 ja 445&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/pluoma/opetus/matematiikka/mtjt2233/nimet%C3%B6n-21b1d1/tiedostot/teht467#top&quot; class=&quot;uuid-f23fdc4a-543a-11e9-8001-62f3624c9a50&quot;&gt;teht467&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;teht467&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/pluoma/opetus/matematiikka/mtjt2233/nimet%C3%B6n-21b1d1/tiedostot/t3#top&quot; class=&quot;uuid-f2407f9c-543a-11e9-8001-62f3624c9a50&quot;&gt;Tuntimuistiinpanot 31.3.2015&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Tuntimuistiinpanot 31.3.2015&lt;/dd&gt;&#10;&lt;/dl&gt;&#10;</content>
</entry>

<entry>
<title>A:n laskeminen</title>
<id>https://peda.net/id/f2412370543</id>
<updated>2019-04-01T08:08:11+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/pluoma/opetus/matematiikka/mtjt2233/nimet%C3%B6n-21b1d1/pyramidi-luvut-1-2#top" />
<content type="html">Yleensä määrätyn integraalin arvo tulkitaan kuvaajan ja &lt;em&gt;x&lt;/em&gt;-akselin väliin jäävänä pinta-alana. Eli se on aina positiivinen luku! &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Jos aluetta rajaa kaksi eri funktiota, niin integroidaan funktioiden erotus halutulla välillä &lt;em&gt;a...b&lt;/em&gt; niin että alueessa ylempänä kulkevasta funkiosta miinustetaan alempana kulkeva. Jos erotuksen laskee väärinpäin niin tuloksena on negatiivinen pinta-ala. Ilmoita tällöin vastaus erikseen ja jätä miinusmerkki pois.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Alan joutuu usein laskemaan useassa osassa, ks. allaoleva kuvio. Ensin lasket yhtälöparista leikkauspisteet &lt;em&gt;a, b, c &lt;/em&gt;ja sitten vasta integraalien arvot.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;center medium&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/pluoma/opetus/matematiikka/mtjt2233/nimet%C3%B6n-21b1d1/pyramidi-luvut-1-2/m%C3%A4%C3%A4r_int-jpg#top&quot; title=&quot;määr_int.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/pluoma/opetus/matematiikka/mtjt2233/nimet%C3%B6n-21b1d1/pyramidi-luvut-1-2/m%C3%A4%C3%A4r_int-jpg:file/photo/d40f0a0fee241ce25b5b19b06851ce9fc50cbe6b/m%C3%A4%C3%A4r_int.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;määr_int.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;sub&gt;t. Pete&lt;/sub&gt;</content>
<published>2019-04-01T07:59:35+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Linkkejä</title>
<id>https://peda.net/id/f243468c543</id>
<updated>2023-03-13T13:50:53+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/pluoma/opetus/matematiikka/mtjt2233/nimet%C3%B6n-21b1d1/linkkej%C3%A4#top" />
<content type="html">Videot aukeavat uuteen ikkunaan:&lt;br/&gt;&#10;- kirjan teht&lt;a href=&quot;https://youtu.be/drsQJdCotUA&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;. 411&lt;/a&gt; (kaksiosaisen alueen A)&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://youtu.be/vYFVADNVGXc&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;418&lt;/a&gt; (paraabelin yhtälön määrittäminen ja integrointi)&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://youtu.be/jly4yXK0ZpQ&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;423&lt;/a&gt; (Itseisarvofunktion ja x-akselin rajaama ala)&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://youtu.be/6lz4q7Q706E&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;441&lt;/a&gt; (kahden funktion rajaama ala)&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://youtu.be/E67doZzmjTk&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;keskipistesääntö&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://youtu.be/H_VX-Ebo1O8&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;puolisuunnikassääntö&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Vanhoja videoita:&lt;br/&gt;&#10;- Khan Academy: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=11Bt6OhIeqA&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Definite Integrals (part 4) &lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://youtu.be/BIpzakFkuck&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;454&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Kirjan teht. &lt;a href=&quot;http://youtu.be/5f3vtuFqnBU&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;span&gt;411&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;-&lt;a href=&quot;http://youtu.be/6BNBZCYzXY0&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;span&gt; 422&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;http://youtu.be/c1Kbza8tyAQ&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;span&gt;431&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;http://youtu.be/iPGj4gr5q0Q&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;span&gt;440&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;-&lt;a href=&quot;http://youtu.be/_4X0jM1pK4g&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt; 467&lt;/a&gt;</content>
<published>2019-04-01T07:59:35+03:00</published>
</entry>


</feed>