<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>viikko 16 (14.-17.4.)</title>
<id>https://peda.net/id/f2396e4482d</id>
<updated>2020-04-20T09:34:19+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/f2396e4482d:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/titta.tiusanen/et%C3%A4opetus/espanja-6-lk/v11#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Viikko 16 (14.-17.4.) - tee viimeistään tiistaina 21.4.!</title>
<id>https://peda.net/id/d00be4b67e3</id>
<updated>2020-04-16T08:49:50+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/titta.tiusanen/et%C3%A4opetus/espanja-6-lk/v11/v11l#top" />
<content type="html">&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;Näiden tehtävien viimeinen tekopäivä on siis tiistai 21.4.&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tavoitteena on tällä viikolla kerrata viikonpäiviä, numeroita sekä sanastoa. Lisäksi tutustut toisen ryhmän padletseinään ja harjoittelet antamaan positiivista palautetta espanjaksi.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tuntien sisältö: &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. liveopetus &lt;br/&gt;&#10;2. sanastokertausta&lt;br/&gt;&#10;3. padlet-seinä&lt;br/&gt;&#10;4. kysely&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;1. liveopetus&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Keskiviikkona klo 9.00 Teamsissa. Kaikki paikalle.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Liveopetuksessa yhteinen aloitus, jonka jälkeen suullinen harjoitus ryhmissä. Suullisessa tehtävässä kerrataan numeroita sekä tuttuja sanoja.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;2. sanastokertausta &lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;Kertaa sanastoa allaolevien pelien avulla.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Harjoittele sekä setin 1 että setin 2 sanoja haluamallasi pelillä. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;SETTI 1: viikonpäivät + muuta sanastoa&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tässä voit valita peliksi joko &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;multiple choice&lt;/em&gt; = monivalinta, &lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;noughts and crosses&lt;/em&gt; = ristinolla, &lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;crosswords&lt;/em&gt; = ristikko, &lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;match up&lt;/em&gt; = löydä parit tai&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;memory&lt;/em&gt; = muistipeli. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Voit pelata useampaa eri peliä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;​&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: style=&quot;text-align:center&quot;--&gt;&lt;iframe src=&quot;https://www.educandy.com/site/resource_embedded.php?activity-code=e70d&quot; width=&quot;60%&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;&#10;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;SETTI 2: ruokasanastoa&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tässä voit valita pelisi seuraavista: &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;word search&lt;/em&gt; = sanasoppa&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;hangman&lt;/em&gt; = hirsipuu&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;anagrams&lt;/em&gt; = anagrammi eli järjestele kirjaimet oikein&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;​&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: style=&quot;text-align:center&quot;--&gt;&lt;iframe src=&quot;https://www.educandy.com/site/resource_embedded.php?activity-code=e718&quot; width=&quot;60%&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;&#10;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;3. padlet-seinä&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Muistatko, kun teimme koulussa &lt;a href=&quot;https://padlet.com/tittatiusanen/huhta62020&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;padletseinän&lt;/a&gt;, jossa jokainen esitteli itsensä espanjaksi? &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Silloin kerroin, että toinenkin espajnanryhmä tekee itsestään samanlaisen seinän, jonka jälkeen molemmat ryhmät tutustuvat toistensa seiniin. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tutustu ja kommentoi nyt siis Lohikosken koulun 6.-luokkalaisten espanjanlukijoiden esittelyjä heidän padletseinällään. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;span&gt;ohje: Käy lukemassa ja kommentoimassa muiden tekstejä. &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Kommenttien pitää olla positiivisia!&lt;/span&gt; Kommentoi vähintään kolmea laatikkoa.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Voit esim. kertoa, että itsekin tykkäät samoista asioista: &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Me gusta también jugar al fútbol :)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;tai esim.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Me gusta tu foto &amp;lt;3&lt;/span&gt; = Tykkään kuvastasi&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;iQué mono!&lt;/span&gt; =onpa söpö (iQué + adjektiivi! = onpa + adjektiivi)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;Lohikosken padletseinään pääset&lt;/strong&gt; &lt;a href=&quot;https://padlet.com/jenna_tyrvainen/6v5u97f7p1m7&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;tästä&lt;/a&gt;. &lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;b&gt;4. kysely&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kun olet tehnyt kohdat 1-3, täytä vielä&lt;a href=&quot;https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=pFUolrBRbU-Dalu2Kav_H5Hu1PZ1cI1Hnf8tShemORJUNDFQTkswRFMzWU9UV0VZOThOTU9FWFdPRy4u&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt; tämä kysely.&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Muy bien, buen trabajo! 😊 Hyvää työtä tänään! Hasta luego chicos.</content>
<published>2020-04-14T13:07:56+03:00</published>
</entry>


</feed>