<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/539/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Kuvaaja ja pinta-ala</title>
<id>https://peda.net/id/f2112b6d2bf</id>
<updated>2026-03-30T08:04:32+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/f2112b6d2bf:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/helsinki/hl/fysiikka/yl%C3%A4-mella/resonanssi-73c/lmly/kuvaajat#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/539/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>TVT tavoitteet</title>
<id>https://peda.net/id/f2117e482bf</id>
<updated>2017-07-24T17:02:40+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/helsinki/hl/fysiikka/yl%C3%A4-mella/resonanssi-73c/lmly/kuvaajat/tvt-tavoitteet#top" />
<content type="html">&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Suoran ja käyrän sovitus&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Graafinen integrointi&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2026-03-30T08:04:32+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Ohjelmistot</title>
<id>https://peda.net/id/f211cce82bf</id>
<updated>2025-08-02T17:58:39+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/helsinki/hl/fysiikka/yl%C3%A4-mella/resonanssi-73c/lmly/kuvaajat/ohjelmistot#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://www.geogebra.org&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;GeoGebra&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://graphicalanalysis.app/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Graphical Analysis&lt;/a&gt;</content>
<published>2026-03-30T08:04:32+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Graafinen integrointi</title>
<id>https://peda.net/id/f212c8a32bf</id>
<updated>2023-01-10T13:25:07+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/helsinki/hl/fysiikka/yl%C3%A4-mella/resonanssi-73c/lmly/kuvaajat/kajp#top" />
<content type="html">&lt;div class=&quot;eoppi-summary&quot;&gt;&#10;&lt;h3&gt;Graafinen integrointi&lt;/h3&gt;&#10;&lt;p&gt;​Kuvaajan alle jäävän pinta-alan likimääräistä määrittämistä kutsutaan &lt;em&gt;graafiseksi integroinniksi. &lt;/em&gt;Pinta-ala voidaan määrittää esimerkiksi jakamalla alue sellaisiin monikulmioihin, joiden ala on helppo laskea. Mitä pienempiä monikulmiot ovat, sitä tarkempi tulos saadaan.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;iframe src=&quot;https://www.geogebra.org/material/iframe/id/nhwf4tq4/width/928/height/540/border/FFFFFF/smb/false/stb/false/stbh/false/ai/false/asb/false/sri/false/rc/false/ld/false/sdz/false/ctl/false&quot; width=&quot;928px&quot; height=&quot;540px&quot;&gt; &lt;/iframe&gt;​&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Ohjelmistot laskevat kuvaajan alle jäävän pinta-alan hyvin ohuiden suorakulmioiden tai puolisuunnikkaiden avulla, jolloin näiden kuvioiden yhteenlaskettu pinta-ala on sama kuin kuvaajan ja &lt;em&gt;x&lt;/em&gt;-akselin väliin jäävä ala. Pitkän matematiikan kursseilla opitaan integroimaan funktioita, jolloin funktion kuvaajan ja &lt;em&gt;x&lt;/em&gt;-akselin väliin jäävä pinta-ala voidaan määrittää tarkasti. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Yleisesti: jos suure saadaan kahden muun suureen tulona, kyseinen suure saadaan määritettyä graafisella integroinnilla.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Esimerkiksi&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;[[$ (t, v) $]]-koordinaatistossa fysikaalinen pinta-ala kuvaa kuljettua matkaa ([[$ s=v\Delta t $]]​).&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;[[$ (t, I) $]]-koordinaatistossa fysikaalinen pinta-ala kuvaa siirtynyttä sähkövarausta ([[$ Q=I\Delta t $]]​).&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;[[$ (s, F) $]]-koordinaatistossa fysikaalinen pinta-ala kuvaa voiman tekemää työtä ([[$ W=Fs $]]​).&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2026-03-30T08:04:32+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Esimerkki 1</title>
<id>https://peda.net/id/f21359ae2bf</id>
<updated>2025-08-04T14:01:01+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/helsinki/hl/fysiikka/yl%C3%A4-mella/resonanssi-73c/lmly/kuvaajat/esimerkki-1#top" />
<content type="html">&lt;div class=&quot;eoppi-highlight&quot;&gt;Liitetiedostossa on mopon nopeus ajan funktiona, kun mopo lähtee liikkeelle liikennevaloista. Kuinka pitkän matkan mopo kulkee 10 sekunnin aikana?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Aineisto&lt;/b&gt;:&lt;br/&gt;&#10;Taulukko: &lt;a href=&quot;https://e-oppi.fi/tiedostot/fysiikka_lu/R/kuvaaja-ja-pinta-ala-esimerkki-1.ods&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;kuvaaja-ja-pinta-ala-esimerkki-1.ods&lt;/a&gt; (LibreCalc)&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Taulukko: &lt;/span&gt;&lt;a class=&quot;&quot; href=&quot;https://e-oppi.fi/tiedostot/fysiikka_lu/R9/kuvaaja-ja-pinta-ala-esimerkki-1.gambl&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;kuvaaja-ja-pinta-ala-esimerkki-1.gambl&lt;/a&gt;&lt;span&gt; (Graphical Analysis)​&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a class=&quot;eoppi-icon-nav&quot; href=&quot;https://peda.net/id/f2126fce2bf&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt; &lt;img src=&quot;https://www.e-oppi.fi/pedanet/icons/nav/icon-nav-ratkaisu.png&quot;/&gt; &lt;span&gt;Ratkaisu Graphical Analysis -ohjelmistolla&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2026-03-30T08:04:32+03:00</published>
</entry>


</feed>