https://peda.net/id/f1f14a2e62c 2021-03-16T13:48:54+02:00 https://peda.net/:static/537/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/0d073300c23 2026-03-03T13:38:15+02:00 <dl><dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/ko/kasvatustieteen-perusopintojen-opintojaksoja-ja-sivustoja/kpa/kojoijl/infotilaisuuden-diat/ktkp010-ja-ktkp3009-info-2026.pdf2#top" class="uuid-7fb1d4ee-21dd-11f1-a40e-6e9f894da45d">KTKP010 ja KTKP3009_Info_2026.pdf</a></dt> <dd>KTKP010 ja KTKP3009_Info_2026.pdf</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/ko/kasvatustieteen-perusopintojen-opintojaksoja-ja-sivustoja/kpa/kojoijl/infotilaisuuden-diat/jano-info-esitys.pdf#top" class="uuid-e4c2c75a-214f-11f1-af00-428e09909083">JANO-INFO esitys.pdf</a></dt> <dd>JANO-INFO esitys.pdf</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/ko/kasvatustieteen-perusopintojen-opintojaksoja-ja-sivustoja/kpa/kojoijl/infotilaisuuden-diat/sool-infopohja2025.pptx.pdf#top" class="uuid-f8264e60-2150-11f1-a136-0a80e88c6005">SOOL INFOPOHJA2025.pptx.pdf</a></dt> <dd>SOOL INFOPOHJA2025.pptx.pdf</dd> </dl> https://peda.net/id/d210409e638 2026-04-20T12:49:50+03:00 Infotilaisuuden 16.3.2026 tallenne tulee <a href="https://moniviestin.jyu.fi/fi/ohjelmat/aineenopettajakoulutus/infotilaisuus-16-3.2026" rel="nofollow ugc noopener">tänne</a>: Polkuavain: <span>aikoktkp</span><br/> <br/> Luennot löytyvät Moniviestimestä:<br/> <a href="https://moniviestin.jyu.fi/fi/ohjelmat/ktkp010-syksy25" rel="nofollow ugc noopener">https://moniviestin.jyu.fi/fi/ohjelmat/ktkp010-syksy25</a> <br/> <br/> Polkuavain: formaali<br/> <br/> <br/> <strong class="editor red"><span><b>17.4. Juha Parkkisen luennon tallenne löytyy <a href="https://moniviestin.jyu.fi/fi/ohjelmat/aineenopettajakoulutus-ktkp/luento-17-4.2026" rel="nofollow ugc noopener">täältä</a>. </b></span></strong><br/> <strong class="editor red">Polkuavain: <span>aikoktkp</span></strong><br/> <a href="https://m3.jyu.fi/jyumv/Members/valleala-40jyu.fi/720716" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank"></a> 2020-03-11T13:59:54+02:00 https://peda.net/id/3aed3b3e62c 2021-03-12T12:57:04+02:00 <p class="paragraph"><span>Oppiminen ja ohjaaminen muodostavat monikerroksisen ilmiökokonaisuuden. Sitä voidaan tarkastella monenlaisten käsitteiden ja teorioiden avulla yksilön, yhteisöjen ja yhteiskunnan tasolla sekä niiden välisessä vuorovaikutuksessa. Tarkastelun lähtökohtana on oppijoiden ja oppimisprosessien moninaisuus, mistä seuraa myös oppimisen ohjaamisen monitahoinen luonne. Tämän ilmiökokonaisuuden ymmärtämisessä oppimisen ja ohjaamisen filosofiset ja eettiset lähtökohdat, kuten ihmis-, tiedon- ja oppimiskäsitykset, ovat tärkeitä. Ne toimivat pohjana oppimisen ohjaajan omille teoreettisesti perustelluille pedagogisille ratkaisuille. Jatkuva, oppimista ja osaamista ohjaava arviointi ja osallisuus kasvatuksessa, koulutuksessa ja työssä ovat esimerkkejä siitä, miten ihmis-, tiedon- ja oppimiskäsitykset vaikuttavat pedagogissa ratkaisuissa. </span></p> <p class="paragraph"><span>Oppiminen on elinikäinen vuorovaikutteinen prosessi, joka ulottuu kaikille elämän alueille, kuten kotiin, harrastuksiin, varhaiskasvatukseen, koulutukseen ja työelämään. Oppimista tapahtuu niin kasvokkain kuin digitaalisissa ympäristöissä. Oppiminen on aina kontekstisidonnaista ja edellyttää siten toimintaympäristön ja tilannekohtaisten tekijöiden ymmärtämistä. Oppijoiden yksilöllisyyden ja kulttuurisen moninaisuuden tunnistaminen ja huomioiminen ovat tärkeitä oppimisessa ja oppimisen ohjaamisessa kuten esimerkiksi esteettömien sekä hyvinvointia ja osallisuutta edistävien oppimisympäristöjen rakentamisessa. </span></p> <p class="paragraph"><span> </span></p> 2020-03-10T13:42:32+02:00 https://peda.net/id/399d53d6215 2026-03-16T18:21:55+02:00 <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-46079aaa-2154-11f1-9517-428e09909083"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-46079aaa-2154-11f1-9517-428e09909083 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="46079aaa-2154-11f1-9517-428e09909083"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://www.jyu.fi/fi/opiskelijalle/kandi-ja-maisteriopiskelijan-ohjeet/akateemiset-opiskelutaidot/tekoaly-opiskelussa" title="https://www.jyu.fi/fi/opiskelijalle/kandi-ja-maisteriopiskelijan-ohjeet/akateemiset-opiskelutaidot/tekoaly-opiskelussa (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://www.jyu.fi/fi/opiskelijalle/kandi-ja-maisteriopiskelijan-ohjeet/akateemiset-opiskelutaidot/tekoaly-opiskelussa</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> 2026-03-16T18:21:45+02:00 https://peda.net/id/24548b4a830 2025-02-28T10:08:34+02:00 <p>Ÿ<b>Soveltuvin osin seuraavat:</b></p> <p>ŸLonka, K. (2015). <em>Oivaltava oppiminen</em>. Otava.</p> <p>ŸPulkkinen, L., Ahonen, T. &amp; Ruoppila, I. (2023). Ihmisen psykologinen kehitys. PS-kustannus.</p> <p>ŸEnglanninkielinen tieteellinen artikkeli.</p> <p>ŸLisäksi muuta oppimateriaalia, joka tarkennetaan opintojakson toteutuksen yhteydessä.</p> <br/> <b><span>KASVATUSTIETEEN KV-LEHDET KTKP010-opintojakso</span></b><br/> <span>• Learning and Instruction</span><br/> <span>• Teaching and Teacher Education</span><br/> <span>• Early Child Development and Care</span><br/> <span>• Journal of Research in Childhood Education</span><br/> <span>• Journal of Early Childhood Education Research</span><br/> <span>• Educational Research Review</span><br/> <span>• International Journal of Educational Research</span><br/> <span>• Scandinavian Journal of Educational Research</span><br/> <span>• School Effectiveness and School Improvement</span><br/> <span>• Educational Psychology</span><br/> <span>• Contemporary Educational Psychology</span><br/> <span>• Journal of Educational Psychology</span><br/> <span>• Journal of Workplace Learning</span><br/> <span>• Vocations and Learning</span><br/> <span>• Studies in Continuing Education</span><br/> <span>• Journal of Education and Work</span><br/> <span>• International Journal of Lifelong Education</span><br/> <span>• European Journal of Teacher Education</span><br/> <span>• Journal of Higher and Further Education</span><br/> <span>• Teachers and Teaching: Theory and Practice</span><br/> <span>• Learning and Individual Differences</span><br/> <span>• Journal of Computer Assisted Learning</span><br/> <span>• European Journal of Special Needs Education</span><br/> <span>• Journal of Research in Special Educational Needs</span><br/> <span>• International Journal of Inclusive Education</span> 2021-03-12T10:44:22+02:00