https://peda.net/id/f1f00cfe758 2018-08-15T10:37:38+03:00 https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/7d90bf5ac0a 2018-09-25T12:34:53+03:00 <p>Ota selvää seuraavista värioppiin liittyvistä asioista ja kirjoita vastaukset kysymyksiin omaan tilaasi peda.netissä, luo sivullesi kuvataiteelle oma osio.</p> <p>Mikä on väri?</p> <p>Mitä ovat päävärit, välivärit ja vastavärit?</p> <p>Minkälaisia ovat puhtaat värit?</p> <p>Miten värit murretaan?</p> <p>Miten värit taitetaan?</p> <p>Miten sekoitat mm. ruskean tai mustan?</p> <p>*Mikä on vastavärikontrasti?</p> <p>*Mikä on valöörikontrasti?<br/> <br/> </p> <p> </p> <p>TEHTÄVÄT<br/> <br/> 1. Maalaa vesivärein väriympyrä ja nimeä värit.<br/> <br/> 2. Maalaa vesivärein 3-4 pientä väritutkielmaa Mark Rothkon tyyliin.</p> <p>- Valitse yksi väri (esim. oma lempivärisi), jonka pidät jokaisessa maalauksessa samana.</p> <p>- Vaihtele kahta muuta väriä.</p> <p>- Tutki värien suhteita ja ominaisuuksia vaihtelemalla sommitelmaa.</p> 2018-09-25T11:53:36+03:00 https://peda.net/id/2d629688c53 2017-11-09T11:55:54+02:00 <a href="https://blog.edu.turku.fi/tttop/" rel="nofollow ugc noopener">https://blog.edu.turku.fi/tttop/</a> 2017-11-09T11:55:54+02:00 https://peda.net/id/e3309632c53 2017-11-09T11:53:50+02:00 <a href="https://blog.edu.turku.fi/tttop/?p=276" rel="nofollow ugc noopener">https://blog.edu.turku.fi/tttop/?p=276</a> 2017-11-09T11:53:50+02:00 https://peda.net/id/17c92d34758 2016-09-08T09:26:32+03:00 <p>Miltä koulun piha näyttäisi, jos lapset saisivat itse päättää sen suunnittelusta?<br/> <br/> Työskentely aloitetaan ottamalla lasten kanssa valokuvia koulun pihaympäristöstä<br/> ja paikoista joissa he viettävät aikaa välitunneilla. Kuvat siirretään tietokoneelle<br/> ja niistä otetaan vähintään A4 kokoisia tulosteita. Kuvat voi suurentaa kopiokoneella A3 kokoon.</p> <p>Lapset voivat miettiä ryhmissä tai itsenäisesti miten kouluympäristöstä saisi<br/> viihtyisämmän, ja piirtää tai maalata suunnitelmansa tulosteisiin. Värit joilla<br/> saa peittävää jälkeä (vahavärit, tussit ja peitevärit) soveltuvat tarkoituksen<br/> parhaiten. Mustavalkoisista tulosteista värit erottuvat hyvin.</p> <p>Voitte tutkia suunnitelmia yhdessä lasten kanssa ja antaa heidän itse kertoa<br/> kouluympäristöön liittyvistä toiveistaan. Nouseeko esiin samanlaisia toiveita?<br/> Voisiko jotkut suunnitelmat toteuttaa oikeasti esimerkiksi yhteistyössä kunnan<br/> tai kaupungin teknisen puolen kanssa? Pientä piristystä kouluympäristöön<br/> saa luomalla tilapäistaidetta kierrätysmateriaaleista lasten ideoiden pohjalta.<br/> <br/> <b></b></p> <p><b>Tarvikkeet:</b></p> <p>· Digikamera</p> <p>· Tietokone ja tulostin</p> <p>· Kopiokone</p> <p>· Tusseja ja värejä esim. vahavärit, peitevärit tai akryylit</p> 2016-09-08T09:25:53+03:00