<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>evaluation</title>
<id>https://peda.net/id/f1c741f8d68</id>
<updated>2017-01-09T18:37:43+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/f1c741f8d68:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/arkisto-luonnos/course-72/evaluation#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Argumentative speech</title>
<id>https://peda.net/id/998062161d8</id>
<updated>2019-01-21T17:03:21+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/arkisto-luonnos/course-72/evaluation/as2#top" />
<content type="html">&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;How to write a persuasive speech&lt;/span&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;A persuasive speech is a speech that &lt;em&gt;&lt;b&gt;aims to convince an audience to do something&lt;/b&gt;&lt;/em&gt;, e.g. buy a product, vote, donate to charity or change their mind on an important issue. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Here are some hints for writing a speech that will effectively persuade your audience. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;1 Know what you’re talking about.&lt;/b&gt; &lt;br/&gt;&#10;This may mean doing some research on the subject. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;2 Have a clear aim.&lt;/b&gt; &lt;br/&gt;&#10;What do you want your audience to do after you have finished your speech? &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;3 Tailor your speech to your audience.&lt;/b&gt; &lt;br/&gt;&#10;How much do they know about the subject? &lt;br/&gt;&#10;How much do they care about the subject? &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;4 Choose the appropriate technique(s) to persuade your audience.&lt;/b&gt; &lt;br/&gt;&#10;· moral argument e.g. Saving elephants is the right thing to do. &lt;br/&gt;&#10;· emotional argument e.g. To lose this magnificent animal is to lose one of the world’s great wonders. &lt;br/&gt;&#10;· logical argument e.g. Elephants attract tourist revenue and that benefits local people. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;5 Structure your speech.&lt;/b&gt; &lt;br/&gt;&#10;Here is one way to do it: &lt;br/&gt;&#10;· Begin by attracting the audience’s attention. &lt;br/&gt;&#10;· Connect the subject to your audience. &lt;br/&gt;&#10;· Explain the aim of your speech. &lt;br/&gt;&#10;· Make your points and give evidence for each point. &lt;br/&gt;&#10;· Deal with counter-arguments. &lt;br/&gt;&#10;· Sum up and end with a call to action.</content>
<published>2019-01-21T17:02:41+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Evaluation</title>
<id>https://peda.net/id/504d96acb</id>
<updated>2022-02-06T15:52:09+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/arkisto-luonnos/course-72/evaluation/evaluation#top" />
<content type="html">&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;16th Dec&lt;/strong&gt;: &lt;b&gt;Read the text aloud&lt;/b&gt; (WhatsApp or voice file) (20%)&lt;br/&gt;&#10;choose three of the articles and read them out loud&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;11th Jan&lt;/strong&gt;: &lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/course-72/evaluation/as2&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;b&gt;Argumentative speech&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; (WhatsApp or voice file) (10%) &lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/course-72/as#top&quot;&gt;hand in here&lt;/a&gt; (or on WA)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/arkisto-luonnos/course-72/evaluation/evaluation/sieppaa-png#top&quot; title=&quot;Sieppaa.PNG&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/arkisto-luonnos/course-72/evaluation/evaluation/sieppaa-png:file/photo/efa5b3a1f84e8b3fbf0f0839310a1e8c6b6d712f/Sieppaa.PNG&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Sieppaa.PNG&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/arkisto-luonnos/course-72/evaluation/evaluation/sieppaa-png2#top&quot; title=&quot;Sieppaa.PNG&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/arkisto-luonnos/course-72/evaluation/evaluation/sieppaa-png2:file/photo/e2e5c1b6f50366af5ebdf65ca8ffd73fe8c94584/Sieppaa.PNG&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Sieppaa.PNG&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/arkisto-luonnos/course-72/evaluation/evaluation/sieppaa-png3#top&quot; title=&quot;Sieppaa.PNG&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/arkisto-luonnos/course-72/evaluation/evaluation/sieppaa-png3:file/photo/79bc34364c79b3230de848a3268e07e7c0bc220a/Sieppaa.PNG&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Sieppaa.PNG&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;medium&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/arkisto-luonnos/course-72/evaluation/evaluation/sieppaa-pngc#top&quot; title=&quot;Sieppaa.PNG&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/arkisto-luonnos/course-72/evaluation/evaluation/sieppaa-pngc:file/photo/96f80fada143e3f32e304db476fa289bbf28d56a/Sieppaa.PNG&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Sieppaa.PNG&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&#10;&lt;h3&gt;Pituus: väh. 3min. /at least 200 words&lt;/h3&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;1st Feb&lt;/strong&gt;: &lt;b&gt;Farewell video&lt;/b&gt; (20%) Farewell PPT&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Pitkä koulurupeamasi on lopuillaan ennen tulevia haasteita. Kirjoita jäähyväissanat videon muodossa niille ihmisille, jotka ovat olleet mukana tässä pitkässä rupeamassa. Videossa tulee olla viestisi seuraaville tahoille:&lt;br/&gt;&#10;1) opettajat (voi olla esim. yksi tärkeä opettaja kuten ala-asteen ope tms. tai yleisesti kaikille&lt;br/&gt;&#10;2A) luokkatoverisi &lt;b&gt;tai&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;2B) kouluun jäävät oppilaat (esim. vinkkejä hommansa jo hoitaneelta)&lt;br/&gt;&#10;3) vanhempasi tai joku muu joka on ollut tukenasi kouluvuosinasi&lt;br/&gt;&#10;&lt;h3&gt;Pituus: 1min per ope(t), luokkatoverit/kouluun jäävät, vanhemmat yht. 3min&lt;/h3&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;8th Feb: optional&lt;b&gt; tasks &lt;/b&gt;(WhatsApp or voice file or PPT) (30%) &lt;b&gt;choose two of these&lt;/b&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;b&gt; and hand in &lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/course-72/evaluation/optional-tasks&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;here&lt;/a&gt;.&lt;/b&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;oma päivä kerrottuna&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;kirjoita oma tarina ja lue se ääneen (kirjoitettuna vähintään 150 sanaa)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;peli/albumi/kirja/elokuva-arvostelu, omat mielipiteet tärkeitä!!!&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;podcast (saat valita aiheen ja saa olla pari-/ryhmätehtävä, kaikilla saman verran puhetta)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;What makes me happy/what am I grateful for (WA?, 7 päivää/7 kuvaa, jokaiseen liitetty ääniviesti miksi juuri se kuva/aihe&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;3rd Feb&lt;/strong&gt;: &lt;b&gt;Exam&lt;/b&gt; (20%) &lt;br/&gt;&#10;Pituus: 20min. valmistautuminen ja 20min. koe&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2016-01-17T16:19:26+02:00</published>
</entry>


</feed>