<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Viikko 20 (11.5.-15.5.)</title>
<id>https://peda.net/id/f0de16a28ec</id>
<updated>2020-05-05T14:09:51+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/f0de16a28ec:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/nina.tolvanen/et%C3%A4opetus/espa%C3%B1ol-9lk-b2/v21l#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Tuntisuunnitelma</title>
<id>https://peda.net/id/1a97b93c8ec</id>
<updated>2020-05-05T15:44:04+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/nina.tolvanen/et%C3%A4opetus/espa%C3%B1ol-9lk-b2/v21l/tl#top" />
<content type="html">&lt;h3&gt;Tunnin kulku:&lt;/h3&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;Levyraati&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Las respuestas correctas - vastaukset&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Acabar de + inf. &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;El pretérito perfecto - Perfektin muodostus ja käyttö&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tehtävien palautus&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;span&gt;Tunnin tarkempi rakenne&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;1. &lt;b&gt;Levyraati&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Escucha. Kuuntele viisi kappaletta (&lt;a href=&quot;https://lyricstraining.com/es/play/alvaro-soler/la-cintura/HlzhbW8Xol#k6&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Alvaro Soler&lt;/a&gt;; &lt;a href=&quot;https://lyricstraining.com/es/play/cnco-yandel/hey-dj/HaJ3ymUuHa#k6&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;CNCO, Yandel&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://lyricstraining.com/es/play/hamlet/antes-y-despues/HK5ofqYmSK#k6&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Hamlet&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://lyricstraining.com/es/play/gloria-estefan/mi-tierra/HdGuRFPijd#k6&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Gloria Estefan&lt;/a&gt; y &lt;a href=&quot;https://lyricstraining.com/es/play/jennifer-lopez-gente-de-zona/ni-tu-ni-yo/HI4VxsiuGI#k6&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Jennifer Lopez&lt;/a&gt;) haluamassasi järjestyksessä. Valitse sitten mikä vaihtoehdoista on suosikkisi (Mi canción favorita es...) ja kerro espanjaksi yhdellä virkkeellä miksi pidät juuri siitä (käytä verbiä gustar). &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;2. Las respuestas correctas - vastaukset&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Tarkista viime viikon tehtävien vastaukset (actividad 11a (p.161) ja actividad 1 (p.154)) tarkistusmonisteesta. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;3. Acabar de + inf. &lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Tällä viikolla opitte hieman kertomaan espanjaksi asioista, jotka ovat juuri tapahtuneet ja asioista, jotka ovat jo menneitä, mutta joilla on yhteys nykyhetkeen. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Acabar de + infinitiivi/verbin perusmuoto -rakenne on yksi näistä opittavista asioista. &lt;br/&gt;&#10;Sillä ilmaistaa tekemistä, joka on juuri päättynyt. &lt;br/&gt;&#10;Por ejemplo: &lt;em&gt;Acabamos de comer. Olemme juuri syöneet. &lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Verbi acabar taipuu siis preesensissä tekijän mukaan aivan normaalisti -AR-verbien taivutusta noudattaen. Varsinainen tekeminen tulee taipuneen acabar verbin ja preposition de jälkeen perusmuodossa. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kuuntele 15 esimerkkivirkettä acabar de + inf. -rakenteen käytöstä ja kirjoita niistä kolme itsellesi vihkoon/docsiin esimerkeiksi sen käytöstä. &lt;br/&gt;&#10;Löydät virkkeet kirjoitettuna ja äänitteen &lt;a href=&quot;https://www.practicaespanol.com/15-frases-en-espanol-con-la-perifrasis-acabar-de-infinitivo/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;täältä&lt;/a&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;4. &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;El pretérito perfecto - Perfektin muodostus ja käyttö&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;Kuten englannissa (have lived) ja suomessa (olen asunut) myös espanjassa perfekti (he vivido) on kaksiosainen.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Espanjan perfekti vastaa myös suomen perfektiä aika pitkälti käytön suhteen. Eli teko on jo tapahtunut ja verbin tekeminen liittyy nykyhetkeen.&lt;br/&gt;&#10;Sitä voi edeltää usein jokin ajan ilmaus kuten &lt;em&gt;hoy, esta mañana, esta semana&lt;/em&gt; (suomeksi usein sana &lt;em&gt;tämä&lt;/em&gt;) etc.&lt;br/&gt;&#10;Myös sanojen &lt;em&gt;ya&lt;/em&gt; ja &lt;em&gt;todavía&lt;/em&gt; kanssa käytetään perfektiä.&lt;br/&gt;&#10;Teko voi myös olla juuri loppunut (esim. Mitä sanoit (juuri)? &lt;em&gt;Qué has dicho?&lt;/em&gt;), mutta ko. teko on kuitenkin jo päättynyt. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lue nyt huolellisesti lyhyt diaesitys perfektin muodostamisesta. &lt;br/&gt;&#10;&lt;a class=&quot;service&quot; href=&quot;https://peda.net/p/nina.tolvanen/et%C3%A4opetus/espa%C3%B1ol-9lk-b2/tl/perfekti-pptx2&quot;&gt;Perfekti.pptx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Perfektin käyttö haltuun postikorttien tekemisen avulla:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tehtävänäsi on kirjoittaa postikortti, jossa käytät vähintään kolme kertaa perfektirakennetta eli persoonissa. Tutustu liitteenä oleviin yleisiin ohjeisiin koskien kirjeiden ja korttien kirjoittamista. Katso myös malliesimerkki valmiista kortista (ks. liitteet).&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Korona on ohi ja pelkkä muisto vain. Arki on palautunut normaaliksi ja olet päässyt matkustamaan Espanjaan/johonkin muuhun espanjankieliseen maahan. ¡Qué guay! Löydät superhienon kortin pari päivää ennen paluuta läheiseltä torilta ja päätät lähettää sen ystävällesi/sukulaisellesi.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Valitse siis matkakohde, jossa olet.&lt;br/&gt;&#10;Kerro mitä olet lomalla puuhaillut.&lt;br/&gt;&#10;Käytä vähintään kolme kertaa perfektirakennetta eri persoonamuodoissa.&lt;br/&gt;&#10;Muista myös kysyä ystäväsi/sukulaisesi kuulumisia. &lt;br/&gt;&#10;Toteuta tehtävä Google Slides:in avulla.&lt;br/&gt;&#10;Laita diaesityksen kansikuvaksi kuva kohteestasi (etsi esim. Google-kuvahaun tai Pixabay:n avulla). Ja laita sitten seuraavalle dialle pohjaksi kaksipalstainen pohja. &lt;br/&gt;&#10;Laita keksityt osoitteet ja postimerkit.&lt;br/&gt;&#10;Katso mallikortista asetteluohjeita ja apua. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5. Tehtävien palautus&lt;br/&gt;&#10;Palauta 1) oma valintasi levyraatiehdokkaista perusteluineen ja 2) postikortti Google Classroomissa Semana 20 tehtävien alle pe 15.5. klo 16:00 mennessä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&#10;&lt;div class=&quot;content enclose&quot;&gt;Ope päivystää Meetissä normaalien oppituntien aikaan maanantaisin klo 10:15-11:45. Linkki Classroomissa. Älä epäröi kysyä apua! Hyvin te vedätte! :)&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2020-05-05T15:44:04+03:00</published>
</entry>


</feed>