https://peda.net/id/f0826148858 2017-08-20T12:35:40+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/76e2daf8858 2017-08-20T12:10:51+03:00 <dl><dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/ainepeda/kasityo/kp/ttm/projekteja/tn-kuva1#top" title="Dia1.jpg"><img src="https://peda.net/jyu/okl/ainepeda/kasityo/kp/ttm/projekteja/tn-kuva1:file/thumbnail/0b2b0b6cf97530675f402514281241cbcd8e07ee/Dia1.jpg" alt="" title="TN kuva1" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>TN kuva1</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/ainepeda/kasityo/kp/ttm/projekteja/tnkuva2#top" title="IMG_6434.jpg"><img src="https://peda.net/jyu/okl/ainepeda/kasityo/kp/ttm/projekteja/tnkuva2:file/thumbnail/5c2dfac862802ebd6b794952642127fdc68850b4/IMG_6434.jpg" alt="" title="TNkuva2" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>TNkuva2</dd> </dl> 2017-08-20T12:10:51+03:00 https://peda.net/id/23bd077e858 2017-08-20T12:33:02+03:00 <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-6750aee0-858b-11e7-ab58-eaecf9f45fbc"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-6750aee0-858b-11e7-ab58-eaecf9f45fbc enclose"--><!--filtered attribute: data-id="6750aee0-858b-11e7-ab58-eaecf9f45fbc"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="http://www.oulu.fi/teknokas/" title="http://www.oulu.fi/teknokas/ (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Teknokkaan sivut</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"><div class="description">Työpajakortteja ja ideoita teknologiarakenteluun</div> </div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-4852cf06-858a-11e7-a107-8b03fbf45fbc"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-4852cf06-858a-11e7-a107-8b03fbf45fbc enclose"--><!--filtered attribute: data-id="4852cf06-858a-11e7-a107-8b03fbf45fbc"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/ainepeda/tn/materiaalipankki" title="https://peda.net/jyu/okl/ainepeda/tn/materiaalipankki" rel="nofollow ugc noopener">Teknologiakasvatuksen ja teknisen työn materiaalipankki</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"><div class="description">Videoita eri koneista ja tekniikoista, aihepiiri-ideoita ja jaksosuunnitelmia</div> </div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> 2017-08-20T12:30:00+03:00 https://peda.net/id/4b7576ee858 2017-08-20T11:48:10+03:00 <dl><dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/ainepeda/kasityo/kp/ttm/tttjmm/mompjpt#top" class="uuid-1a5ce5a0-8585-11e7-942e-8b03fbf45fbc">Materiaalia opettajalle. Metallintyöstötekniikat, puuntyöstökoneet ja perustyövälineet tutuiksi</a></dt> <dd>Materiaalia opettajalle. Metallintyöstötekniikat, puuntyöstökoneet ja perustyövälineet tutuiksi</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/ainepeda/kasityo/kp/ttm/tttjmm/yp#top" class="uuid-f9e848ae-8585-11e7-aa6a-eaecf9f45fbc">Yleisimpiä puutyövälineitä</a></dt> <dd>Yleisimpiä puutyövälineitä</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/ainepeda/kasityo/kp/ttm/tttjmm/ym#top" class="uuid-05c10882-8586-11e7-9e39-8b03fbf45fbc">Yleisimpiä metallityövälineitä</a></dt> <dd>Yleisimpiä metallityövälineitä</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/ainepeda/kasityo/kp/ttm/tttjmm/kt2#top" class="uuid-0a7072aa-b984-11e7-966a-4631624c9a50">Käsityövälineet -tehtävämoniste</a></dt> <dd>Käsityövälineet -tehtävämoniste</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/ainepeda/kasityo/kp/ttm/tttjmm/tm#top" class="uuid-ca2e3d7a-8586-11e7-b28c-8b03fbf45fbc">Työvälineitä -moniste</a></dt> <dd>Työvälineitä -moniste</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/ainepeda/kasityo/kp/ttm/tttjmm/tv#top" class="uuid-bd24c196-9493-11e7-9985-8b03fbf45fbc">Työvälineet + vastaukset</a></dt> <dd>Työvälineet + vastaukset</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/ainepeda/kasityo/kp/ttm/tttjmm/ek#top" class="uuid-477594fc-858e-11e7-bcc4-8b03fbf45fbc">Esimerkki kuvannoista</a></dt> <dd>Esimerkki kuvannoista</dd> </dl> https://peda.net/id/2d826604858 2017-08-20T12:37:26+03:00 <p>Leponiemi, T., Virtanen, S. &amp; Rasinen, A. <b>2012</b>. Design and assessment in technology education – case: the “Birdhouse Band” project. In T. Ginner, J. Hallström &amp; M. Hultén (Eds.) Technology Education in the 21^st Century. The PATT 26 Conference. Stockholm. 460–467. <br/> <a href="http://www.liu.se/cetis/patt2012/" title="PATT26" rel="nofollow ugc noopener">http://www.liu.se/cetis/patt2012/</a></p> <p>Marttinen, R. &amp; Paukkunen, J. <b>2013</b>. ”Kuularata – Hauskempi kuin löylykauha” Ongelmanratkaisuprojektin soveltuvuus teknologiakasvatukseen perusopetuksessa. Jyväskylän yliopisto. Opettajankoulutuslaitos. Kasvatustieteiden pro gradu -tutkielma.<br/> <a href="http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201301281130" rel="nofollow ugc noopener">http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201301281130</a></p> <p>Saari, T.<b> 2013</b>. Alakoululaisten ja opettajien ajatuksia aihepiirityöskentelyn käytöstä teknisen työn opetuksessa. Jyväskylän yliopisto. Opettajankoulutuslaitos. Kasvatustieteiden pro gradu -tutkielma.<br/> <a href="http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201303181338" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201303181338</a></p> <p>Yliannala, H. <b>2013</b>. Kohti yhtenäistä käsityötä : luokanopettajaopiskelijoiden näkemyksiä ja kokemuksia käsityön opetuksesta. Jyväskylän yliopisto. Opettajankoulutuslaitos. Kasvatustieteiden pro gradu -tutkielma.<br/> <a href="http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201305221752" rel="nofollow ugc noopener">http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201305221752</a></p> <p>Vario, M. <b>2014</b>. <span>Teknologinen lukutaito Suomen, Ruotsin ja Uuden-Seelannin opetussuunnitelmissa. Jyväskylän yliopisto. Opettajankoulutuslaitos. Kasvatustieteiden pro gradu -tutkielma.<br/> </span><a href="http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201404091490" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201404091490<br/> <br/> </a>Ikonen, T. &amp; Kukila, J. <b>2015</b>. Teknistä työtä opettavien naisten kokemuksia ja käsityksiä käsityön sukupuolittuneisuudesta ja stereotypioista. Jyväskylän yliopisto. Opettajankoulutuslaitos. Kasvatustieteen pro gradu -tutkielma.<br/> <a href="http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201506032172" rel="nofollow ugc noopener">http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201506032172</a><br/> <br/> Niiranen, S. <b>2016</b>. Increasing girls' interest in technology education as a way to advance women in technology. Jyväskylän yliopisto. Opettajankoulutuslaitos. Väitöskirja<br/> <a href="https://jyx.jyu.fi/dspace/handle/123456789/51213" rel="nofollow ugc noopener"><span lang="EN-US">https://jyx.jyu.fi/dspace/handle/123456789/51213</span></a></p> 2017-08-20T12:37:26+03:00