<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>8. luokka</title>
<id>https://peda.net/id/efeff2de9af</id>
<updated>2019-09-15T19:31:43+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/efeff2de9af:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/hyvinkaa/peruskoulut/pk7/oppiaineet2/pitk%C3%A4-matematiikka/msja/8-luokka#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Matematiikan sisällöt ja arviontiperusteet Pohjoispuiston koulussa</title>
<id>https://peda.net/id/747f62e09af</id>
<updated>2021-08-09T14:00:11+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/hyvinkaa/peruskoulut/pk7/oppiaineet2/pitk%C3%A4-matematiikka/msja/8-luokka/nimet%C3%B6n-747f#top" />
<content type="html">&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;content enclose&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Potenssit&lt;/b&gt; &lt;b&gt;ja polynomit&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Sisältö: Potenssi ja siihen liittyvät laskutoimitukset, myös kymmenpotenssimuoto. Neliöjuuri ja sen käyttö laskutoimituksissa. Polynomien peruslaskutoimitukset. Lisäksi voidaan tarvittaessa kerrata aiempia sisältöjä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Tavoite: Oppilas ymmärtää potenssin käsitteen ja osaa potenssilaskennan perusteet. Oppilas osaa polynomilaskennan perusteet.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10; Arviointiperusteet: Jatkuva, monipuolinen näyttö, joka sisältää tuntityöskentelyn ja kotitehtävissä annetun näytön osaamisesta. Sen lisäksi pidetään kirjallisia kokeita ja testejä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Yhtälöt&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Sisältö: Ratkaistaan ensimmäisen asteen ja yksinkertaisia toisen asteen yhtälöitä sekä epäyhtälöitä. Ratkotaan myös arkielämän ongelmia yhtälöiden ja verratojen avulla. &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Tavoite: Tavoitteena on ensimmäisen asteen yhtälön ja epäyhtälön, verrannon ja yksinkertaisen toisen asteen yhtälön ratkaiseminen.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; Arviointiperusteet: Jatkuva, monipuolinen näyttö, joka sisältää tuntityöskentelyn ja kotitehtävissä annetun näytön osaamisesta. Sen lisäksi pidetään kirjallisia kokeita ja testejä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;b&gt;Prosentit&lt;/b&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Sisältö: Prosentin käsite ja prosenttilaskennan perusteet.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Lisäksi voidaan tarvittaessa kerrata aiempia sisältöjä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tavoite: Oppilas oppii prosenttilaskentaa. Oppilas osaa ratkaista arkielämän ongelmia prosenttilaskennan avulla.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Arviointiperusteet: Jatkuva, monipuolinen näyttö, joka sisältää tuntityöskentelyn ja kotitehtävissä annetun näytön osaamisesta. Sen lisäksi pidetään kirjallisia kokeita ja testejä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Geometria&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Sisältö: Keskeisiä asioita ovat yhdenmuotoisuus, mittakaava, suorakulmainen kolmio, Pythagoraan lause ja ympyrä.  &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Lisäksi voidaan tarvittaessa kerrata aiempia sisältöjä. &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;Tavoite: Opitaan käyttämään Pythagoraan lausetta ja laskemaan tasokuvioiden piirejä sekä pinta-aloja.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Arviointiperusteet: Jatkuva, monipuolinen näyttö, joka sisältää tuntityöskentelyn ja kotitehtävissä annetun näytön osaamisesta. Sen lisäksi pidetään kirjallisia kokeita ja testejä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;Näiden osa-alueiden lisäksi tustutaan ohjelmalliseen ajatteluun sekä ohjelmointiin niin tietokoneella kuin ilman konetta. Tavoitteena on vahvistaa ongelmanratkaisutaitoja sekä oppia ohjelmointikieltä ja tekemään yksinkertaisia ohjelmia graafisessa ja/tai tekstipohjaisessa ohjelmointiympäristössä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; HYVINKÄÄN KAUPUNGIN MATEMATIIKAN OPETUSSUUNNITELMA:&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;Potenssit*&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;(S2 Luvut ja laskutoimitukset)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; T1-T7, T10&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Potenssimerkintä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Potenssilaskusääntöjä (eksponenttina kokonaisluku)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kymmenpotenssimuoto&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Neliöjuuri&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Polynomit*&lt;/strong&gt;(S3 Algebra)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;T1-T7, T15&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Polynomin käsite&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Polynomien yhteen-, vähennys- ja kertolasku&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Lukujonot&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Yhtälöt*&lt;/strong&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;(S1 Ajattelun taidot ja menetelmät, S3 Algebra)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;T1-T7, T14, T15 &amp;amp; T20&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Syvennetään ensimmäisen asteen yhtälön ratkaisukeinoja&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Vaillinaisen toisen asteen yhtälön ratkaiseminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Ensimmäisen asteen epäyhtälöt&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Verranto&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Ongelmanratkaisu yhtälön avulla&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Prosentit*&lt;/strong&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;(S2 Luvut ja laskutoimitukset)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;T1-T7, T9, T13&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Prosentin käsite&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Prosenttiosuuden laskeminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;p% luvusta&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Muuttunut arvo ja perusarvo&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Muutos- ja vertailuprosentti&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Prosenttiyksikkö&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Tasogeometriaa*&lt;/strong&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;(S5 Geometria)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;T1-T7, T9, T16-T18&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Pythagoraan lause&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Pythagoraan lauseen käänteislause&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Ympyrän pinta-ala ja sektorin pinta-ala&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Ympyrän kehän pituus ja kaaren pituus&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Yhtenevyys ja yhdenmuotoisuus, mittakaava&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2018-08-08T13:47:33+03:00</published>
</entry>


</feed>