https://peda.net/id/ef4c71c07c8 2019-05-22T15:05:43+03:00 https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/ef4de2c67c8 2018-07-30T10:30:10+03:00 <span><span>Missä oot? -kokonaisuuden tavoitteina on <br/> </span></span> <ul> <li><span> oppia hahmottamaan omaa lähiympäristöä, liikkumaan ja toimimaan siinä suomeksi <br/> </span></li> <li><span>laajentaa omaa ympäristöä<br/> </span></li> <li><span>oppia tunnistamaan ja lukemaan karttoja<br/> </span></li> <li><span>oppia havaitsemaan ja havainnoimaan ympäristön kieliä.</span></li> </ul> <div class="eoppi-highlight color-3">Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden (POPS 2014: 120)<b> </b> tavoitteista keskitytään harjoittelemaan etenkin<br/> <ul> <li>tietotekstien lukemista ja niiden merkitysten tutkimista<br/> <ul> <li>tutustutaan oppiaineista mm. maantiedon teksteihin</li> </ul> </li> <li>luetun liittämistä omiin kokemuksiin ja arkeen</li> <li>erilaisia tapoja ilmaista paikkaa</li> <li>kielen ja kulttuurin merkityksen tunnistamista monenlaisissa kuulluissa ja luetuissa teksteissä <ul> <li>havainnoidaan eri kieliä ja puhetapoja koulussa, medioissa ja vapaa-ajan tilanteissa.</li> </ul> </li> </ul> </div> Paikkoihin liittyvä tilanne rakentuu Instagram-kuvien ja kuvatekstien varaan. Kuvissa on arjen paikkoja ja niissä tapahtuvaa toimintaa. Näiden avulla tunnistetaan ja tarkastellaan jokapäiväistä ympäristöä sekä kerätään paikan ja tekemisen ilmauksia havainnoimalla ja tuetusti tuottamalla.<b><b> </b></b> <div class="eoppi-highlight"><b>Tilanteet ja tekstilajit</b> <ul> <li><span>Missä asun?</span> <ul> <li><span>mm. lomakkeet (osoitetiedot)</span></li> </ul> </li> <li><span>Mitä ja missä oppilaan arjen kannalta tärkeät paikat (esim. koulu, kirjasto, urheilukenttä, uimahalli, kuntosali, kauppa, bussipysäkki, metroasema) ovat? Missä ja millä hän liikkuu, miten hän voisi laajentaa elinympäristöään?</span> <ul> <li><span>kuvat ja videot (lähiympäristö)</span></li> <li><span>julkisilla liikkuminen (aikataulut ja lippujen hankkiminen)</span></li> </ul> </li> <li><span>integroidusti maantietoa, mm.<br/> </span> <ul> <li><span>ilmansuunnat</span></li> <li><span>kartta, sen lukeminen ja käyttö (lähialue, </span><span>Eurooppa, maailma → haltuun etäisyyksiä ja suhteita, esim. Google Maps)</span></li> <li><span>maat ja valtiot</span></li> </ul> </li> <li><span>uutinen</span></li> </ul> </div> <span><b><br/> Inventaari</b><br/> Inventaarin kohteena ovat paikallissijat ja paikkoihin liittyvät kysymykset.</span> 2019-05-22T15:05:43+03:00