<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>8. luokka</title>
<id>https://peda.net/id/eebc68d2b85</id>
<updated>2016-12-02T08:45:52+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/eebc68d2b85:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/palokankoulu/oppiaineet/matematiikka2/8-luokka2#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Vuosisuunnitelma</title>
<id>https://peda.net/id/1375e8a0c95</id>
<updated>2020-09-16T09:57:57+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/palokankoulu/oppiaineet/matematiikka2/8-luokka2/vuosisuunnitelma#top" />
<content type="html">&lt;table&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;Aihe/sisältö&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;Tavoite&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;Arviointi&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;1. P&lt;span&gt;rosenttilaskenta &lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;T6, T10, T13&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Koe osiosta 1&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;2. Potenssit&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt;T2, T5, T10&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Koe osiosta 2 &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;3. Neliöjuuri&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt;T2, T12&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; Testi&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;4. Lauseke&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt;T2, T10 &lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;5. Monomit ja niiden laskutoimitukset&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt;T2, T10&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;6. Polynomit ja niiden laskutoimitukset&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt;T2, T4, T5&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Koe osioista 4-6&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;7. Ensimmäisen asteen yhtälöt&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt;T4, T5, T14&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;8. Suhde ja verranto (suoraan ja kääntäen)&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt;T3, T4, T5, T14&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;9. Vaillinaiset toisen asteen yhtälöt&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt;T2, T4, T5, T14&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Koe osioista 7-9&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;10. Yhdenmuotoisuus, yhtenevyys ja mittakaava&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt;T2, T6&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;11. Pythagoraan lause&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt;T2, T8, T17&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Testi&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;12. Ympyrän piiri ja pinta-ala&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt;T2, T17, T18&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;13. Sektorin pinta-ala ja kaaren pituus&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt;T2, T17, T18&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Koe osioista 10-13&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;14. Tilastot ja tilastolliset tunnusluvut&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt;T7, T8, T9, T19&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Koe osiosta 14&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;15. Ohjelmointi&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt;T2, T5, T9, T20&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Palautettavat tehtävät&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Jäätiin kohtaan 9.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;TVT-välineitä: Geogebra -sovellus (&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.geogebra.org/materials/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.geogebra.org/materials/&lt;/a&gt;&lt;span&gt;) sekä ohjelmoinnissa käytetään Pythonia (&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/ict/ohjeet/pop&quot;&gt;https://peda.net/jyvaskyla/ict/ohjeet/pop&lt;/a&gt;). &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kokeiden lisäksi arviointikohteena ovat erilaiset projektit ja ryhmätyöt.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Taitotasotaulukko luokkien 7-9 arviointiin:&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/poske/oppilasarviointi/taitotasotaulukot/matematiikka/matematiikka-7-9&quot;&gt;https://peda.net/jyvaskyla/pok/oppilasarviointi/t/matematiikka/matematiikka-7-9&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Jyväskylän kaupungin OPS: &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/luku15/15-4_oppiaineet/15-4-4_matematiikka&quot;&gt;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/luku15/15-4_oppiaineet/15-4-4_matematiikka&lt;/a&gt;</content>
<published>2018-10-06T14:43:43+03:00</published>
</entry>


</feed>