https://peda.net/id/ee98c0ae04c 2021-10-07T09:44:23+03:00 https://peda.net/:static/537/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/497bc688841 2022-02-02T13:57:58+02:00 <a href="https://peda.net/Otsola/kehityshankkeet/menneet-hankkeet/iieojhs/materiaalipankki/ohjaajille/teksti/muistilista-kansalaisopistoille-erityisryhmien-huomioimiseen#top" title="Muistilista kansalaisopistoille erityisryhmien huomioimiseen.png"><img src="https://peda.net/Otsola/kehityshankkeet/menneet-hankkeet/iieojhs/materiaalipankki/ohjaajille/teksti/muistilista-kansalaisopistoille-erityisryhmien-huomioimiseen:file/photo/9b58484c77e56be70aeb8df3187052abb15023a0/Muistilista%20kansalaisopistoille%20erityisryhmien%20huomioimiseen.png" alt="" title="Muistilista kansalaisopistoille erityisryhmien huomioimiseen.png" class="inline" loading="lazy"/></a> 2022-02-02T13:57:25+02:00 https://peda.net/id/ce08970a04c 2021-09-22T09:31:12+03:00 <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-6288f872-77a3-11ec-a07e-f8f21e980ce0"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-6288f872-77a3-11ec-a07e-f8f21e980ce0 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="6288f872-77a3-11ec-a07e-f8f21e980ce0"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://eoppimiskeskus.fi/wp-content/uploads/2020/03/osallistamisenk%C3%A4sikirja.pdf" title="https://eoppimiskeskus.fi/wp-content/uploads/2020/03/osallistamisenk%C3%A4sikirja.pdf (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Osallistamisen käsikirja</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"><div class="description">eOppimiskeskuksen Osallistamisen käsikirja. Ari-Matti Auvinen ja Piia Liikka.</div> </div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-4982c8b0-04c8-11ec-a3c3-f8f21e97e2d0"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-4982c8b0-04c8-11ec-a3c3-f8f21e97e2d0 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="4982c8b0-04c8-11ec-a3c3-f8f21e97e2d0"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://www.aspa.fi/tietoa-aspasta/hankkeet-ja-kehittamistoiminta/digi-haltuun-tukea-digitaalisten-laitteiden-ja-palveluiden-kayttoon/digikurssien-saavutettavuuden-kehittamistyokalu-sakke/tervetuloa-sakkeen/" title="https://www.aspa.fi/tietoa-aspasta/hankkeet-ja-kehittamistoiminta/digi-haltuun-tukea-digitaalisten-laitteiden-ja-palveluiden-kayttoon/digikurssien-saavutettavuuden-kehittamistyokalu-sakke/tervetuloa-sakkeen/ (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Sakke-työkalu saavutettavuuden suunnittelemiseen</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"><div class="description">&quot;SAKKE-työkalun avulla voi kehittää kursseista yhdenvertaisempia ja saavutettavampia. SAKKE on tehty yhteistyössä eri tavoin toimintarajoitteisten henkilöiden, digikurssien opettajien ja suunnittelijoiden sekä saavutettavuuden ammattilaisten kanssa.&quot;<br/> <br/> Aspa</div> </div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-04ea353a-04c8-11ec-b857-f8f21e980f51"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-04ea353a-04c8-11ec-b857-f8f21e980f51 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="04ea353a-04c8-11ec-b857-f8f21e980f51"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://kvps.fi/wp-content/uploads/2020/03/Kouluttajan-ka%CC%88sikirja.pdf" title="https://kvps.fi/wp-content/uploads/2020/03/Kouluttajan-ka%CC%88sikirja.pdf (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Kouluttajan käsikirja (KVPS)</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"><div class="description">Tämä kirja on tarkoitettu sinulle, joka suunnittelet ja pidät erilaisia kursseja ja ryhmiä, joihin myös eri tavalla tukea tarvitseva ihminen voisi tulla mukaan. Kirjasta löydät vinkkejä ja ohjeita, jotka perustuvat pitkään kokemukseemme erityistä tukea tarvitsevien ihmisten tilaisuuksien järjestämisestä.<br/> <br/> Kehitysvammaisten Palvelusäätiö, 2020</div> </div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> 2021-08-24T13:41:14+03:00 https://peda.net/id/f9f35c763ca 2022-01-17T16:46:15+02:00 <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-52aa56d2-783c-11ec-ad19-f8f21e980f50"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-52aa56d2-783c-11ec-ad19-f8f21e980f50 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="52aa56d2-783c-11ec-ad19-f8f21e980f50"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://www.theseus.fi/bitstream/handle/10024/135778/koskinen_heidi.pdf?sequence=1" title="https://www.theseus.fi/bitstream/handle/10024/135778/koskinen_heidi.pdf?sequence=1 (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Porin kaupungin järjestämän soveltavan liikunnan kartoitus osana kuntoutussäätiön Osallisuus ja liikunta -hanketta</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"><div class="description">Koskinen, Heidi. Opinnäytetyö. SAMK. 2017.</div> </div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-8dc847e8-783b-11ec-9c2a-f8f21e980ce0"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-8dc847e8-783b-11ec-9c2a-f8f21e980ce0 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="8dc847e8-783b-11ec-9c2a-f8f21e980ce0"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2014062713251" title="https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2014062713251 (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Tietoa, taitoa ja tulosta : SAMK esteettömyys ja saavutettavuus 2013 -raportti</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"><div class="description">Karinharju, Kati; Tupala, Riikka (2014)</div> </div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-9d776792-7835-11ec-87db-f8f21e980ce0"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-9d776792-7835-11ec-87db-f8f21e980ce0 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="9d776792-7835-11ec-87db-f8f21e980ce0"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://jyx.jyu.fi/bitstream/handle/123456789/75461/1/URN%3ANBN%3Afi%3Ajyu-202105122741.pdf" title="https://jyx.jyu.fi/bitstream/handle/123456789/75461/1/URN%3ANBN%3Afi%3Ajyu-202105122741.pdf (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Kehitysvammaisten lasten ja nuorten osallisuus urheiluseurojen toiminnassa</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"><div class="description">Marjut Turunen. Pro gradu -tutkielma. Jyväskylän yliopisto. 2021. <br/> <br/> Tämän tutkimuksen tuloksissa nousee esille asenteiden, käsitysten ja periaatteiden merkitys osallisuuden ja tasa-arvoisen liikunnan toteutumisessa. Osallisuuden ja tasa-arvoisuuden toteutuminen riippuu muista ihmisistä, seurojen tietoisuudesta järjestää harrastusmahdollisuuksia ja käytännön toteutumisesta.</div> </div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-db1d2808-7834-11ec-b8cb-f8f21e980ce0"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-db1d2808-7834-11ec-b8cb-f8f21e980ce0 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="db1d2808-7834-11ec-b8cb-f8f21e980ce0"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://www.liikuntaneuvosto.fi/wp-content/uploads/2019/09/Takuulla_liikuntaa_Verkkojulkaisu_020619.pdf" title="https://www.liikuntaneuvosto.fi/wp-content/uploads/2019/09/Takuulla_liikuntaa_Verkkojulkaisu_020619.pdf (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Takuulla liikuntaa! Kyselytutkimus toimintarajoitteisten lasten ja nuorten liikunnan harrastamisesta ja vapaa-ajasta</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"><div class="description">Tiina Hakanen ja Sami Myllyniemi. Toim. Mikko Salasuo. 2019.</div> </div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-51ba18a8-77a5-11ec-a7ef-f8f21e980f50"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-51ba18a8-77a5-11ec-a7ef-f8f21e980f50 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="51ba18a8-77a5-11ec-a7ef-f8f21e980f50"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="http://projects.centralbaltic.eu/images/files/result_pdf/Muzika_FIN_web.pdf" title="http://projects.centralbaltic.eu/images/files/result_pdf/Muzika_FIN_web.pdf (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Musiikki kuuluu kaikille. Erityismusiikkikasvatuksen käsikirja opettajalle.</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"><div class="description">Tämä käsikirja on osa Euroopan Unionin Central Baltic INTERREG IV A Programme 2007–2013 –ohjelmaan kuuluvaa Music for All. Improving Access to Music Education for People with Special Needs–projektia, jonka partnereina ovat Riian kaupungin opetus-, kulttuuri- ja urheiluvirasto Latviasta, Tolaram Foundation Virosta ja Musiikin erityispalvelukeskus Resonaari Suomesta. Projektin keskeinen tavoite on kehittää ja tukea erityismusiikkikasvatusta ja sen järjestämistä projektimaissa. Yksi projektin tuloksista on tämä opettajille suunnattu erityismusiikkikasvatuksen käsikirja. 2011.</div> </div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-4dae12ba-77a4-11ec-9c8b-f8f21e980ce0"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-4dae12ba-77a4-11ec-9c8b-f8f21e980ce0 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="4dae12ba-77a4-11ec-9c8b-f8f21e980ce0"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://fisme.fi/wp-content/uploads/2017/08/Erityismusiikkikasvatus-Kaikkonen.pdf" title="https://fisme.fi/wp-content/uploads/2017/08/Erityismusiikkikasvatus-Kaikkonen.pdf (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Erityismusiikkikasvatus</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"><div class="description">Erityismusiikkikasvatus. Markku Kaikkonen. Teoksesta Musiikkikasvatus – näkökulmia kasvatukseen, opetukseen ja tutkimukseen.<br/> Toimittajat: Jukka Louhivuori, Pirkko Paananen, Lauri Väkevä.<br/> Julkaistu: 2009, nidottu, 500 sivua.</div> </div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-b6ceb228-77a3-11ec-b6e4-f8f21e980f50"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-b6ceb228-77a3-11ec-b6e4-f8f21e980f50 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="b6ceb228-77a3-11ec-b6e4-f8f21e980f50"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2020051912202" title="https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2020051912202 (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Me mennään muskariin. Varhaisiän musiikinopetusta erityistarpeisille lapsille</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"><div class="description">Rosa-Lia Anthoni. Opinnäytetyö. Metropolia Ammattikorkeakoulu. 2020.</div> </div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-199fc2f8-77a3-11ec-b07e-f8f21e980ce0"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-199fc2f8-77a3-11ec-b07e-f8f21e980ce0 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="199fc2f8-77a3-11ec-b07e-f8f21e980ce0"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2019052311650" title="https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2019052311650 (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Minä erityismusiikkikasvattajana? : Musiikkipedagogi erityispedagogisten kysymysten äärellä</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"><div class="description">Noora Syrjäläinen. Opinnäytetyö. Metropolia Ammattikorkeakoulu. 2019.</div> </div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-3ccffbda-3ca7-11ec-8e75-f8f21e980f50"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-3ccffbda-3ca7-11ec-8e75-f8f21e980f50 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="3ccffbda-3ca7-11ec-8e75-f8f21e980f50"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://julkaisut.valtioneuvosto.fi/handle/10024/75288" title="https://julkaisut.valtioneuvosto.fi/handle/10024/75288 (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Sivistystä vapaasti kaikille? Tutkimus kansalaisopistojen ja kansanopistojen esteettömyydestä</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"><div class="description">Vapaan sivistystyön esteettömyys -tutkimuksen tavoitteena oli selvittää esteettömyyden toteutumista kansalaisopistoissa ja kansanopistoissa. Tutkimus rajattiin niin, että opistojen esteettömyyttä tarkasteltiin erityisesti vammaisten ja erilaisten oppijoiden kannalta. Tutkimuksen kokonaisuus muodostui opistoille tehdystä esteettömyystutkimuksesta, kahdesta opiskelijoiden kokemuksia kartoittaneesta tutkimuksesta sekä kuuden opiston esteettömyyskartoituksesta. Tässä raportissa esitetään sekä kokooma projektin toteutuksesta ja tuloksista että yksityiskohtainen raportti opistoille tehdyn esteettömyystutkimuksen tuloksista. <br/> <br/> Laitinen, Matti ja Nurmi, Kari E. Opetus- ja kulttuuriministeriö 2013.</div> </div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> 2021-11-03T15:07:19+02:00 https://peda.net/id/8d270bda04c 2021-09-22T09:30:41+03:00 <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-c30d596a-19dc-11ec-aa72-f8f21e980ce0"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-c30d596a-19dc-11ec-aa72-f8f21e980ce0 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="c30d596a-19dc-11ec-aa72-f8f21e980ce0"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://www.saavutettavasti.fi/24-vinkkia-saavutettavuuteen/" title="https://www.saavutettavasti.fi/24-vinkkia-saavutettavuuteen/ (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">24 vinkkiä saavutettavuuteen (joulukalenteri)</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"><div class="description">Celian saavutettavuusasiantuntijat julkaisivat joulukuun 2020 aikana 24 hyödyllistä saavutettavuusvinkkiä, yhden kullekin joulukuun päivälle. Joulukalenteri ilmestyi tämän sivun lisäksi Twitterissä, Celian Twitter-tilillä @celia_gov. Julkaisut löytyvät Twitteristä myös aihetunnisteilla #saavutettavuus #s12s #24vinkkiä.</div> </div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-5cd3b7fc-19dc-11ec-b0d0-f8f21e97e2d0"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-5cd3b7fc-19dc-11ec-b0d0-f8f21e97e2d0 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="5cd3b7fc-19dc-11ec-b0d0-f8f21e97e2d0"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://www.saavutettavasti.fi/saavutettavat-asiakirjat/" title="https://www.saavutettavasti.fi/saavutettavat-asiakirjat/ (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Saavutettavat asiakirjat</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"><div class="description">Saavutettavuusvaatimukset koskevat myös asiakirjatiedostoja, kun ne julkaistaan verkkosivuilla. Tässä osiossa annetaan käytännön ohjeita ja vinkkejä saavutettavista Word-, Excel-, PowerPoint- tai pdf-tiedostoista.<br/> <br/> Voit myös perehtyä Word-, PowerPoint-, Excel- ja pdf-tiedostojen saavutettavuuteen eOppivassa olevan verkkokoulutuksen avulla. eOppivan koulutus on kaikille avoin ja koulutus sisältää myös ohjevideoita.<br/> <br/> Saavutettavasti.fi on Celian tuottama ohjesivusto. Celia on saavutettavan julkaisemisen ja kirjallisuuden asiantuntijakeskus, joka toimii opetus- ja kulttuuriministeriön ohjauksessa.</div> </div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> 2021-08-24T13:46:34+03:00 https://peda.net/id/f862646019f 2021-09-22T09:30:17+03:00 <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-93eb8a32-19f8-11ec-ac93-f8f21e980ce0"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-93eb8a32-19f8-11ec-ac93-f8f21e980ce0 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="93eb8a32-19f8-11ec-ac93-f8f21e980ce0"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://www.facebook.com/selkeastimeille/" title="https://www.facebook.com/selkeastimeille/ (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Saavutettavaa viestintää kaikille/Facebook-sivu</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"><div class="description">Valtakunnallinen Selkeästi meille -hanke tukee kehitysvammaisten ihmisten itsemääräämisoikeutta ja osallisuutta lisäämällä viestinnän ja verkkopalvelujen kognitiivista saavutettavuutta yhteiskunnassa. Facebook-sivun kautta saa lisätietoa tästä.<br/> <br/> Kehitysvammatuki 57 ry</div> </div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-394de5f8-19f7-11ec-bede-f8f21e97e2d0"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-394de5f8-19f7-11ec-bede-f8f21e97e2d0 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="394de5f8-19f7-11ec-bede-f8f21e97e2d0"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://papunet.net/saavutettavuus/sosiaalisen-median-saavutettavuus" title="https://papunet.net/saavutettavuus/sosiaalisen-median-saavutettavuus (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Saavutettavuus somessa</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"><div class="description">Saavutettavuusvaatimukset koskevat myös sosiaalisessa mediassa julkaistavia sisältöjä, esimerkiksi kuvia, videoita ja hashtageja. Papu.netin sivustolta löydät vinkit mm. kuvien tekstivastineisiin ja videoiden tekstitykseen.<br/> <br/> Papunet-verkkopalvelu<br/> Kehitysvammaliitto ry</div> </div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> 2021-09-20T12:41:46+03:00