https://peda.net/id/ee6a09e6325 2018-03-29T14:14:43+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/ee6a7d7c325 2018-04-09T12:55:31+03:00 <p><span class="editor underline">1) <b>Millainen minä olen? Mitkä ovat vahvuuteni? Miten vahvuuteni näkyvät kavereilleni?</b></span><br/> <br/> a) Tutustuminen vahvuuksiin<br/> <br/> b) Omien vahvuuksien valinta ja niiden selittäminen omalle ryhmälle<br/> <br/> c) Valokiilassa: vertaisarviointi, missä oman ryhmäni jäsenet ovat huomanneet vahvuuteni<br/> <br/> d) Haastattelen itseäni vuonna 2055 <em>(Esim perhe, työ, asuminen, harrastukset jne. Tee itsellesi vähintään 8 kysymystä. Vastaa jokaiseen kysymykseen vähintään kolmella virkkeellä. Kysymysten on oltava sellaisia, joissa joudut pohtimaan asiaa tulevaisuuden näkökulmasta, esim &quot;Mikä on lempivärisi?&quot; ei kelpaa.)</em><br/> <br/> e) Otan selvää unelma-ammatistani<em> (kouluttautuminen, mitä taitoja tarvitaan, millaisia työtehtäviä, palkka... Kirjoita tietoteksti ammatistasi)</em> <a href="https://fi.wikipedia.org/wiki/Luettelo_ammateista" rel="nofollow ugc noopener">https://fi.wikipedia.org/wiki/Luettelo_ammateista</a><br/> <br/> f) Omakuva vuodelta 2075 <br/> <em>Old man:</em> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=LlFJlAa0VYQ" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://www.youtube.com/watch?v=LlFJlAa0VYQ</a><br/> <em>Old woman</em>: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=GkseoTC3R9o" rel="nofollow ugc noopener">https://www.youtube.com/watch?v=GkseoTC3R9o</a><br/> <em>Etsi itse lisää videoita!<br/> </em><br/> g) Luokkakokous vuonna 2055 -kirjoitelma <em>(Kirjoitat kahdesta open määräämästä oppilaasta sekä kolmesta itse valitsemistasi luokkakavereista. Lisäohjeita; kukaan ei ole kuollut, juovuksissa, alkoholisti, narkkari tms. Siis toivomme ja uskomme kaikista hyvää, toki jonkin verran elämän varjopuoliakin voi harkinnan mukaan ottaa mukaan.)</em><br/> <br/> <b>Valmis pe 6.4.</b><br/> <br/> <span class="editor underline"><b>2) Elämää tulevaisuudessa<br/> </b></span>Maailma muuttuu. Millaista elämä on silloin, kun sinä olet aikuinen? Mistä aiheesta haluaisit tehdä tutkimusta:<br/> ravinto<span> <br/> </span>älyvaatteet<br/> älykodit<br/> teknologian lisääntyminen<br/> ilmasto<br/> avaruus<br/> työ<br/> hyvinvointi<br/> robotit<br/> VR - virtuaalitodellisuus<br/> Tulevaisuuden taito esim. koodaus<br/> <br/> <br/> Vai keksitkö itse jonkin muun?<br/> <br/> Tutki asiaa. <br/> a)Tutkimuskysymykset, aiheen rajaaminen<br/> b)Tiedonhankinta, lähteiden etsiminen, muistiinpanot<br/> c) Esitystavan valinta<br/> d) Esityksen kasaaminen<br/> e) Esittäminen<br/> <br/> Minkä esitysmuodon valitset?<br/> Keynote, Sway, Video, Uutislähetys, podcast, näytelmä, lautapeli, kantaaottava juliste, pienoismalli, digitarina, sarjakuva, seinäkalenteri vuodelle 2019, e-kirja, kirja...<span class="editor underline">Ole luova ja ylitä itsesi!<br/> <br/> </span><b>Tuotokset esitellään tulevaisuuspäivänä 18.4. jolloin tulevaisuustutkija vierailee luokassa</b>.<br/> <br/> </p> 2018-03-28T09:54:59+03:00