<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>UE 8B 2020-2021</title>
<id>https://peda.net/id/ee5e4a86e1f</id>
<updated>2020-08-19T12:39:52+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/ee5e4a86e1f:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/pielavesi/perusopetus/pyp69l/oppiaineet2/ue/ue-8b-2020-2021#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Portfolion ohjeet kevät 2021</title>
<id>https://peda.net/id/65402bb6598</id>
<updated>2021-01-18T13:43:34+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/pielavesi/perusopetus/pyp69l/oppiaineet2/ue/ue-8b-2020-2021/pok2#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Portfolion ohjeet &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Portfolio on yksi kevään arvioitavista suorituksista.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Portfolioon kootaan uskonnosta materiaalia, jotka liittyvät &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;uskonnon viiteen ulottuvuuteen&lt;/span&gt;&lt;span&gt; (kirjan s. 13). Materiaali voi olla muun muassa ajatuskarttoja, lyhyitä esseitä, valokuvia, videoita tai piirroksia. &lt;/span&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Rakennukset, esineet ja taide&lt;/b&gt;: Voit esimerkiksi kerätä kuvia uskonnollisista rakennuksista, uskontoon liittyvistä esineistä ja uskontoa kuvaavista taideteoksista ja kirjoittaa kuviin itse kuvatekstit. Tai voit kuvailla ja selittää esimerkiksi, miltä näyttää temppeli ulko- ja sisäpuolelta tai millainen on kotona oleva alttari.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Myytit&lt;/b&gt;: Voit esimerkiksi kuvailla ja selittää, millaisia maailmansyntyyn liittyviä myyttejä uskonnossa on.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Riitit&lt;/b&gt;: Voit kuvailla esimerkiksi siirtymäriitin (syntymä/lapsen ottaminen perheeseen, lapsen siirtyminen aikuisuuteen, häät, hautajaiset) tai jonkun säännöllisesti toistuvan riitin, kuten uhraamisen tai rukoilemisen.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Kokemukset ja yhteisöt&lt;/b&gt;: Voit kuvailla ja selittää esimerkiksi luostariyhteisöä tai ottaa jonkun juhlan ja sen viettämisen.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Opit ja moraali&lt;/b&gt;: Voit ottaa käsittelyyn esimerkiksi käsityksen jumalasta, hyvästä elämästä, kuoleman jälkeisestä elämästä tai millaisia sääntöjä / ohjeita uskonnossa on ihmisten elämää koskienn. &lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Portfolion voi toteuttaa perinteiseen tapaan paperisena tai sähköisesti esimerkiksi wordilla.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Valitse portfolion aiheeksesi yksi kevään uskonnoista: hindulaisuus, buddhalaisuus, Kiinan uskonnot tai Japanin uskonnot.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Portfolio korvaa yhden koeosion, esim. jos teet portfolion hindulaisuudesta, sinun ei tarvitse vastata hindulaisuutta koskeviin kysymyksiin kokeessa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Portfolion voi tehdä yksin tai parina. Parina tekevien tulee ilmoittaa siitä opettajalle etukäteen. &lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Arviointi: &lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;4&lt;/b&gt; = Teksti on plagioitua (=kopioitu), työ on erittäin suppea, tehtävässä ei ole huomioitu uskonnon viittä ulottuvuutta. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;5-6&lt;/b&gt; = Työ on suppea, aiheen esittely on hajanaista ja kaikkia uskonnon viittä ulottuvuutta ei ole käsitelty. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;7-8&lt;/b&gt; = Kaikkia viittä uskonnon ulottuvuutta käsitellään, työn asiasisällöissä ei ole suuria virheitä, työ on tehty huolellisesti. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;9-10&lt;/b&gt; = Kaikkia viittä uskonnon ulottuvuutta käsitellään ja käsitteitä on käytetty asianmukaisesti. Asiasisällöt ovat monipuolisia ja havainnollistavia. Työ on tehty huolellisesti ja siinä näkyy oppilaan oma ajattelu ja kädenjälki.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;img src=&quot;https://cdn.pixabay.com/photo/2017/08/27/01/07/shyva-2684928__340.jpg&quot; alt=&quot;Shyva, Shiva, Intia, Uskonnollisuus&quot;/&gt;&lt;img src=&quot;https://cdn.pixabay.com/photo/2017/08/27/22/55/buddha-2687846__340.jpg&quot; alt=&quot;Buddha, Budah, Tiibet, Uskonto, Busdismo&quot;/&gt;</content>
<published>2021-01-18T13:43:34+02:00</published>
</entry>


</feed>