https://peda.net/id/ee4ed74200a 2024-04-22T16:05:02+03:00 https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/8de0eb9600a 2024-05-15T17:19:53+03:00 <b>Aika:</b><br/> ma klo 18.45-20.25 ja ke klo 16.45-18.25<br/> <br/> <b>Ryhmäkoodit:<br/> </b><br/> Ryhmäkoodi Otavan palveluihin on: 8w3v8<br/> Ryhmäkoodi Pedanettiin on: 98hdaf43<br/> <br/> <b>Sisältö</b><br/> <div> <ul> <li>Kirjoitustaidon vastaus ja oman kirjoitustaidon hiominen</li> <li>Esiintymisen taidot ja erilaisten puhe-esitysten analysoiminen</li> <li>Kielioppiasiat: asiatyyli ja virkerakenteet</li> </ul> </div> <div><b>Pakolliset tehtävät<br/> <br/> </b></div> 1. Kirjoitustaidon vastaus<br/> 2. Lukutaidon vastaus<br/> 3. Kirjallisuustehtävä<br/> <br/> <br/> <b>Arviointi<br/> </b><br/> Arviointi on numeerinen 4–10. Arviointiin vaikuttavat tuntityöskentely ja pakolliset tehtävät. <br/> <br/> Opettajan tavoittaa parhaiten <span class="editor underline">Wilmasta</span>. Myös sähköpostiosoite <b>sonja.kuokka@edu.joensuu.fi</b> on käytössä.<br/> <br/> Pedanet-viestit voivat jäädä huomaamatta, joten älä käytä niitä. <span>Ota rohkeasti yhteyttä, jos et ymmärrä jotain tai kaipaat apua! :-)<br/> <br/> <br/> </span> <div class="tablewrap"> <div class="tablewrap"> <table border="1"> <tbody> <tr> <td><b>Päivämäärä</b></td> <td><b>Tunnin sisältö</b></td> <td><b>Kotitehtävät ja muuta</b></td> <td> </td> </tr> <tr> <td>ma 22.4.</td> <td>Mitä on lukiolaisen kirjoitustaito?<br/> Näkökulman valinta<br/> <br/> </td> <td>Pedanetin tehtävät 1, 2 ja 3<br/> Kirjan valitseminen kirjallisuustehtävää varten<br/> <br/> <br/> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td>ke 24.4.</td> <td>Millainen on YO- koe?<br/> Sidosteisuus ja rakenne<br/> Kirjoitustaidon vastaus<br/> <br/> </td> <td>Pedanetin tehtävät 1 ja 2<br/> Suunnittele kirjoitustaidon vastaustasi:<br/> - päänäkökulma<br/> - käsittelynäkökulmat<br/> - kappaleiden järjestys<br/> <br/> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td>ma 29.4.</td> <td>Omaäänisyys<br/> Aineistojen käyttö<br/> Käsittelytapojen monimuotoistaminen<br/> <br/> </td> <td><strong class="editor red">Valitse kirja kirjallisuustehtävää varten.</strong><br/> <br/> Pedanetin tehtävät</td> <td> </td> </tr> <tr> <td>ke 1.5.</td> <td><b>Hauskaa vappua!<br/> </b></td> <td><strong class="editor red"> </strong></td> <td> </td> </tr> <tr> <td>ma 6.5.</td> <td>Tekstin parantaminen ja palaute<br/> Ilmaisun terävöittäminen<br/> Asiatekstin kieli</td> <td>Pedanetin tehtävät 2 ja 3 <br/> <br/> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td>ke 8.5.</td> <td>Jokaisella on sanottavaa<br/> Esiintymisrohkeus<br/> Kohdentaminen <br/> Havainnollistaminen</td> <td>Pedanetin tehtävät 1 ja 4</td> <td> </td> </tr> <tr> <td>ma 13.5.</td> <td>Kielenhuoltoa <br/> Vuorovaikutuksen etiikka<br/> <br/> </td> <td>Pedanetin tehtävät 1 ja 2 sekä kaksi vapaavalintaista<br/> kielenhuoltoon liittyvää tehtävää oppitunnin sivulta</td> <td> </td> </tr> <tr> <td>ke 15.5.</td> <td>Kielenhuoltoa<br/> Esityksen analysoiminen</td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td>ma 20.5.</td> <td>Esityksen analysoiminen<br/> Lukutaidon vastaus</td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td>ke 22.5.</td> <td><strong class="editor red">Lukutaidon vastaus</strong></td> <td> <p><strong class="editor red">Pakollisten tehtävien palautus<br/> </strong> </p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> <td> </td> <td> <p><strong class="editor red"> </strong></p> </td> <td> </td> </tr> </tbody> </table> </div> </div> 2024-04-22T16:16:39+03:00