<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/539/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>ÄI67: Kirjoittaminen ja vuorovaikutus (2 op, lops 2021)</title>
<id>https://peda.net/id/ee2ec56a59b</id>
<updated>2023-08-07T16:32:58+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/ee2ec56a59b:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kauhava/lukiokoulutus/kauhavanlukio/lukiokurssit/jk/ai67-kirjoittaminen-ai6-ja-vuorovaikutus-ai7#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/539/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>ÄI67: Kirjoittaminen ja vuorovaikutus (lops 2021, 2 op)</title>
<id>https://peda.net/id/a7b5266459b</id>
<updated>2025-01-13T08:09:31+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kauhava/lukiokoulutus/kauhavanlukio/lukiokurssit/jk/ai67-kirjoittaminen-ai6-ja-vuorovaikutus-ai7/ai67-kirjoittaminen-ja-vuorovaikutus-lops-20212#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ÄI6 Kirjoittaminen 1 (1 op)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Tavoitteet&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Moduulin tavoitteena on, että opiskelija&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;rohkaistuu kirjoittajana ja syventää kirjoitusprosessin hallinnan taitojaan&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;syventää käsitystään tekstin rakenteen, kielen ja ilmaisutapojen vaikutuksesta tekstin merkityksiin&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;syventää taitoaan käyttää muita tekstejä oman kirjoittamisen pohjana ja arvioida tekstien luotettavuutta.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Keskeiset sisällöt&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;kirjoittaminen prosessina: ideointi, aiheen rajaus sekä näkökulman valinta; jäsentely, muokkaaminen ja viimeistely; palautteen antaminen ja vastaanottaminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;tekstien pohjalta kirjoittaminen, kielen- ja tekstinhuoltoa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;tekstin omaäänisyyttä tukevia sanataideharjoituksia&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ÄI7 Vuorovaikutus 2 (1 op)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Tavoitteet&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Moduulin tavoitteena on, että opiskelija&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;lisää esiintymisrohkeuttaan ja ymmärrystään esiintymisjännityksestä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kehittää esiintymistaitojaan sekä kykyään tuottaa erilaisia puhuttuja tekstejä myös digitaalisissa ympäristöissä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;syventää kykyään analysoida ja arvioida puhuttuja tekstejä ja audiovisuaalista viestintää.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;span&gt;K&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;eskeiset sisällöt&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;esiintymisjännitys ja vireystila, esiintymisen vuorovaikutteisuus ja yleisön vastuu&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;puheenvuoron rakentaminen ja esittäminen yksin, ryhmässä tai audiovisuaalisena tekstinä; kohdentamisen, kontaktin, havainnollistamisen ja ilmaisun taidot&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;vuorovaikutustaidot ja -etiikka eri viestintäkanavissa, esimerkiksi sosiaalisessa mediassa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;puhuttujen ja audiovisuaalisten tekstien analysointi ja arviointi&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Materiaaleja&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kauhava/lukiokoulutus/kauhavanlukio/lukiokurssit/jk/ai67-kirjoittaminen-ai6-ja-vuorovaikutus-ai7/ai67-kirjoittaminen-ja-vuorovaikutus-lops-20212/oman-aanen-vahvistaminen-ai67.ppt#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Oman äänen vahvistaminen ÄI67.ppt&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kauhava/lukiokoulutus/kauhavanlukio/lukiokurssit/jk/ai67-kirjoittaminen-ai6-ja-vuorovaikutus-ai7/ai67-kirjoittaminen-ja-vuorovaikutus-lops-20212/kasittelytapojen-monipuolistaminen.ppt#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Käsittelytapojen monipuolistaminen.ppt&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kauhava/lukiokoulutus/kauhavanlukio/lukiokurssit/jk/ai67-kirjoittaminen-ai6-ja-vuorovaikutus-ai7/ai67-kirjoittaminen-ja-vuorovaikutus-lops-20212/aineistojen-kayttotapoja-ai67.ppt#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Aineistojen käyttötapoja ÄI67.ppt&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kauhava/lukiokoulutus/kauhavanlukio/lukiokurssit/jk/ai67-kirjoittaminen-ai6-ja-vuorovaikutus-ai7/ai67-kirjoittaminen-ja-vuorovaikutus-lops-20212/sidosteisuus-ja-ilmaisun-teravoittaminen.ppt#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Sidosteisuus ja ilmaisun terävöittäminen.ppt&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kauhava/lukiokoulutus/kauhavanlukio/lukiokurssit/jk/ai67-kirjoittaminen-ai6-ja-vuorovaikutus-ai7/ai67-kirjoittaminen-ja-vuorovaikutus-lops-20212/jokaisella-on-jotain-sanottavaa.ppt#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Jokaisella on jotain sanottavaa.ppt&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kauhava/lukiokoulutus/kauhavanlukio/lukiokurssit/jk/ai67-kirjoittaminen-ai6-ja-vuorovaikutus-ai7/ai67-kirjoittaminen-ja-vuorovaikutus-lops-20212/esiintymisrohkeus.ppt#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esiintymisrohkeus.ppt&lt;/a&gt;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kauhava/lukiokoulutus/kauhavanlukio/lukiokurssit/jk/ai67-kirjoittaminen-ai6-ja-vuorovaikutus-ai7/ai67-kirjoittaminen-ja-vuorovaikutus-lops-20212/5.-kohdentaminen-6.-havainnollistaminen.ppt#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;5. Kohdentaminen 6. Havainnollistaminen.ppt&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kauhava/lukiokoulutus/kauhavanlukio/lukiokurssit/jk/ai67-kirjoittaminen-ai6-ja-vuorovaikutus-ai7/ai67-kirjoittaminen-ja-vuorovaikutus-lops-20212/taitava-puhe-esitys.ppt#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Taitava puhe-esitys.ppt&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2022-11-01T10:03:22+02:00</published>
</entry>


</feed>