Uskonnon opetus Luumäellä

2016-04-18T11:41:28+03:00

Suhde omaan uskontoon:

keskitytään uskonnon symboleihin, pyhiin paikkoihin, rakennuksiin ja musiikkiin
pohditaan perheen ja suvun arvoja ja perinteitä
tutustutaan Jeesuksen elämään ja opetuksiin sekä paneudutaan kristillisten juhlien (lähinnä joulun ja pääsiäisen ajan juhlien) sisältöihin ja eettisiin merkityksiin
tarkastellaan uskonnon keskeisiä kertomuksia

Uskontojen maailma:

opetuksen teemoja ovat kristinusko, muut uskonnot ja uskonnottomuus
tutustutaan alustavasti maailmanuskontoihin ja pohditaan elämän merkitystä ja rajallisuutta.
tutustutaan erityisesti koulun lähialueella vaikuttaviin uskonnollisiin yhteisöihin ja niiden pyhiin tiloihin

Hyvä elämä:

Keskeistä opetuksessa ovat ihmisarvo, elämän kunnioittaminen ja luonnon vaaliminen
pohditaan ihmisen ja luonnon arvoa luomisen näkökulmasta
käsitellään oppilaiden elämään ja kuolemaan liittyviä asioita sekä heidän kokemuksistaan ja elämäntilanteistaan nousevia seikkoja
tuetaan oppilaiden eettisyyden ja vastuullisuuden kasvua (elämän ja luonnon kunnioitus, oikeudenmukaisuus, suvaitsevuus ja valintojen tekeminen)
käsitellään YK:n Lapsen oikeuksien sopimusta
pohdinta ja asioiden käsittely antavat oppilaalle välineitä eettiseen keskusteluun ja omien näkemysten perustelemiseen

Suhde omaan uskontoon:

keskitytään uskonnon symboleihin, pyhiin paikkoihin, rakennuksiin ja musiikkiin
pohditaan perheen ja suvun arvoja ja perinteitä
tutustutaan Jeesuksen elämään ja opetuksiin sekä paneudutaan kristillisten juhlien (lähinnä joulun ja pääsiäisen ajan juhlien) sisältöihin ja eettisiin merkityksiin
tarkastellaan uskonnon keskeisiä kertomuksia

Uskontojen maailma:

opetuksen teemoja ovat kristinusko, muut uskonnot ja uskonnottomuus
tutustutaan alustavasti maailmanuskontoihin ja pohditaan elämän merkitystä ja rajallisuutta.
tutustutaan erityisesti koulun lähialueella vaikuttaviin uskonnollisiin yhteisöihin ja niiden pyhiin tiloihin

Hyvä elämä:

Keskeistä opetuksessa ovat ihmisarvo, elämän kunnioittaminen ja luonnon vaaliminen
pohditaan ihmisen ja luonnon arvoa luomisen näkökulmasta
käsitellään oppilaiden elämään ja kuolemaan liittyviä asioita sekä heidän kokemuksistaan ja elämäntilanteistaan nousevia seikkoja
tuetaan oppilaiden eettisyyden ja vastuullisuuden kasvua (elämän ja luonnon kunnioitus, oikeudenmukaisuus, suvaitsevuus ja valintojen tekeminen)
käsitellään YK:n Lapsen oikeuksien sopimusta
pohdinta ja asioiden käsittely antavat oppilaalle välineitä eettiseen keskusteluun ja omien näkemysten perustelemiseen

Suhde omaan uskontoon:

keskitytään uskonnon lähteisiin, pyhiin kirjoihin ja henkilöihin
tärkeitä seikkoja ovat opiskeltavan uskonnon oppi, tavat, rituaalit ja yhteisöt sekä uskonnon sisäinen monimuotoisuus
perehdytään luterilaisen kirkon käsitykseen Jumalasta, armosta, pelastuksesta ja Raamatusta
tarkastellaan uskonnon keskeisiä kertomuksia ja niiden vuorovaikutusta taiteen, tieteen ja kulttuurin kanssa

Uskontojen maailma:

opetuksen teemoja ovat kristinusko, muut uskonnot ja uskonnottomuus suomalaisessa kulttuurissa ja arjessa
tutustutaan maailmanuskontoihin ja pohditaan elämän merkitystä ja rajallisuutta
perehdytään uskonnollisiin vaikuttajiin (esim. Martti Luther, Mikael Agricola ja Fransiscus Assisilainen)
opetuksessa tarkastellaan Suomen ja Euroopan katsomuksellista ja uskonnollista taustaa ja nykytilaa
muodostetaan kokonaiskuva Euroopan uskonnollisista juurista ja erityisesti juutalaisuuden, kristinuskon ja islamin perussisällöistä ja merkityksestä
huomioidaan uskontoon liittyvien teemojen käsittely mediassa ja populaarikulttuurissa

Hyvä elämä:

pohdinnan kohteena ovat oppilaan omat valinnat ja toiminnan taustalla vaikuttavat arvot sekä globaali vastuu
keskeistä opetuksessa ovat elämäntaidot, itsetuntemus ja kokonaisvaltainen hyvinvointi
tutustutaan opiskeltavan uskonnon keskeisiin eettisiin opetuksiin sekä eri uskontojen ja katsomusten yhteisiin eettisiin käsityksiin
tuetaan oppilaiden eettisyyden ja vastuullisuuden kasvua (elämän ja luonnon kunnioitus, oikeudenmukaisuus, suvaitsevuus ja valintojen tekeminen
pohdinta ja asioiden käsittely antavat oppilaalle välineitä eettiseen keskusteluun ja omien näkemysten perustelemiseen sekä uskonnoista käytävään keskusteluun

Suhde omaan uskontoon:

keskitytään uskonnon lähteisiin, pyhiin kirjoihin ja henkilöihin
tärkeitä seikkoja ovat opiskeltavan uskonnon oppi, tavat, rituaalit ja yhteisöt sekä uskonnon sisäinen monimuotoisuus
perehdytään luterilaisen kirkon käsitykseen Jumalasta, armosta, pelastuksesta ja Raamatusta
tarkastellaan uskonnon keskeisiä kertomuksia ja niiden vuorovaikutusta taiteen, tieteen ja kulttuurin kanssa

Uskontojen maailma:

opetuksen teemoja ovat kristinusko, muut uskonnot ja uskonnottomuus suomalaisessa kulttuurissa ja arjessa
tutustutaan maailmanuskontoihin ja pohditaan elämän merkitystä ja rajallisuutta
perehdytään uskonnollisiin vaikuttajiin (esim. Martti Luther, Mikael Agricola ja Fransiscus Assisilainen)
opetuksessa tarkastellaan Suomen ja Euroopan katsomuksellista ja uskonnollista taustaa ja nykytilaa
muodostetaan kokonaiskuva Euroopan uskonnollisista juurista ja erityisesti juutalaisuuden, kristinuskon ja islamin perussisällöistä ja merkityksestä
huomioidaan uskontoon liittyvien teemojen käsittely mediassa ja populaarikulttuurissa

Hyvä elämä:

pohdinnan kohteena ovat oppilaan omat valinnat ja toiminnan taustalla vaikuttavat arvot sekä globaali vastuu
keskeistä opetuksessa ovat elämäntaidot, itsetuntemus ja kokonaisvaltainen hyvinvointi
tutustutaan opiskeltavan uskonnon keskeisiin eettisiin opetuksiin sekä eri uskontojen ja katsomusten yhteisiin eettisiin käsityksiin
tuetaan oppilaiden eettisyyden ja vastuullisuuden kasvua (elämän ja luonnon kunnioitus, oikeudenmukaisuus, suvaitsevuus ja valintojen tekeminen
pohdinta ja asioiden käsittely antavat oppilaalle välineitä eettiseen keskusteluun ja omien näkemysten perustelemiseen sekä uskonnoista käytävään keskusteluun

Evankelisluterilainen uskonto