https://peda.net/id/ecf0ba748fe31 2026-08-04T12:07:32+03:00 https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/b045d0888ffb1 2026-09-23T16:24:39+03:00 <table> <tbody> <tr> <td colspan="3"> <p>4.-5. LK LIIKUNTATUNNIT MAANANTAISIN KLO 11.45-13.15.</p> </td> </tr> <tr> <td colspan="3"> <p>Tunnit pidetään syyslomaan asti ulkoliikuntana, pääsääntöisesti koulun pihassa/lähialueilla. Varapaikkana kaatosateella on oma luokka. Siirrymme sisäliikuntaan syysloman jälkeen.</p> </td> </tr> <tr> <td colspan="3"> <p>Liikuntatunneilla on oltava liikkumiseen sopiva säänmukainen vaatetus, ja halutessa juomapullo mukaan.</p> </td> </tr> <tr> <td colspan="3"> <p>Lisäksi sisäliikunnassa tulee olla joko sisäpelikengät, tossut tai jarrusukat. Muuten oppilas osallistuu tunnille turvallisuuden vuoksi paljain jaloin.</p> </td> </tr> <tr> <td colspan="3"> <p>Sisäliikunta pidetään M-talon liikuntasalissa. Kuljemme tunnille yhdessä ja koulupäivä päättyy sinne.</p> </td> </tr> <tr> <td colspan="3"> <p>Huom! Alla oleva liikuntasuunnitelma on alustava ja muutoksia saattaa tulla kauden aikana.</p> </td> </tr> <tr> <td colspan="3"> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td colspan="3"> <p><strong>Liikuntasuunnitelma:</strong></p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b>Viikko</b></p> </td> <td> <p><b>Aihe</b></p> </td> <td> <p><b>Paikka</b></p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b>32</b></p> </td> <td> <p>Aloitusviikko, ei liikuntaa</p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b>33</b></p> </td> <td> <p>Pelit ja leikit</p> </td> <td> <p>Koulun piha</p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b>34</b></p> </td> <td> <p>Suunistus</p> </td> <td> <p>Koulun piha/piirin alue</p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b>35</b></p> </td> <td> <p>Suunnistus</p> </td> <td> <p>Piirin alue/Törnävä</p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b>36</b></p> </td> <td> <p>Suunnistus/Retki</p> </td> <td> <p>Kyrkösjärvi</p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b>37</b></p> </td> <td> <p>Katukoris</p> </td> <td> <p>Koulun piha</p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b>38</b></p> </td> <td> <p>uinti</p> </td> <td> <p>uimahalli</p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b>39</b></p> </td> <td> <p>Move</p> </td> <td> <p>Koulun piha</p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b>40</b></p> </td> <td> <p>Move</p> </td> <td> <p>Koulun piha</p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b>41</b></p> </td> <td> <p>Joukkuepelit</p> </td> <td> <p>Koulun piha</p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b>42</b></p> </td> <td> <p><b>Syysloma</b></p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b>43</b></p> </td> <td> <p>Sisäliikuntaa</p> </td> <td> <p>M -talon liikuntasali</p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b>44</b></p> </td> <td> <p>Sisäliikuntaa</p> </td> <td> <p>M -talon liikuntasali</p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b>45</b></p> </td> <td> <p>Sisäliikuntaa</p> </td> <td> <p>M -talon liikuntasali</p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b>46</b></p> </td> <td> <p>Sisäliikuntaa</p> </td> <td> <p>M -talon liikuntasali</p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b>47</b></p> </td> <td> <p>Sisäliikuntaa</p> </td> <td> <p>M -talon liikuntasali</p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b>48</b></p> </td> <td> <p>Sisäliikuntaa</p> </td> <td> <p>M -talon liikuntasali</p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b>49</b></p> </td> <td> <p>Sisäliikuntaa</p> </td> <td> <p>M -talon liikuntasali</p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b>50</b></p> </td> <td> <p>Sisäliikuntaa</p> </td> <td> <p>M -talon liikuntasali</p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b>51</b></p> </td> <td> <p>Sisäliikuntaa</p> </td> <td> <p>M -talon liikuntasali</p> </td> </tr> </tbody> </table> 2026-08-04T14:57:38+03:00 https://peda.net/id/5d449fc68ffc1 2026-08-04T15:02:28+03:00 <p><strong><span class="editor underline">Fyysinen toimintakyky</span></strong></p> <ul> <li>kannustaa oppilaita fyysiseen aktiivisuuteen, kokeilemaan erilaisia liikuntatehtäviä ja harjoittelemaan parhaansa yrittäen<strong></strong></li> </ul> <br/> <ul> <li>ohjata oppilasta harjaannuttamaan havaintomotorisia taitojaan eli havainnoimaan itseään ja ympäristöään aistien avulla sekä tekemään liikuntatilanteisiin sopivia ratkaisuja<strong></strong></li> </ul> <br/> <ul> <li>ohjata oppilasta sekä vahvistamaan tasapaino- ja liikkumistaitojaan että soveltamaan niitä monipuolisesti erilaisissa oppimisympäristöissä, eri vuodenaikoina sekä eri tilanteissa<strong></strong></li> </ul> <br/> <ul> <li>ohjata oppilasta sekä vahvistamaan että soveltamaan välineenkäsittelytaitojaan monipuolisesti erilaisissa oppimisympäristöissä käyttämällä erilaisia välineitä eri vuodenaikoina erilaisissa tilanteissa</li> </ul> <br/> <ul> <li>kannustaa ja ohjata oppilasta arvioimaan, ylläpitämään ja kehittämään fyysisiä ominaisuuksiaan: nopeutta, liikkuvuutta, kestävyyttä ja voimaa</li> </ul> <br/> <ul> <li>opettaa uimataito, jotta oppilas pystyy liikkumaan vedessä ja pelastautumaan vedestä<strong></strong></li> </ul> <br/> <ul> <li>ohjata oppilasta turvalliseen ja asialliseen toimintaan liikuntatunneilla</li> </ul> <p><strong><span class="editor underline">Sosiaalinen toimintakyky</span></strong></p> <ul> <li>ohjata oppilasta työskentelemään kaikkien kanssa sekä säätelemään toimintaansa ja tunneilmaisuaan liikuntatilanteissa toiset huomioon ottaen</li> </ul> <br/> <ul> <li>ohjata oppilasta toimimaan reilun pelin periaatteella sekä kantamaan vastuuta yhteisistä oppimistilanteista</li> </ul> <p><strong><span class="editor underline">Psyykkinen toimintakyky</span></strong></p> <ul> <li>kannustaa oppilasta ottamaan vastuuta omasta toiminnasta ja vahvistaa itsenäisen työskentelyn taitoja</li> </ul> <br/> <ul> <li>huolehtia siitä, että oppilaat saavat riittävästi myönteisiä kokemuksia omasta kehosta, pätevyydestä ja yhteisöllisyydestä</li> </ul> 2026-08-04T15:02:28+03:00 https://peda.net/id/4fa26d8c8fff1 2026-08-04T15:23:34+03:00 <p class="PDq2pG_selectionAnchorContainer"><!--filtered attribute: data-start="304"--><!--filtered attribute: data-end="644"-->Leikinomaiset pelit ovat edelleen tärkeä osa opetusta, mutta niiden rinnalla harjoittelemme eri liikuntalajeja aiempaa tavoitteellisemmin sekä opettelemme toimimaan yhteisten sääntöjen mukaisesti.</p> <p><!--filtered attribute: data-start="646"--><!--filtered attribute: data-end="1040"-->Suunnistuksessa syvennämme kartanlukutaitoja liikkumalla maastossa ja tunnistamalla karttamerkkejä. Vuoden aikana harjoittelemme voimistelun perustaitoja sekä vahvistamme luistelun, hiihdon ja retkeilyn taitoja. Liikuntaan kuuluvat lisäksi kävely-, pyöräily- ja luontoretket. Palloilussa kehitämme monipuolisesti välineenkäsittelytaitoja, kuten heittämistä, kiinniottamista, potkimista, lyömistä, pomputtamista ja kuljettamista. Harjoittelemme erilaisia viitepelejä ja joukkuelajeja sekä opimme pelitilanteiden hahmottamista, yhteistyötä ja oman tekniikan kehittämistä. Perusliikunnan avulla vahvistamme tasapainoa, ketteryyttä, liikkuvuutta, nopeutta, voimaa ja kestävyyttä. Lukuvuoteen kuuluu myös kaksi uimaopetusjaksoa.</p> <p><!--filtered attribute: data-start="1595"--><!--filtered attribute: data-end="1998"-->Liikuntatunneilla harjoittelemme myös yhdessä toimimista, toisten kannustamista ja reilua pelihenkeä. Oppilaat saavat vähitellen enemmän vastuuta omasta työskentelystään sekä mahdollisuuksia osallistua liikuntatuntien suunnitteluun. Tavoitteena on vahvistaa liikunnan iloa, myönteistä suhdetta omaan kehoon sekä rohkaista jokaista löytämään itselleen mieluisa tapa liikkua myös koulupäivän ulkopuolella.</p> <hr></hr> <p><strong>Tarkemmat tiedot liikunnan opetuksesta löydät koulumme opetussuunnitelmasta.<br/> </strong><br/> <em>-Susanna Kekola, luokanopettaja</em></p> 2026-08-04T15:23:34+03:00