https://peda.net/id/ec8cea80163 2026-03-02T14:11:20+02:00 https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/d2cf48ca269 2026-03-23T11:30:17+02:00 <span>Magazin.de 8</span><br/> <br/> <span>- harj. 22, Einheit 1</span><br/> <span>- harj. 6, Einheit 2</span><br/> <br/> <span>Valitse yksi aiheista ja kirjoita siitä 80-100 sanaa.</span><br/> <br/> <span>Palautus 28.4.26 mennessä.</span> 2026-03-23T11:29:42+02:00 https://peda.net/id/73ea43301c6 2026-05-12T12:42:06+03:00 <b>Magazin.de 8<br/> </b>kt 4<b><br/> <br/> <br/> </b>ti 7.4. (1) Thema:<span> Raus in die Natur, substantiivien sijamuotoja <strong class="editor red">substantiivien sijamuotoja harj. 16a-b, Intro A, Thema Raus in die Natur kuunneltiin ja harj. 1, 2 ja 8a-b</strong></span><br/> <br/> <div class="main"> <div class="content enclose"> <p>ke 8.4. (2) Text: Leben im Dreiländereck<b> </b><strong class="editor red">kuuntele teksti 1 ja harj. 9a-b ja 10a</strong><span><br/> </span><br/> to 9.4. (3)<span> Text:</span><span> </span>Leben im Dreiländereck, heikot maskuliinit<span> <strong class="editor red"> heikot maskuliinit harj. 17 ja 19 ja 20, teksti 1 kuunneltiin ja harj. 11a-c</strong><br/> ___________________________________________________________________________________________________<br/> </span><br/> ti 14.4. (4)<span> Text:</span><span> </span>Leben im Dreiländereck, man-pronomini, passiivi <span><strong class="editor red">man-pronomini harj. 17 ja 18, passiivi (preesens) harj. 19 ja 20a, teksti 1 harj. 12, 14a-b, Alles klar</strong></span><strong class="editor red"><span><br/> </span></strong></p> <p>ke 15.4. (5)<span> Thema:</span><span> </span>Handeln, nicht reden! <b> </b><span><strong class="editor red">kuuntele teemasanasto Handeln, nicht reden ja harj. 1a-b, 2 ja 3a</strong></span><br/> <br/> to 16.4. (6) Text: <span> </span>Spar-Tipps für Studis, passiivi<span> <strong class="editor red">passiivi (imperfekti, perfekti ja pluskvamperfekti) harj. 20b, 21a-b, teksti 2 kuunneltiin ja harj. 7, suomennos ja harj. 8, 9a, 10a ja Vokabelmeister A (merkkaa sanastosta kaikki epäsäännölliset verbit)</strong></span><br/> ___________________________________________________________________________________________________</p> <p>ti 21.4. (7)<span> Text:</span><span> </span>Spar-Tipps für Studis, passiivi <span><strong class="editor red">passiivi harj. 22a-b ja 23, </strong><strong class="editor red">teksti 2 kuunneltiin ja harj. 9b ja 10b, pronomineja harj. 13a-b </strong></span></p> <p>ke 22.4. (8)<span> Text:</span><span> </span>Spar-Tipps für Studis <b>ITS </b><span><strong class="editor red">teksti 2: Alles klar harj. 1, 3, 5, 7 ja 8</strong></span><br/> <br/> to 23.4. (9)<span> Thema:</span><span> </span>So ein Sauwetter!, maita, kansallisuuksia ja kieliä <span><strong class="editor red">maita, kansallisuuksia ja kieliä harj. 16a-b, 19 ja 20, teemasanasto So ein Sauwetter harj. 1, 2a-b, 4 ja 7a-c</strong></span><span><br/> </span>___________________________________________________________________________________________________<br/> <br/> ti 28.4. (10)<span> Text:</span><span> </span>Denk! Klick! Check!, maantieteelliset nimet <span><strong class="editor red">maantieteelliset nimet harj. 21 ja 22a, teksti 3 kuuntelu ja harj. 8a-b, suomennos ja harj. 9, 10a ja 12a-b</strong></span><br/> <br/> ke 29.4. (11)<span> Text:</span><span> </span>Denk! Klick! Check! <b>ITS</b> <span><strong class="editor red"> teksti 3 harj. 14a-b ja Alles klar</strong></span><br/> <br/> to 30.4. (12)<span> Thema:</span> Wir sind zusammen hier!, maantieteelliset nimet<span> <strong class="editor red">maantieteelliset nimet harj. 22b-c ja a/b-harjoitus (moniste), intro Eine Welt für alle harj. A, teemasanasto Wir sind zusammen hier kuunneltiin ja harj. 1, 4a, 5 ja a/b-parisanelu (moniste)</strong></span><br/> _____________________________________________________________________________________________________</p> <p>ti 5.5. (13)<span> Text: </span><span> </span>Migration hat viele Gesichter, positiivi ja komparatiivi<strong class="editor red"> Kuunneltiin, luettiin ääneen ja käännettiin kappale 4 ja tehtiin tehtävä 10 ja 11a . Kerrattiin positiivi ja komparatiivi , tehtiin tehtävät 16 ja 17a ja 17b </strong><br/> <br/> ke 6.5. (14)<span> Text:</span><span> </span>Migration hat viele Gesichter, adjektiivien taivutus<strong class="editor red"><span> Kerrattiin adjektiivin taivutusta ja tehtiin t.18. Kerrattiin kappaletta ja tehtiin tehtävät 11b ja 12b tehtävät 13 ja 14a ja 14c. Kuunneltiin langsam gesprochene nachrichten- ohjelmasta pätkä, joka kertoi Oscar-palkintojen sääntöjen muutoksesta.</span></strong></p> <p>to 7.5. (15)<span> Thema:</span><b> </b>Einer für alle - alle für einen!, adjektiivien taivutus<span> <strong class="editor red">Kerrattiin adjektiivin taivutusta tehtävin 19a ja 20 . Kuunneltiin ja luettiin Einer für alle-alle für einen ja tehtiin tehtävä 1a ja t.2 ja 3a, 6a. Lisäksi keskusteltiin Euroopan valtiomuodoista ja valtioidenn johdosta.</strong></span><span><strong class="editor red"><br/> </strong></span>______________________________________________________________________________________________________<br/> <br/> ti 12.5. (16)<span> Text:</span><span> </span>Welt im Wandel, <span> superlatiivi <strong class="editor red">superlatiivi taulukko ja harj. 16, 17 ja 18a-b, </strong></span><br/> <br/> ke 13.5. (17)<span> Text:</span><span> </span>Welt im Wandel <b>ITS </b><strong class="editor red">kuuntele teksti 5 ja harj. 8a, pronominit harj. 12a-b ja 13a, Alles klar</strong><span><br/> </span><span>______________________________________________________________________________________________________<br/> </span><br/> ti 19.5. (18) <b>KOE klo 11.30</b></p> </div> </div> 2026-03-10T12:18:16+02:00