https://peda.net/id/ec74cfec005 2023-06-01T11:33:02+03:00 https://peda.net/:static/539/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/8f1656023c3 2023-08-16T19:02:54+03:00 <span><b>Perhossa</b> elinvoimaisen maaseudun merkitys otetaan huomioon soveltuvin osin työtavoissa ja oppimisympäristöissä.</span><br/> <span><span>Arvioinnissa otetaan huomioon oppilaan tiedollinen ja taidollinen edistyminen sekä oppilaan oma näkemys edistymisestään.<br/> <br/> </span></span> <p><b>Oppiaineen tehtävä<span> </span></b>on kuvattu valtakunnallisissa perusteissa.<b><br/> </b></p> <p><b>Tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokilla 3-6 </b>kunnan OPS-sisällön alasivuilla luokittain.</p> <p><b>Ympäristöopin oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet vuosiluokalla 3-6<br/> </b></p> <p><span>Oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet</span><span> </span>on kuvattu valtakunnallisissa opetussuunnitelman perusteissa. Lisäksi vuosiluokilla 3 - 6 painotetaan toiminnallisia työtapoja, erilaisia oppimisympäristöjä ja tutkimusten tekemistä. </p> <p><b>Ohjaus, eriyttäminen ja tuki ympäristöopissa vuosiluokilla 3-6<span> </span></b>on kuvattu valtakunnallisissa opetussuunnitelman perusteissa.</p> 2023-08-16T15:29:35+03:00