https://peda.net/id/ec0fbd5ce 2016-03-09T14:10:19+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/ec10e272e 2015-01-31T11:32:40+02:00 Oppiaineen tavoitteiden ja luonteen kannalta keskeistä on ohjata oppilaat näkemään itsensä yhteiskunnan jäseninä, joilla on oikeuksia ja velvollisuuksia sekä tukea heidän kasvuaan yhteistyökykyisiksi erilaisten yhteisöjen jäseniksi. Oppilaita tuetaan erityisesti yhteiskuntaa ja taloutta koskevan tiedon etsimisessä, ymmärtämisessä ja soveltamisessa, jolla on merkitystä heidän oman elämänsä ja tulevaisuutensa kannalta. Oppilaita kannustetaan osallisuuteen ja keskusteluun. Oppiaineen käsitteellinen luonne otetaan huomioon avaamalla ja konkretisoimalla siinä käytettäviä keskeisiä käsitteitä. 2016-03-09T14:10:19+02:00 https://peda.net/id/ec12300ae 2016-03-01T16:30:56+02:00 Yhteiskuntaopissa eriytetään kullakin luokka-asteella tarpeen niin vaatiessa mm. helpompien tehtävien, oppikirjan avulla tehtävien kokeiden ja vaikeimpia asioita pois jättämällä. Yhteiskuntaopin asioita voidaan opettaa myös muiden oppiaineiden eli lähinnä ympäristöopin kanssa yhdessä, jolloin samaan asiaan tulee erilaisia näkökulmia. <span>Opetuksessa pyritään luomaan kiireetön ja avoin ilmapiiri, jossa on tilaa erilaisille näkemyksille ja ajatuksille. Opetuksessa pyritään ottamaan huomioon erilaiset oppijat esim käyttäen erilaisia opetusmenetelmiä.</span> 2016-03-09T14:10:19+02:00