https://peda.net/id/eb8470d81da 2020-11-04T08:00:35+02:00 https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/b85f00fa439 2022-10-04T06:50:43+03:00 Mette Asp<br/> Roosa Fabritius<br/> Emilia Hjelm<br/> Jeeli Koski<br/> Fanni Laakso<br/> Sofi Majava<br/> Joonas Suonpää<br/> Marta Tapio<br/> Sonja Vesala<br/> Emma Viherä<br/> Ulrika Widén<br/> <br/> Susanne Petersen<br/> Terhi Thil-Holmström 2022-10-04T06:50:43+03:00 https://peda.net/id/3aa23dc4db7 2022-05-24T18:59:51+03:00 Germany 7.-12.11.2022<br/> <br/> Spain 6.-11.3.2023 2022-05-24T18:57:35+03:00 https://peda.net/id/439507ea455 2022-12-15T12:51:38+02:00 <p><span><b>6.3.2023 Helsinki 09:30 Malaga 13:15 D8 2882 Norwegian</b></span></p> <div> <p><span><b>11.3.2023 Malaga 14:00 Helsinki 19:45 D8 2883Norwegian</b></span></p> </div> <br/> Sanni Hiisilä<br/> Rebekka Sulonen<br/> Seena Lahti<br/> Adele Mattila<br/> Emilia Hjelm<br/> Emma Viherä<br/> Jenna Rantala<br/> Kirsti Seppälä<br/> Moona Murekas 2022-10-06T11:31:24+03:00 https://peda.net/id/23a15e2099f 2021-04-10T14:59:11+03:00 ​<iframe width="600" height="678.6050895381716" src="https://www.thinglink.com/card/1437407566677147650" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe> ​ 2021-04-10T14:59:01+03:00 https://peda.net/id/4598736a201 2022-05-09T17:03:24+03:00 Forssan yhteislyseo on mukana <span><em>Sustainable</em></span><em><span> Me - my power as a consumer -</span></em>hankkeessa, joka käsittelee kuluttamista ilmastonmuutoksen ja kestävän kehityksen näkökulmasta. Kuluttamisen kriittisen tarkastelun kautta projekti hahmottelee, miten yksilö, yhteisö ja yhteiskunta voivat vaikuttaa ympäristöönsä. Työskentely on hyvin käytännönläheistä: tavoitteena on esimerkiksi suunnitella ja toteuttaa konkreettisia keinoja, joilla oma koulu voisi vastata paremmin kestävän kehityksen haasteisiin. <br/> <br/> <span>Kaksivuotisessa<em> </em></span><span>hankkeessa on mukana saksalaisia, italialaisia ja espanjalaisia opettajia ja opiskelijoita. Hankeen kautta opiskelija pääsee kehittämään kielitaitoaan, tutustumaan uusiin ihmisiin ja kulttuureihin sekä matkustamaan hyvän porukan kanssa. Työskentelykieli on englanti, mutta projekti tarjoaa myös mahdollisuuden muiden kielten harjoitteluun. Osallistujat saavat hankkeesta kurssin ja heille myös matkat yhteistyömaihin ovat ilmaisia.</span> 2020-11-06T12:53:15+02:00 https://peda.net/id/8285e29679c 2022-01-20T10:36:18+02:00 <span>Going through tasks eTwinning, ecologocal footprint, logo and trip to Italy</span> 2022-01-20T10:32:31+02:00 https://peda.net/id/1dd799c079c 2022-01-20T10:35:10+02:00 <span>Going through eTwinning, ecologocal footprint and logo</span> 2022-01-20T10:29:42+02:00 https://peda.net/id/004d2cfa5e4 2021-12-16T09:45:37+02:00 <span>Organizing the students‘ work: </span>Ecologocal footprint and logo 2021-12-16T09:44:29+02:00 https://peda.net/id/fe72188285a 2021-12-16T09:38:56+02:00 <p><span>Programme - Planning the next semester: how covid affects our project in following semester.</span></p> 2021-03-15T18:53:40+02:00 https://peda.net/id/9fbad0685e4 2021-12-16T09:41:47+02:00 <ul> <li>General organisation and Information on the project and the participant</li> <li>What can be contributed to the project by each country?</li> <li>How to exchange and communicate in the process of the project</li> <li>Planning and scheduling the future meetings</li> </ul> 2021-12-16T09:41:47+02:00 https://peda.net/id/185ed460201 2021-03-11T11:32:07+02:00 Susanne Petersen<br/> Nina Wessman<br/> Tony Pelkonen 2020-11-06T12:23:21+02:00 https://peda.net/id/ffc477ba1e6 2021-12-16T09:35:40+02:00 Forssan yhteislyseo (Suomi)<br/> Goethe-Gymnasium Stolberg (Saksa)<br/> Liceo Scientifico Alfonso Maria de' Liguori (Italia)<br/> IES Jándula (Espanja) 2020-11-04T08:00:11+02:00