<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>maantieto</title>
<id>https://peda.net/id/eab3757eac9</id>
<updated>2024-11-27T10:59:31+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/eab3757eac9:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/orivesi/kansainvalisyys-ja-kestava-tulevaisuus/globaalikasvatuksen-materiaalipankki/ylakoulu/maantieto#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Ilmakehä ja ilmastonmuutos</title>
<id>https://peda.net/id/fd3c5914b2e</id>
<updated>2024-12-05T13:25:26+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/orivesi/kansainvalisyys-ja-kestava-tulevaisuus/globaalikasvatuksen-materiaalipankki/ylakoulu/maantieto/ilmakeha-ja-ilmastonmuutos#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Tutkittua tietoa ilmastonmuutoksesta&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;a href=&quot;https://www.ilmasto-opas.fi/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.ilmasto-opas.fi/&lt;/a&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;IPCC:n raportteihin pohjautuvia infografiikoita (kuva, video, pdf)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;a href=&quot;https://www.ilmasto-opas.fi/ipcc-infografiikat&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.ilmasto-opas.fi/ipcc-infografiikat&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;​&lt;a href=&quot;https://peda.net/orivesi/kansainvalisyys-ja-kestava-tulevaisuus/globaalikasvatuksen-materiaalipankki/ylakoulu/maantieto/ilmakeha-ja-ilmastonmuutos/ipcc-infograafit-ilmastonmuutos.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;IPCC_infograafit_ilmastonmuutos.pdf&lt;/a&gt;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Ilmastonmuutoksen vaikutuksia Suomessa ja pohjoismaissa&lt;/b&gt; - SYKE:n karttatyökalu, jolla voi tarkastella vaikutuksia vanhuksiin, maastohiihtoon ja maanviljelyyn:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://www.iav-mapping.net/U-C-IAV/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://www.iav-mapping.net/U-C-IAV/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Kohti ilmastonkestävää kaupunkisuunnittelua -opas&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;a href=&quot;https://www.ilmasto-opas.fi/kohti-ilmastokestavaa-kaupunkisuunnittelua-opas&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.ilmasto-opas.fi/kohti-ilmastokestavaa-kaupunkisuunnittelua-opas&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Ilmastoneuvottelut -neuvottelusimulaatiomateriaali &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;SLL:n kehittämä tehtävä soveltuu erityisesti yläkoulun 8.-9. luokkalaisille. Kokonaisuuden kesto 3-4 oppituntia. Ilmastoneuvottelujen tavoitteena on solmia yhteinen ilmastosopimus kahdessa tunnissa. Neuvotteluissa harjoitellaan sopimuksen tekemistä neuvottelutilanteessa rooliryhmistä käsin. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/orivesi/kansainvalisyys-ja-kestava-tulevaisuus/globaalikasvatuksen-materiaalipankki/ylakoulu/maantieto/ilmakeha-ja-ilmastonmuutos/ilmastoneuvottelupeli.pdf2#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;ilmastoneuvottelupeli.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;</content>
<published>2024-12-05T10:57:43+02:00</published>
</entry>


</feed>