https://peda.net/id/ea0496dea81 2016-11-11T16:27:03+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/96e150c4b4b 2016-11-27T21:53:28+02:00 <ul> <li>opettajan tietokone ja esitystekniikka</li> <li>tabletti/ oppilas tai oppilasryhmä</li> <li>välineet julisteen tekoa varten (paperit ja kynät)</li> </ul> 2016-11-27T17:03:00+02:00 https://peda.net/id/c9dc0c4ea85 2020-12-11T11:12:26+02:00 <a href="http://www.datero.fi/assets/Uploads/materialsidan/sormeilua2.pdf" rel="nofollow ugc noopener">Sormeilua 2</a><br/> <br/> Saimaan mediakeskuksen Opetushallituksen oppimisympäristöjen kehittämishankkeessa tuotettu Sormeilua 2 -kirja käsittelee iPadin hyödyntämistä oppimisessa ja opetuksessa. Se esittelee selkokielisesti iPadin perustoimintoja sekä työkaluja oppimisprosessin eri vaiheisiin.<br/> <br/> <a href="http://snellman-kesayliopisto.mobie.fi/zine/86/article-11454" rel="nofollow ugc noopener">iPadit opetuskäytössä - 10 hyödyllistä vinkkiä</a><br/> <br/> iPadit opetuskäytössä on Snellman kesäyliopiston laatima artikkeli, joka sisältää vinkkejä iPadin käytön tehostamiseksi. 2016-11-11T22:52:41+02:00 https://peda.net/id/10962580b4b 2016-11-29T19:40:13+02:00 <ul> <li><span>Oppilas muistaa tabletin käytön pelisäännöt ja osaa noudattaa niitä.</span></li> <li><span>Oppilas ymmärtää, miksi pelisääntöjen noudattaminen on tärkeää.</span></li> <li><span>Oppilas ymmärtää tablettiin liittyvät peruskäsitteet kuten kosketusnäyttö ja sovellus. </span></li> <li><span>Oppilas osaa käynnistää ja sammuttaa tabletin.</span></li> <li><span>Oppilas osaa ottaa tabletilla valokuvan ja videota.</span></li> <li><span>Oppilas osaa käynnistää ja sulkea sovelluksen.</span></li> </ul> 2016-11-27T16:59:15+02:00 https://peda.net/id/3a1d326aace 2016-11-29T19:42:40+02:00 <p><b>Miten käytän tablettia oikein?</b></p> <p>Oppilaille annetaan tehtäväksi pohtia pienissä ryhmissä, millaisia asioita heidän mielestään tulisi muistaa, kun käyttää tablettia. Kootaan ryhmien ehdotukset yhdessä taululle tai tietotekniikkaa hyödyntäen esimerkiksi <a href="https://padlet.com/?ref=logo" rel="nofollow ugc noopener">Padletiin</a>. Padletia voidaan käyttää niin, että opettaja kirjaa keskustelun edetessä eri ryhmien ehdotukset. Padlet tulee näin oppilaille tutuksi, vaikka sitä ei vielä tarvitse osata itse käyttää.<br/> <br/> Esimerkki Padletseinästä:<br/> </p><div class="padlet-embed"><!--filtered attribute: style="border:1px solid rgba(0,0,0,0.1);border-radius:2px;overflow:hidden;position:relative;width:100%;background:#F4F4F4"--><p><!--filtered attribute: style="padding:0;margin:0"--><iframe src="https://padlet.com/embed/w88bx2fzfs75"></iframe></p> <div><!--filtered attribute: style="padding:8px;text-align:right;margin:0;"--><a href="https://padlet.com?ref=embed" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener"><!--filtered attribute: style="padding:0;margin:0;border:none;display:block;line-height:1;height:16px"--><img src="https://resources.padletcdn.com/assets/made_with_padlet.png" width="86" height="16" alt="Made with Padlet"/><!--filtered attribute: style="padding:0;margin:0;border:none;display:inline"--></a></div> </div> ​<p></p> <p>Keskustellaan eri ehdotuksista. Pohditaan, mitkä olisivat esim. viisi tai kuusi tärkeintä sääntöä, kirjataan ne ja laitetaan näkyvälle paikalle luokkaan. Tämä voidaan toteuttaa esimerkiksi ryhmätyönä. Jokainen oppilasryhmä tekee julisteen yhdestä säännöstä. Julisteessa on sääntö kirjoitettuna ja kuvitettuna. <br/> <br/> Esimerkkisäännöt:</p> <p><b>Tablettia käyttäessäni muistan</b></p> <ul> <li>pitää kädet puhtaina</li> <li>koskettaa näyttöä kevyesti</li> <li>käyttää tablettia vain opettajan luvalla ja opettajan ohjeiden mukaan</li> <li>suojella tablettia kolhuilta ja kosteudelta</li> <li>kuljettaa tablettia varoen</li> <li>kysyä, jos tulee pulmia</li> </ul> Esimerkki kuvitetuista pelisäännöistä:<br/> <a href="https://peda.net/p/AnniVidb%C3%A4ck/ad/teemakokonaisuudet/tabletti-tutuksi/tkp/r#top" class="service">Rules_for_the_iPad.pdf</a>​<br/> <br/> Vapaasti tulostettava esimerkki pelisäännöistä on ladattu sivulta <a href="http://blog.heidisongs.com/2012/09/tips-for-one-ipad-classroom-and-free.html" rel="nofollow ugc noopener">http://blog.heidisongs.com/2012/09/tips-for-one-ipad-classroom-and-free.html</a> <br/> <br/> 2016-11-17T19:21:07+02:00 https://peda.net/id/343e2ca0b4c 2016-11-28T23:16:53+02:00 Tutustutaan yhdessä iPadiin. Opettaja kertoo ja näyttää seuraavat iPadin käytön perusperiaatteet:<b><br/> </b><br/> <ul> <li>Miten iPad avaataan ja suljetaan</li> <li>Miten iPadia käytetään (kosketusnäyttö)</li> <li>Millainen on iPadin aloitusnäyttö ja mitä siitä löytyy</li> <li>Miten iPadilla otetaan valokuva</li> <li>Miten iPadilla kuvataan video</li> <li>Mihin valokuva/ video tallentuu eli mistä sen löytää jatkossa<b><br/> </b></li> </ul> <br/> Opettajalle löytyy hyviä ohjeita iPadin käyttöön<a href="https://peda.net/p/AnniVidb%C3%A4ck/ad/teemakokonaisuudet/tabletti-tutuksi/lo"> Lisätietoa opettajalle </a>-kohdasta. Myös oppilaiden tietämystä kannattaa hyödyntää.<br/> <br/> <br/> <br/> <br/> 2016-11-27T20:20:41+02:00 https://peda.net/id/f6c81ce8b65 2016-11-29T19:52:45+02:00 Oppilaat jaetaan pieniin ryhmiin tai pareihin.Ryhmät/ parit testaavat tabletin käyttöä opettajan ohjeiden mukaan. Jokainen oppilas harjoittelee vuorollaan tabletin avaamista, valokuvan ja videon ottamista sekä tabletin sulkemista. Valokuvattavat ja videokuvattavat kohteet valitaan luokasta. 2016-11-29T19:47:57+02:00 https://peda.net/id/ba599e10b5a 2020-12-11T10:49:31+02:00 Kun tabletin käytön perusperiaatteet ovat tulleet tutuiksi, kokeillaan pientä projektia tableteilla. Tämä projekti sopii toteutettavaksi monen oppiaineen yhteydessä. Ideana on, että oppilasryhmät kuvaavat jonkin sovitun kohteen. Ympäristöopissa kohde voi olla jokin kasvi, kuvataiteessa vaikka yhdessä totetutettu teos, äidinkielessä jokin luettu kirja. Kannataa siis integroida johonkin teemaan, joka on juuri meneillään jossakin oppiaineessa. Tehtävän tavoitteena on toteuttaa lyhyt esittely kuvatusta kohteesta. Ennen varsinaista tehtävän antoa tutustutaan Tellagamin käyttöön. Alta löytyy ohjevideo sekä esimerkki animoidusta viestistä, joita voi hyödyntää tutustumisessa.<br/> <br/> <a href="https://peda.net/p/AnniVidb%C3%A4ck/animaatiokoulu/animaatiokoulu/p5tav/nimet%C3%B6n-dd33">Ohje Tellagamin käyttöön</a><br/> <br/> <br/> Tehtävänanto oppilaille:<br/> 1. Valitkaa kohde, jonka aiotte esitellä.<br/> 2. Valokuvatkaa kohde tabletilla.<br/> 3. Suunnitelkaa ja kirjoittakaa ylös, mitä sanotte kuvatusta kohteesta esittelyssä. Valitkaa tärkeimmät asiat. Testatkaa, että asiat ehtii kertomaan 30 sekunnissa.<br/> 4. Toteuttakaa Tellagamin avulla animoitu viesti eli kohteen esittely.<br/> 5. Tallentakaa Tellagami sovittuun paikkaan.<br/> <br/> Kun ryhmien tuotokset ovat valmiit, katsotaan ja keskustellaan niistä yhdessä.<br/> <br/> 2016-11-28T23:07:53+02:00