<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>FY08_työkurssi_k2019</title>
<id>https://peda.net/id/e9e3a99a2ad</id>
<updated>2019-02-07T15:40:21+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/e9e3a99a2ad:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/oulun-yliopisto/onk/oulun-normaalikoulun-lukio/oppiaineet2/fysiikka/f2#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Tehtävä3</title>
<id>https://peda.net/id/ccab00d02ee</id>
<updated>2019-02-12T19:45:28+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/oulun-yliopisto/onk/oulun-normaalikoulun-lukio/oppiaineet2/fysiikka/f2/teht%C3%A4v%C3%A43#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Tasapaksu metallitanko&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Tasapaksu metallitanko kiinnitettiin toisesta päästään narulla voima-anturiin. Tangon toinen pää tuettiin vaakasuorassa asennossa puupalikan päälle, jolloin voima-anturi näytti lukemaa 0,81 N. Tämä tilanne on esitetty alla vasemmassa kuvassa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Toisessa mittauksessa tanko upotettiin veteen. Kun tanko oli kokonaan vedessä, eikä koskettanut astiaa, voima-anturi näytti lukemaa 1,39 N. Tämä tilanne on esitetty alla oikeassa kuvassa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oulun-yliopisto/onk/oulun-normaalikoulun-lukio/oppiaineet2/fysiikka/f2/teht%C3%A4v%C3%A43/tanko-jpg#top&quot; title=&quot;tanko.jpg&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oulun-yliopisto/onk/oulun-normaalikoulun-lukio/oppiaineet2/fysiikka/f2/teht%C3%A4v%C3%A43/tanko-jpg:file/photo/fe0c2d6061b475a252a5ea0f03b5cc252ffebdbe/tanko.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;tanko.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;text&quot;&gt;Määritä tangon massa ja tiheys.&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;maxScore&quot;&gt;(15&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;!--filtered attribute: data-i18n=&quot;points_suffix&quot;--&gt;p&lt;/span&gt;)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2019-02-12T19:44:08+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tehtävä2</title>
<id>https://peda.net/id/5893f31e2e4</id>
<updated>2019-02-11T23:26:56+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/oulun-yliopisto/onk/oulun-normaalikoulun-lukio/oppiaineet2/fysiikka/f2/tl#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Magneetti jousen päässä&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Jousen päähän ripustettiin teräksinen punnus. Punnukseen kiinnitettiin neodyymimagneetti. Jouseen ripustettu punnus-magneetti -systeemi laitettiin värähtelemään käämin yläpuolella alla olevan videon mukaisesti.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&lt;div class=&quot;externalfile preview video&quot;&gt;&lt;video src=&quot;https://peda.net/oulun-yliopisto/onk/oulun-normaalikoulun-lukio/oppiaineet2/fysiikka/f2/tl/jousi-comp-mpeg-mp43:file/download/be18845444cf85e0436c4459e4601658f60072d4/jousi-comp-mpeg.mp4&quot; controls=&quot;controls&quot; preload=&quot;metadata&quot;&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oulun-yliopisto/onk/oulun-normaalikoulun-lukio/oppiaineet2/fysiikka/f2/tl/jousi-comp-mpeg-mp43:file/download/be18845444cf85e0436c4459e4601658f60072d4/jousi-comp-mpeg.mp4&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oulun-yliopisto/onk/oulun-normaalikoulun-lukio/oppiaineet2/fysiikka/f2/tl/jousi-comp-mpeg-mp43:file/photo/be18845444cf85e0436c4459e4601658f60072d4/jousi-comp-mpeg.mp4&quot; alt=&quot;&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/video&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Käämin napoihin oli kiinnitetty jännitemittari. Muodostunut aika-jännite-kuvaaja on alla olevassa kuvassa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oulun-yliopisto/onk/oulun-normaalikoulun-lukio/oppiaineet2/fysiikka/f2/tl/jousi-jpg#top&quot; title=&quot;jousi.jpg&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oulun-yliopisto/onk/oulun-normaalikoulun-lukio/oppiaineet2/fysiikka/f2/tl/jousi-jpg:file/photo/d609e2cfbd5b4186bf5178a9d9bee3c30d39873c/jousi.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;jousi.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;a)&lt;/b&gt; Mistä johtuu, että käämin päiden välille muodostuu tilanteessa jännite? (4 p)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;b)&lt;/b&gt; Millaisilla koejärjestelyn muutoksilla mitatut jännitteet olisivat suurempia? Mainitse yksi jouseen, yksi käämiin ja yksi magneettiin liittyvä tekijä. (5 p)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;c)&lt;/b&gt; Jännite saa arvon 0 V usealla hetkellä mittauksen kuluessa. Selitä, mihin värähtelyn vaiheisiin eri nollakohdat liittyvät. (6 p)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;span class=&quot;text&quot;&gt;Yhteensä&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;maxScore&quot;&gt;(15&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;!--filtered attribute: data-i18n=&quot;points_suffix&quot;--&gt;p&lt;/span&gt;)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2019-02-11T23:23:59+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tehtävä työselostukseen1</title>
<id>https://peda.net/id/9a78cf8a2e4</id>
<updated>2019-02-11T23:18:40+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/oulun-yliopisto/onk/oulun-normaalikoulun-lukio/oppiaineet2/fysiikka/f2/tt#top" />
<content type="html">Pieni kappale on kulhon pohjalla. Kulhon sisäpinta on puolipallon muotoinen ja hyvin liukas. Kulhon sisäpinnan säde on 0,15 m. Kappale poikkeutetaan vähän tasapainoasemasta ja päästetään irti.&lt;br/&gt;&#10; a) Osoita, että kappaleeseen vaikuttava liikkeen suuntainen voima on (likimain) harmoninen. (4 p.) &lt;br/&gt;&#10;b) Kuinka suuri on kappaleen liikkeen jaksonaika? (2 p.)</content>
<published>2019-02-11T23:18:40+02:00</published>
</entry>


</feed>