https://peda.net/id/e9b0abfcc53 2025-11-19T13:43:05+02:00 https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/6b4d854ac53 2025-11-19T13:46:43+02:00 <p>Laukaan kunnan perusopetuksessa huomioidaan oppilaan monikielisyys mahdollisuuksien mukaan. Ymmärretään kielen merkitys ihmisen persoonallisuuden kokonaisvaltaisessa kehittymisessä sekä kaikessa oppimisessa. Oppilas voi käyttää tarvittaessa omaa äidinkieltään tai -kieliään oppimisen välineenä. Oppilasta tuetaan kasvussa toimivaan kaksikielisyyteen ja monikielisyyteen. </p> <p>Oppilaille voidaan tarvittaessa laatia suunnitelma opiskelun tueksi, jossa huomioidaan erityisesti heidän kielen käyttöään koskevat haasteet ja ongelmat.</p> <p>Mikäli oppilas opiskelee suomi toisena kielenä ja kirjallisuus -oppimäärää, huomioidaan tämä myös muiden oppiaineiden sisältöjen arvioinnissa. Oppilas, jonka väestörekisterissä oleva äidinkieli on muu kuin suomi. voidaan arvioida luokilla 1-8 sanallisesti; perusopetuksen päättötodistuksessarviointi on numeerinen.</p> 2025-11-19T13:46:43+02:00 https://peda.net/id/233f7acec53 2025-11-19T13:45:18+02:00 Opetussuunnitelman laadinnassa otetaan huomioon paikalliset, kieleen ja kulttuuriin liittyvät <br/> erityiskysymykset ja ratkaistaan, miten opetus järjestetään. Opetussuunnitelman laadinnassa <br/> tehdään yhteistyötä oppilaiden, huoltajien sekä kyseisten kieli- ja kulttuuriyhteisöjen kanssa.<br/> <br/> Opetuksen järjestäjä päättää ja kuvaa opetussuunnitelmassa<br/> <br/> <ul> <li>miten oppilaiden kieli, kielelliset valmiudet ja kulttuuri otetaan huomioon opetuksenjärjestämisessä ja koulutyössä ja miten opetus käytännössä järjestetään </li> <li><span>minkälaisin toimenpitein oppilaiden kieli- ja kulttuuri-identiteetin kehittymistä tuetaan</span></li> <li>käytetäänkö suunnitelmaa oppilaan opiskelun tukena sekä mikä on suunnitelman rakenne ja keskeinen sisältö.</li> </ul> 2025-11-19T13:44:42+02:00