<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/543/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>13. Yhtälönratkaisun kertaaminen</title>
<id>https://peda.net/id/e93ba1f8790</id>
<updated>2022-01-20T10:05:06+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/e93ba1f8790:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/laukaa/lievestuoreenkoulu0-9/lievestuoreenkoulu-5-9/oppiaineet/matematiikka/9/polynomilaskenta/14.-yhtalonratkaisun-kertaaminen#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Videot</title>
<id>https://peda.net/id/f679dc4a790</id>
<updated>2022-01-19T10:34:24+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/laukaa/lievestuoreenkoulu0-9/lievestuoreenkoulu-5-9/oppiaineet/matematiikka/9/polynomilaskenta/14.-yhtalonratkaisun-kertaaminen/videot#top" />
<content type="html">&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;Yhtälön ratkaiseminen&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;​&lt;iframe width=&quot;560&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/xqfaCg68kq8&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;​&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;Nimittäjän poistaminen yhtälöstä&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;​&lt;iframe width=&quot;560&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/LFVJTawUKEA&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;​&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;Usean nimittäjän poistaminen yhtälöstä&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;​&lt;iframe width=&quot;560&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/Vp7k1YZxZKM&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;​&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;</content>
<published>2022-01-19T10:29:47+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Teoria</title>
<id>https://peda.net/id/f15207ce790</id>
<updated>2022-01-20T10:13:27+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/laukaa/lievestuoreenkoulu0-9/lievestuoreenkoulu-5-9/oppiaineet/matematiikka/9/polynomilaskenta/14.-yhtalonratkaisun-kertaaminen/teoria#top" />
<content type="html">&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;Ensimmäisen asteen yhtälön ratkaiseminen&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;Siirrä muuttujat yhtälön vasemmalle puolelle.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Siirrä numerot yhtälön oikealle puolelle.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kerro yhtälön molemmat puolet muuttujan jakajalla.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Jaa yhtälön molemmat puolet muuttujan kertoimella.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;Termin siirtäminen yhtälön puolelta toiselle&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Tapa 1.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Vähennä siirrettävä termi yhtälön molemmilta puolilta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Tapa 2.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Siirrä termi yhtälön toiselle puolelle, ja muuta termin etumerkki.</content>
<published>2022-01-19T10:29:39+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Esimerkit</title>
<id>https://peda.net/id/e24b31f279c</id>
<updated>2022-01-20T10:41:16+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/laukaa/lievestuoreenkoulu0-9/lievestuoreenkoulu-5-9/oppiaineet/matematiikka/9/polynomilaskenta/14.-yhtalonratkaisun-kertaaminen/esimerkit#top" />
<content type="html">&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;Esim. 1&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;​[[$$ \begin{align}&#10;3x + 1 =&amp;amp; 4 &amp;amp;||&amp;amp; -1 \\&#10;3x =&amp;amp; 3 &amp;amp;||&amp;amp; :3 \\&#10;x =&amp;amp; 1&amp;amp;&amp;amp;&#10;\end{align} $$]]​&lt;br/&gt;&#10;​​&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;Esim. 2&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;[[$$ \begin{align}&#10;4x - 2 =&amp;amp; 2x + 4 &amp;amp;||&amp;amp; +2 \\&#10;4x =&amp;amp; 2x + 6 &amp;amp;||&amp;amp; -2x \\&#10;2x =&amp;amp; 6 &amp;amp;||&amp;amp;:2 \\&#10;x =&amp;amp; 3&amp;amp;&amp;amp;&#10;\end{align} $$]]​&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;Esim. 3&lt;br/&gt;&#10;[[$$ \begin{align}&#10;\frac{x}{5} - 3 =&amp;amp;  4 &amp;amp;||&amp;amp; +3 \\&#10;\frac{x}{5} =&amp;amp;  7 &amp;amp;||&amp;amp; \cdot 5 \\&#10;x =&amp;amp; 35 &amp;amp;&amp;amp;&#10;\end{align} $$]]​&lt;br/&gt;&#10;​​Esim. 4&lt;br/&gt;&#10;[[$$ \begin{align}&#10;\frac{3x}{4} - 2 =&amp;amp; \frac{x}{2} +4 &amp;amp;||&amp;amp; +2 \\&#10;\frac{3x}{4}=&amp;amp; \frac{x}{2} +6 &amp;amp;||&amp;amp; -\frac{x}{2} \\&#10;\frac{3x}{4}-\frac{x}{2}=&amp;amp; 6 &amp;amp;||&amp;amp;\cdot 4 \\&#10;3x-2x=&amp;amp; 24 &amp;amp;&amp;amp; \\&#10;x =&amp;amp; 24&amp;amp;&amp;amp;&#10;\end{align} $$]]​&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;</content>
<published>2022-01-20T10:13:43+02:00</published>
</entry>


</feed>