https://peda.net/id/e90a08ea792 2016-01-07T21:58:39+02:00 https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/e90a9b66792 2017-12-03T09:53:46+02:00 <div> <div><span class="right"><a href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/tervo/ty/e5ob/e53e/ihminen/aivot/aivot/a#top" title="aivot_shutterstock_76913362.jpg" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/tervo/ty/e5ob/e53e/ihminen/aivot/aivot/a:file/photo/645b5103f2bb3f7598ce4ffe73aa6f580da72ada/aivot_shutterstock_76913362.jpg" alt="" title="Aivot" class="inline" loading="lazy"/></a></span></div> </div> <div> </div> <div>Pääkallon luut suojaavat aivoja. Aivot vievät lähes kaiken tilan pääkallosta.<br/> <br/> Ihmisen aivot ovat poimuttuneet. Tämä piirre lisää aivojen toimintakykyä huomattavasti.<br/> <br/> <strong>Aivot</strong> ovat hyytelömäistä kudosta, joka on täynnä hermosoluja. Aivojen eri osilla on eri tehtäviä. Suurin osa aivotoiminnoista tapahtuu <strong>isoaivojen</strong> pintaosissa. Ajattelu ja muistaminen ovat ihmisen tärkeimpiä aivotoimintoja.<br/> <br/> Isoaivojen eri osissa on omat alueet monille eri alueille: makualue, liikealue, hajualue, kuuloalue, näköalue, tuntoalue.</div> <div><br/> <a class="eoppi-icon-nav" href="https://yle.fi/aihe/artikkeli/2008/11/06/aivojen-kehitys-ja-toiminta" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener"><img src="https://www.e-oppi.fi/pedanet/icons/nav/icon-nav-video.png"/> <span>Video aivoista (Yle)</span></a></div> 2018-06-26T13:15:48+03:00 https://peda.net/id/e91534f4792 2016-04-10T06:08:22+03:00 <div><span class="right"><a href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/tervo/ty/e5ob/e53e/ihminen/aivot/aivojen-osat/b#top" title="bi4_aivot_miila_heinonen.jpg" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/tervo/ty/e5ob/e53e/ihminen/aivot/aivojen-osat/b:file/photo/3055d96fdd08043ed12098a28bb15d6955550b7a/bi4_aivot_miila_heinonen.jpg" alt="" title="Aivojen rakenne: 1. Isoaivot, 2. Aivokurkiainen, aivokurkiaisen alapuolella ovat väli- ja keskiaivot, 3. Aivolisäke, 4. Aivosilta, 5. Ydinjatke, 6. Selkäydin, 7. Pikkuaivot." class="inline" loading="lazy"/></a></span><b>Aivojen rakenne ja toiminta </b><br/> <br/> 1. Isoaivot (mm. ajattelu)<br/> 2. Aivokurkiainen, jonka alapuolella ovat väli- ja keskiaivot (monien hermojen kulkureittejä)<br/> 3. Aivolisäke (hormonitoiminnan ohjaus) <br/> 4. Aivosilta (monien hermojen kulkureittejä)<br/> 5. Ydinjatke (mm. hengityksen säätely)<br/> 6. Selkäydin (välittää tietoja elimistöön)<br/> 7. Pikkuaivot (lihasten ohjaaminen)</div> 2018-06-26T13:15:48+03:00 https://peda.net/id/e917606c792 2017-12-01T04:45:37+02:00 <div><span class="right"><a href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/tervo/ty/e5ob/e53e/ihminen/aivot/mat/s#top" title="shutterstock_132337193_aivot_TijanaM_p.jpg" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/tervo/ty/e5ob/e53e/ihminen/aivot/mat/s:file/photo/aee65bdac8ac486e7c8693d021cd36ba22bada7e/shutterstock_132337193_aivot_TijanaM_p.jpg" alt="" title="Aivot tarvitsevat energiaa ja happea." class="inline" loading="lazy"/></a></span>Aivojen solut tarvitsevat <b>happea</b> ja <b>energiaa</b>. Jos luokan ilma ei vaihdu riittävästi, oppitunnin lopussa luokan ilmassa voi olla liian vähän happea: alkaa väsyttää. Tästä syystä välituntien aikana on tärkeää tuulettaa luokan ilmaa.<br/> <br/> Aivojen energiansaanti päivän aikana pitää turvata siten, että ruokaa syödään muutamien tuntien välein. Aivot eivät tarvitse energiajuomaa. Makeisten syönti virkistää aivoja vain hetkeksi. <br/> <br/> Aivot tarvitsevat <b>lepoa</b>. Levon tärkein muoto on hyvä ja pitkä uni. Riittävä unen pituus on vähintään yhdeksän tuntia.<br/> <br/> Alkoholi tuhoaa aivojen soluja, sillä alkoholi vahvana aineena tuhoaa solun solukalvon. Tästä syystä Suomessa on laki, jonka mukaan vain täysi-ikäisille myydään alkoholia.</div> 2018-06-26T13:15:48+03:00 https://peda.net/id/e918f54e792 2017-12-01T04:45:59+02:00 <div><strong><span class="right"><a href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/tervo/ty/e5ob/e53e/ihminen/aivot/muisti_oppiminen/s#top" title="shutterstock_296595275_liikennepuisto_p.jpg" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/tervo/ty/e5ob/e53e/ihminen/aivot/muisti_oppiminen/s:file/photo/b0e260e002259589a4bb2460bc2dd950ab384e02/shutterstock_296595275_liikennepuisto_p.jpg" alt="" title="Liikennepuistossa opitaan liikennesääntöjä. Liikennemerkit opitaan niin hyvin, että niiden merkitys muistetaan loppuiän." class="inline" loading="lazy"/></a></span>Muisti</strong> on aivojen kyky varastoida tietoa – ja ottaa tieto uudelleen käyttöön.<br/> <br/> Näkö- ja kuuloaistimuksesta syntyy muutamien sekuntien pikamuisti. Vai muistatko, mitä katsoit minuutti sitten?<br/> <br/> Jos katsot asiaa moneen kertaan, voit muistaa asian pidemmän ajan. Tästä syystä asian opiskelu pitää tehdä useamman kerran. Esimerkiksi silmän osat opit vain katsomalla silmän rakennekuvaa kerta toisen jälkeen palauttamalla aivoista mieleen osan kerrallaan. <br/> <br/> Älä siis lue kokeisiin vain lukemisen vuoksi, vaan pakota aivosi palauttamaan tietoja mieleen!<br/> <br/> <strong>Oppimisessa</strong> syntyy uusia aivoissa olevien solujen yhteyksiä. Esimerkiksi vieraskielisen sanan huolellinen oppiminen tuottaa uusia soluyhteyksiä, minkä seurauksena sanan merkitys pysyy loppuiän muistissa.</div> <div><br/> <strong class="editor red">Vastaa kommentoimalla: kerro jokin vanha asia, jonka muistat hyvin.</strong></div> 2018-06-26T13:15:48+03:00 https://peda.net/id/e91aaa88792 2017-11-29T06:11:09+02:00 <p><span class="right"><a href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/tervo/ty/e5ob/e53e/ihminen/aivot/hermosto/h#top" title="hermosto_shutterstock_89966506.jpg" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/tervo/ty/e5ob/e53e/ihminen/aivot/hermosto/h:file/photo/acd9d45f574d684e8deac94944f389aba3fcaad0/hermosto_shutterstock_89966506.jpg" alt="" title="Tieto liikkuu hermoissa aivoista selkäytimeen ja sieltä edelleen esimerkiksi lihaksiin. Vastaavasti tietoa tulee esimerkiksi ihon pinnalta selkäytimen kautta aivoihin." class="inline" loading="lazy"/></a></span></p> <p>Aivoista välittyy käskyjä muualle elimistöön.<br/> <br/> Tieto liikkuu hermoissa aivoista selkäytimeen. Selkärangan suojassa olevasta selkäytimestä haarautuu kaikkialle elimistöön ulottuva hermojen verkosto eli <b>hermosto</b>. Näin tieto välittyy nopeasti aivoista ruumiin eri osiin, kuten rauhasiin ja lihaksiin.<br/> <br/> Tieto kulkee hermoissa <b>sähköisenä</b> <b>ilmiönä</b>. Hermot ovatkin kuin ohuita sähkökaapeleita, joissa on monia eri johtoja.</p> <p>Tietoa liikkuu muualta elimistöstä myös aivoihin. Tärkeimpiä tiedon hankkijoita ovat <b>aistinsolut</b>. Esimerkiksi silmän näkemisen mahdollistavat solut hankkivat tietoa ympäristöstä, ja ihon tuntosolut aistivat onko kylmä vai lämmin.</p> <p>Tieto tulee aistinsoluista hermoihin ja siitä selkäytimeen ja edelleen aivoihin. <b>Aivoissa</b> tehdään päätös esimerkiksi kävelemään lähtemisestä. <br/> <br/> Osa päätöksistä on tiedostamattomia. Voit esimerkiksi liikuttaa käsiäsi, vaikka et tietoisesti ajattelekaan &quot;siirrän vasenta kättä vähäsen oikealle&quot;.</p> <p> </p> 2018-06-26T13:15:48+03:00 https://peda.net/id/e91c8772792 2018-03-13T11:38:44+02:00 <dl><dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/tervo/ty/e5ob/e53e/ihminen/aivot/kajh/a2#top" title="shutterstock_317691191_hermosoluja__p.jpg" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/tervo/ty/e5ob/e53e/ihminen/aivot/kajh/a2:file/thumbnail/6e0f95f355228ed18dc171d8095c17df621bb45a/shutterstock_317691191_hermosoluja__p.jpg" alt="" title="Hermosolut ovat verkostoituneet keskenään. Oppimisessa syntyy uusia hermosoluyhteyksiä." class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>Hermosolut ovat verkostoituneet keskenään. Oppimisessa syntyy uusia hermosoluyhteyksiä.</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/tervo/ty/e5ob/e53e/ihminen/aivot/kajh/a#top" title="shutterstock_275734571_Alex Mit_synapsi_p.jpg" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/tervo/ty/e5ob/e53e/ihminen/aivot/kajh/a:file/thumbnail/bfcca5b40c5bdc5fffd4ee794c2b9faa15f483b5/shutterstock_275734571_Alex%20Mit_synapsi_p.jpg" alt="" title="Hermosolusta toiseen tieto siirtyy välittäjäaineiden välityksellä, kun hermosolun sisällä tieto liikkuu sähköisesti." class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>Hermosolusta toiseen tieto siirtyy välittäjäaineiden välityksellä, kun hermosolun sisällä tieto liikkuu sähköisesti.</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/tervo/ty/e5ob/e53e/ihminen/aivot/kajh/c#top" title="shutterstock_83549866_aivot_CLIPAREA l Custom media_p.jpg" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/tervo/ty/e5ob/e53e/ihminen/aivot/kajh/c:file/thumbnail/a9b876694ebab274cb61d1eb89185f7b50815449/shutterstock_83549866_aivot_CLIPAREA%20l%20Custom%20media_p.jpg" alt="" title="Aivot ovat pääkallon suojassa. Isoaivot on aivojen suurin ja tärkein osa." class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>Aivot ovat pääkallon suojassa. Isoaivot on aivojen suurin ja tärkein osa.</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/tervo/ty/e5ob/e53e/ihminen/aivot/kajh/s#top" title="shutterstock_268357160_keskushermosto_sciencepics_p.jpg" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/tervo/ty/e5ob/e53e/ihminen/aivot/kajh/s:file/thumbnail/9f74e760d7144f457b0935f5602d238f37c6aaf2/shutterstock_268357160_keskushermosto_sciencepics_p.jpg" alt="" title="Aivot ja selkärangan sisällä kulkeva selkäydin muodostavat keskushermoston. Ääreishermosto välittää tietoa keskushermosta kaikkialle elimistöön ja takaisin." class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>Aivot ja selkärangan sisällä kulkeva selkäydin muodostavat keskushermoston. Ääreishermosto välittää tietoa keskushermosta kaikkialle elimistöön ja takaisin.</dd> </dl> 2018-06-26T13:15:48+03:00 https://peda.net/id/e920ec5e792 2016-01-19T09:59:47+02:00 <div class="eoppi-summary"> <ul> <li>Aivoissa tapahtuu mm. oppiminen ja muistaminen sekä eri aistimusten tulkitseminen.</li> <li>Aivot tarvitsevat happea ja energiaa.</li> <li>Hermosto välittää tietoa elimistöstä aivoille ja takaisin.</li> </ul> </div> 2018-06-26T13:15:48+03:00 https://peda.net/id/e92205ee792 2016-02-23T06:11:05+02:00 <a class="eoppi-icon-nav" href="https://peda.net/id/e577ae12792:sitemap" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://www.e-oppi.fi/pedanet/icons/nav/icon-nav-kirja-sisallys.png"/> <span>Sisällys</span> </a> <a class="eoppi-icon-nav" href="https://peda.net/id/e84bbbba792:sitemap" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://www.e-oppi.fi/pedanet/icons/nav/icon-nav-luku-sisallys.png"/> <span>Luvun sisällys</span> </a> <a class="eoppi-icon-nav" href="https://peda.net/id/f0d7691e792" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://www.e-oppi.fi/pedanet/icons/nav/icon-nav-hakemisto.png"/> <span>Hakemisto</span> </a> <a class="eoppi-icon-nav" href="https://peda.net/id/e90bd74c792" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://www.e-oppi.fi/pedanet/icons/nav/icon-nav-tehtavat.png"/> <span>Tehtävät</span> </a> 2018-06-26T13:15:48+03:00