https://peda.net/id/e8f08894ec7 2017-02-06T16:09:42+02:00 https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/e8f28356ec7 2023-09-27T09:48:37+03:00 <p class="western"><b>A2 -kieli (4-6 lk)</b></p> <p class="western"> </p> <table> <tbody> <tr> <td colspan="2"> <p class="western"><span lang="fi"><b>Opetuksen tavoite: </b></span></p> <p class="western"><span lang="fi"><b>T1 ohjata oppilasta havaitsemaan lähiympäristön ja maailman kielellinen ja kulttuurinen runsaus sekä opiskeltavan kielen asema siinä</b></span></p> </td> <td colspan="2"> <p class="western"><span lang="fi"><b>Osaamisen kuvaus arvosanalle kahdeksan 6. luokan lopussa:</b></span></p> <p>Oppilas osaa kertoa lähiympäristönsä ja maailman kielellisestä runsaudesta.</p> <p>Oppilas osaa antaa esimerkkejä eri kohdekielisten maiden kulttuureille tyypillisistä asioista.</p> <p>Oppilas osaa kertoa, missä ja millaisissa tilanteissa kohdekieltä käytetään globaalin viestinnän kielenä.</p> </td> </tr> <tr> <td colspan="2"> <p class="western"><span lang="fi"><b>4.lk</b></span></p> </td> <td> <p class="western"><span lang="fi"><b>5.lk</b></span></p> </td> <td> <p class="western"><span lang="fi"><b>6.lk</b></span></p> </td> </tr> <tr> <td colspan="2"> <p class="western"><span lang="fi"><span>Oppilas tutustuu opiskeltavaan kieleen ja kulttuuriin sekä kielen asemaan maailman kielten joukossa.</span></span></p> </td> <td> <p class="western"><span lang="fi"><span>Opiskeltavan kielen ja kulttuurin tuntemus laajenee.</span></span></p> </td> <td> <p class="western"><span lang="fi"><span>Oppilas tiedostaa opiskeltavan kielen aseman maailmassa ja tietää, mihin kielikuntaan kieli kuuluu. Oppilas osaa kuvata, millaisia kieliä lähiympäristössä puhutaan.</span></span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p class="western"><span lang="fi"><span>Tavoitteeseen liittyvät sisällöt</span></span></p> </td> <td colspan="3"> <p class="western"><span lang="fi"><span>S1 Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen </span></span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p class="western"><span lang="fi"><span>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen</span></span></p> </td> <td colspan="3"> <p class="western"><span lang="fi"><span>L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu</span></span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p class="western"><span lang="fi"><span>Arvioinnin kohteet oppiaineessa</span></span></p> </td> <td colspan="3"> <p class="western"><span lang="fi"><span>Kielellisen ja kulttuurisen moninaisuuden sekä kohdekielen aseman ja merkityksen hahmottaminen</span></span></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p class="western"> </p> <table> <tbody> <tr> <td colspan="2"> <p class="western"><span lang="fi"><b>Opetuksen tavoite: </b></span></p> <p class="western"><span lang="fi"><b>T2 motivoida oppilasta arvostamaan omaa kieli- ja kulttuuritaustaansa sekä maailman kielellistä ja kulttuurista monimuotoisuutta ja kohtaamaan ihmisiä ilman arvottavia ennakko-oletuksia</b></span></p> </td> <td colspan="2"> <p class="western"><span lang="fi"><b>Osaamisen kuvaus arvosanalle kahdeksan 6. luokan lopussa:</b></span></p> <p class="western"><span lang="fi"><span>Ei käytetä arvosanan muodostamisen perusteena. Oppilasta ohjataan pohtimaan kokemuksiaan osana itsearviointia.</span></span></p> <p class="western"> </p> </td> </tr> <tr> <td colspan="2"> <p class="western"><span lang="fi"><b>4.lk</b></span></p> </td> <td> <p class="western"><span lang="fi"><b>5.lk</b></span></p> </td> <td> <p class="western"><span lang="fi"><b>6.lk</b></span></p> </td> </tr> <tr> <td colspan="2"> <p class="western"><span lang="fi"><span>Oppilas hahmottaa oman kulttuuritaustansa suhteessa muihin kulttuureihin ja arvostaa muita kulttuuri- ja kieliryhmiä ilman ennakkoluuloja.</span></span></p> </td> <td> <p class="western"><span lang="fi"><span>Oppilaan ennakkoluuloton suhtautuminen maailman eri kulttuureihin syvenee.</span></span></p> </td> <td> <p class="western"><span lang="fi"><span>Oppilas osaa arvostaa omaa kieltään ja kulttuuriaan sekä muita ihmisiä ja heidän kieli- ja kulttuuritaustaansa ilman ennakkoasenteita.</span></span><b> </b></p> </td> </tr> <tr> <td> <p class="western"><span lang="fi"><span>Tavoitteeseen liittyvät sisällöt</span></span></p> </td> <td colspan="3"> <p class="western"><span lang="fi"><span>S1 Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen</span></span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p class="western"><span lang="fi"><span>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen</span></span></p> </td> <td colspan="3"> <p class="western"><span lang="fi"><span>L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen</span></span></p> <p class="western"><span lang="fi"><span>L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu</span></span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p class="western"><span lang="fi"><span>Arvioinnin kohteet oppiaineessa</span></span></p> </td> <td colspan="3"> </td> </tr> </tbody> </table> <p class="western"> </p> <table> <tbody> <tr> <td colspan="2"> <p class="western"><span lang="fi"><b>Opetuksen tavoite: </b></span></p> <p class="western"><span lang="fi"><b>T3 ohjata oppilasta havaitsemaan kieliä yhdistäviä ja erottavia ilmiöitä sekä tukea oppilaan kielellisen uteliaisuuden ja päättelykyvyn kehittymistä</b></span></p> </td> <td colspan="2"> <p class="western"><span lang="fi"><b>Osaamisen kuvaus arvosanalle kahdeksan 6. luokan lopussa:</b></span></p> <p>Oppilas osaa kertoa yhtäläisyyksistä ja eroista kohdekielen ja äidinkielensä tai muun osaamansa kielen välillä.</p> <p>Oppilas osaa nimetä joitakin kielellistä päättelyä tukevia strategioita.</p> </td> </tr> <tr> <td colspan="2"> <p class="western"><span lang="fi"><b>4.lk</b></span></p> </td> <td> <p class="western"><span lang="fi"><b>5.lk</b></span></p> </td> <td> <p class="western"><span lang="fi"><b>6.lk</b></span></p> </td> </tr> <tr> <td colspan="2"> <p class="western"><span lang="fi"><span>Oppilas tutustuu äidinkielensä, opiskeltavan kielen ja muiden osaamiensa kielten välisiin yhteneväisyyksiin ja eroihin.</span></span></p> </td> <td> <p class="western"><span lang="fi"><span>Oppilaan kielellinen päättelykyky kehittyy vähitellen näkemään periaatteita, joilla kielet toimivat.</span></span></p> </td> <td> <p class="western"><span lang="fi"><span>Oppilas osaa verrata opiskeltavan kielen rakenteita ja sanastoa äidinkieleensä ja muihin osaamiinsa kieliin.</span></span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p class="western"><span lang="fi"><span>Tavoitteeseen liittyvät sisällöt</span></span></p> </td> <td colspan="3"> <p class="western"><span lang="fi"><span>S1 Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen</span></span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p class="western"><span lang="fi"><span>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen</span></span></p> </td> <td colspan="3"> <p class="western"><span lang="fi"><span>L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen</span></span></p> <p class="western"><span lang="fi"><span>L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu</span></span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p class="western"><span lang="fi"><span>Arvioinnin kohteet oppiaineessa</span></span></p> </td> <td colspan="3"> <p class="western"><span lang="fi"><span>Kielellinen päättely</span></span></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p class="western"> </p> <table> <tbody> <tr> <td colspan="2"> <p class="western"><span lang="fi"><b>Opetuksen tavoite: </b></span></p> <p class="western"><span lang="fi"><b>T4 ohjata oppilasta löytämään kohdekielistä aineistoa</b></span></p> <p class="western"> </p> </td> <td colspan="2"> <p class="western"><span lang="fi"><b>Osaamisen kuvaus arvosanalle kahdeksan 6. luokan lopussa:</b></span></p> <p class="western"><span>Oppilas osaa kertoa kohdekielisistä aineistoista, jotka ovat hänelle itselleen sopivia ja jotka kiinnostavat häntä.</span></p> <p class="western"> </p> <p class="western"> </p> </td> </tr> <tr> <td colspan="2"> <p class="western"><span lang="fi"><b>4.lk</b></span></p> </td> <td> <p class="western"><span lang="fi"><b>5.lk</b></span></p> </td> <td> <p class="western"><span lang="fi"><b>6.lk</b></span></p> </td> </tr> <tr> <td colspan="2"> <p class="western"><span lang="fi"><span>Oppilas tutustuu oman kielitaitonsa tasoiseen aineistoon.</span></span></p> </td> <td> <p class="western"><span lang="fi"><span>Oppilas harjoittelee oman kielitaitonsa tasoisen aineiston etsimistä.</span></span></p> </td> <td> <p class="western"><span lang="fi"><span>Oppilas osaa kertoa, mistä voi löytää opiskeltavaa kieltä sisältävää aineistoa.</span></span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p class="western"><span lang="fi"><span>Tavoitteeseen liittyvät sisällöt</span></span></p> </td> <td colspan="3"> <p class="western"><span lang="fi"><span>S1 Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen</span></span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p class="western"><span lang="fi"><span>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen</span></span></p> </td> <td colspan="3"> <p class="western"><span lang="fi"><span>L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu </span></span></p> <p class="western"><span lang="fi"><span>L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot</span></span></p> <p class="western"> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p class="western"><span lang="fi"><span>Arvioinnin kohteet oppiaineessa</span></span></p> </td> <td colspan="3"> <p class="western"><span lang="fi"><span>Kohdekielisen aineiston löytäminen</span></span></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p class="western"> </p> <table> <tbody> <tr> <td colspan="2"> <p class="western"><span lang="fi"><b>Opetuksen tavoite: </b></span></p> <p class="western"><span lang="fi"><span>T5 tutustua yhdessä opetuksen tavoitteisiin ja luoda salliva opiskeluilmapiiri, jossa tärkeintä on viestin välittyminen sekä kannustava yhdessä oppiminen</span></span></p> </td> <td colspan="2"> <p class="western"><span lang="fi"><b> Osaamisen kuvaus arvosanalle kahdeksan 6. luokan lopussa:</b></span></p> <p>Oppilas osaa kertoa kohdekielen opiskelun tavoitteistaan.</p> <p>Oppilas osallistuu ryhmän toimintaan ja tekee yhteistyötä kannustavasti.</p> </td> </tr> <tr> <td colspan="2"> <p class="western"><span lang="fi"><b>4.lk</b></span></p> </td> <td> <p class="western"><span lang="fi"><b>5.lk</b></span></p> </td> <td> <p class="western"><span lang="fi"><b>6.lk</b></span></p> </td> </tr> <tr> <td colspan="2"> <p class="western"><span lang="fi"><span>Oppilas harjoittelee opiskeltavaa kieltä esim. parin kanssa tai pienissä ryhmissä rohkaistuen käyttämään kielitaitoaan eri tilanteissa ja kannustamaan myös muita rohkeaan kielenkäyttöön.</span></span></p> </td> <td> <p class="western"><span lang="fi"><span>Syvennetään 4. luokan tavoitteita.</span></span></p> </td> <td> <p class="western"><span lang="fi"><span>Oppilas osaa kuvata opiskelun tavoitteita. Oppilas osallistuu ryhmän yhteisten tehtävien tekemiseen kannustavassa ilmapiirissä keskittyen viestin perillesaattamiseen.</span></span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p class="western"><span lang="fi"><span>Tavoitteeseen liittyvät sisällöt</span></span></p> </td> <td colspan="3"> <p class="western"><span lang="fi"><span>S2 Kielenopiskelutaidot</span></span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p class="western"><span lang="fi"><span>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen</span></span></p> </td> <td colspan="3"> <p class="western"><span lang="fi"><span>L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen</span></span></p> <p class="western"><span lang="fi"><span>L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot</span></span></p> <p class="western"> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p class="western"><span lang="fi"><span>Arvioinnin kohteet oppiaineessa</span></span></p> </td> <td colspan="3"> <p class="western"><span>Kohdekielen opiskelun tavoitteista kertominen ja ryhmässä toiminen</span></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p class="western"> </p> <table> <tbody> <tr> <td colspan="2"> <p class="western"><span lang="fi"><b>Opetuksen tavoite: </b></span></p> <p class="western"><span lang="fi"><b>T6 ohjata oppilasta ottamaan vastuuta omasta kielenopiskelustaan ja kannustaa harjaannuttamaan kielitaitoaan rohkeasti ja myös tieto- ja viestintäteknologiaa käyttäen sekä kokeilemaan, millaiset tavat oppia kieliä sopivat hänelle parhaiten</b></span></p> </td> <td colspan="2"> <p class="western"><span lang="fi"><b>Hyvän osaamisen kuvaus 6. luokan lopussa:</b></span></p> <p class="western"><span>Oppilas ottaa melko paljon vastuuta kohdekielen opiskelustaan.</span><br/> <br/> <span>Oppilas osaa käyttää useita oppimis-taan edistäviä tapoja, mukaan lukien tieto- ja viestintä-teknologiaa, oppiakseen kohdekieltä ja muita kieliä.</span></p> <p class="western"> </p> </td> </tr> <tr> <td colspan="2"> <p class="western"><span lang="fi"><b>4.lk</b></span></p> </td> <td> <p class="western"><span lang="fi"><b>5.lk</b></span></p> </td> <td> <p class="western"><span lang="fi"><b>6.lk</b></span></p> </td> </tr> <tr> <td colspan="2"> <p class="western"><span lang="fi"><span>Oppilas tutustuu eri kielenoppimistyyleihin ja harjaantuu löytämään itselleen sopivat tavat oppia kieltä. Oppilas harjoittelee käyttämään tieto- ja viestintäteknologiaa apuna kielen opiskelussa.</span></span></p> </td> <td> <p class="western"><span lang="fi"><span>Oppilas syventää 4. luokalla harjoiteltuja taitoja.</span></span></p> </td> <td> <p class="western"><span lang="fi"><span>Oppilas osaa asettaa tavoitteita kielenopiskelulleen käyttäen itselleen sopivia kielenoppimismenetelmiä ja -tyylejä, esim. tieto- ja viestintäteknologiaa hyödyntäen. Oppilas osaa arvioida omaa kielenopiskeluaan ja kielitaitoaan.</span></span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p class="western"><span lang="fi"><span>Tavoitteeseen liittyvät sisällöt</span></span></p> </td> <td colspan="3"> <p class="western"><span lang="fi"><span>S2 Kielenopiskelutaidot</span></span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p class="western"><span lang="fi"><span>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen</span></span></p> </td> <td colspan="3"> <p class="western"><span lang="fi"><span>L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen</span></span></p> <p class="western"><span lang="fi"><span>L4 Monilukutaito </span></span></p> <p class="western"><span lang="fi"><span>L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen </span></span></p> <p class="western"><span lang="fi"><span>L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys</span></span></p> <p class="western"> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p class="western"><span lang="fi"><span>Arvioinnin kohteet oppiaineessa</span></span></p> </td> <td colspan="3"> <p class="western"><span lang="fi"><span>Vastuun ottaminen kohdekielen opiskelusta ja oppimistapojen löytäminen</span></span></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p class="western"> </p> <table> <tbody> <tr> <td colspan="2"> <p class="western"><span lang="fi"><b>Opetuksen tavoite: </b></span></p> <p class="western"><span lang="fi"><b>T7 järjestää oppilaalle tilaisuuksia harjoitella eri viestintäkanavia käyttäen suullista ja kirjallista viestintää ja vuorovaikutusta</b></span></p> </td> <td colspan="2"> <p class="western"><span lang="fi"><b>Hyvän osaamisen kuvaus 6. luokan lopussa:</b></span></p> <p class="western"><span lang="fi"><span>Taitotaso A1.3: Oppilas selviytyy monista rutiininomaisista viestintätilanteista tukeutuen joskus viestintäkumppaniin.</span></span></p> </td> </tr> <tr> <td colspan="2"> <p class="western"><span lang="fi"><b>4.lk</b></span></p> </td> <td> <p class="western"><span lang="fi"><b>5.lk</b></span></p> </td> <td> <p class="western"><span lang="fi"><b>6.lk</b></span></p> </td> </tr> <tr> <td colspan="2"> <p class="western"><span lang="fi"><span>Oppilas harjoittelee suullista ja kirjallista viestintää käyttäen eri viestintäkanavia.</span></span></p> </td> <td> <p class="western"><span lang="fi"><span>Oppilaan vuorovaikutustaidot erilaisissa tilanteissa syvenevät.</span></span></p> </td> <td> <p class="western"><span lang="fi"><span>Oppilas osaa käyttää kielitaitoaan sekä suullisesti että kirjallisesti yksinkertaisissa viestintätilanteissa.</span></span></p> <p class="western"> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p class="western"><span lang="fi"><span>Tavoitteeseen liittyvät sisällöt</span></span></p> </td> <td colspan="3"> <p class="western"><span lang="fi"><span>S3 Kehittyvä kielitaito, taito toimia vuorovaikutuksessa, taito tulkita tekstejä, taito tuottaa tekstejä</span></span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p class="western"><span lang="fi"><span>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen</span></span></p> </td> <td colspan="3"> <p class="western"><span lang="fi"><span>L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu </span></span></p> <p class="western"><span lang="fi"><span>L4 Monilukutaito </span></span></p> <p class="western"><span lang="fi"><span>L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen</span></span></p> <p class="western"><span lang="fi"><span>L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen</span></span></p> <p class="western"> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p class="western"><span lang="fi"><span>Arvioinnin kohteet oppiaineessa</span></span></p> </td> <td colspan="3"> <p class="western"><span lang="fi"><span>Vuorovaikutus erilaisissa tilanteissa</span></span></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p class="western"> </p> <table> <tbody> <tr> <td colspan="2"> <p class="western"><span lang="fi"><b>Opetuksen tavoite: </b></span></p> <p class="western"><span lang="fi"><b>T8 tukea oppilasta kielellisten viestintästrategioiden käytössä</b></span></p> <p class="western"> </p> </td> <td colspan="2"> <p class="western"><span lang="fi"><b>Hyvän osaamisen kuvaus 6. luokan lopussa:</b></span></p> <p class="western"><span lang="fi"><span>Taitotaso A1.3: Oppilas osallistuu viestintään, mutta tarvitsee vielä usein apukeinoja. Oppilas osaa reagoida suppein sanallisin ilmauksin, pienin elein (esim. nyökkäämällä), äännähdyksin, tai muunlaisella minimipalautteella. Oppilas joutuu pyytämään selvennystä tai toistoa hyvin usein.</span></span></p> </td> </tr> <tr> <td colspan="2"> <p class="western"><span lang="fi"><b>4.lk</b></span></p> </td> <td> <p class="western"><span lang="fi"><b>5.lk</b></span></p> </td> <td> <p class="western"><span lang="fi"><b>6.lk</b></span></p> </td> </tr> <tr> <td colspan="2"> <p class="western"><span lang="fi"><span>Oppilas harjoittelee erilaisia viestintätilanteita ja viestinnällisiä reagointitapoja. </span></span></p> </td> <td> <p class="western"><span lang="fi"><span>Oppilas oppii lisää viestinnällisiä taitoja.</span></span></p> </td> <td> <p class="western"><span lang="fi"><span>Oppilas osaa viestiä ja reagoida yksinkertaisilla ilmauksilla ja pienillä eleillä sekä äännähdyksillä, vaikka joutuukin pyytämään selvennystä tai toistoa.</span></span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p class="western"><span lang="fi"><span>Tavoitteeseen liittyvät sisällöt</span></span></p> </td> <td colspan="3"> <p class="western"><span lang="fi"><span>S3 Kehittyvä kielitaito, taito toimia vuorovaikutuksessa, taito tulkita tekstejä, taito tuottaa tekstejä</span></span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p class="western"><span lang="fi"><span>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen</span></span></p> </td> <td colspan="3"> <p class="western"><span lang="fi"><span>L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu </span></span></p> <p class="western"><span lang="fi"><span>L4 Monilukutaito</span></span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p class="western"><span lang="fi"><span>Arvioinnin kohteet oppiaineessa</span></span></p> </td> <td colspan="3"> <p class="western"><span lang="fi"><span>Viestintästrategioiden käyttö</span></span></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p class="western"> </p> <table> <tbody> <tr> <td colspan="2"> <p class="western"><span lang="fi"><b>Opetuksen tavoite: </b></span></p> <p class="western"><span lang="fi"><b>T9 auttaa oppilasta laajentamaan kohteliaaseen kielenkäyttöön kuuluvien ilmausten tuntemustaan</b></span></p> </td> <td colspan="2"> <p class="western"><span lang="fi"><b>Hyvän osaamisen kuvaus 6. luokan lopussa:</b></span></p> <p class="western"><span lang="fi"><span>Taitotaso A1.3: Oppilas osaa käyttää yleisimpiä kohteliaaseen kielenkäyttöön kuuluvia ilmauksia monissa rutiininomaisissa sosiaalisissa tilanteissa.</span></span></p> <p class="western"> </p> </td> </tr> <tr> <td colspan="2"> <p class="western"><span lang="fi"><b>4.lk</b></span></p> </td> <td> <p class="western"><span lang="fi"><b>5.lk</b></span></p> </td> <td> <p class="western"><span lang="fi"><b>6.lk</b></span></p> </td> </tr> <tr> <td colspan="2"> <p class="western"><span lang="fi"><span>Oppilas tutustuu opiskeltavan kielen kohteliaisiin ilmauksiin.</span></span></p> </td> <td> <p class="western"><span lang="fi"><span>Oppilas harjoittelee kohteliaita ilmauksia erilaisissa tilanteissa.</span></span></p> </td> <td> <p class="western"><span lang="fi"><span>Oppilas osaa toimia kohteliaasti arkielämän sosiaalisissa tilanteissa.</span></span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p class="western"><span lang="fi"><span>Tavoitteeseen liittyvät sisällöt</span></span></p> </td> <td colspan="3"> <p class="western"><span lang="fi"><span>S3 Kehittyvä kielitaito, taito toimia vuorovaikutuksessa, taito tulkita tekstejä, taito tuottaa tekstejä</span></span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p class="western"><span lang="fi"><span>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen</span></span></p> </td> <td colspan="3"> <p class="western"><span lang="fi"><span>L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu</span></span></p> <p class="western"><span lang="fi"><span>L4 Monilukutaito</span></span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p class="western"><span lang="fi"><span>Arvioinnin kohteet oppiaineessa</span></span></p> </td> <td colspan="3"> <p class="western"><span lang="fi"><span>Viestinnän kulttuurinen sopivuus</span></span></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p class="western"> </p> <table> <tbody> <tr> <td colspan="2"> <p class="western"><span lang="fi"><b>Opetuksen tavoite: </b></span></p> <p class="western"><span lang="fi"><b>T10 rohkaista oppilasta tulkitsemaan ikätasolleen sopivia ja itseään kiinnostavia puhuttuja ja kirjoitettuja tekstejä</b></span></p> </td> <td colspan="2"> <p class="western"><span lang="fi"><b>Hyvän osaamisen kuvaus 6. luokan lopussa:</b></span></p> <p class="western"><span lang="fi"><span>Taitotaso A1.3: Oppilas ymmärtää yksinkertaista, tuttua sanastoa ja ilmaisuja sisältävää kirjoitettua tekstiä ja hidasta puhetta asiayhteyden tukemana. Oppilas pystyy löytämään tarvitsemansa yksinkertaisen tiedon lyhyestä tekstistä.</span></span></p> </td> </tr> <tr> <td colspan="2"> <p class="western"><span lang="fi"><b>4.lk</b></span></p> </td> <td> <p class="western"><span lang="fi"><b>5.lk</b></span></p> </td> <td> <p class="western"><span lang="fi"><b>6.lk</b></span></p> </td> </tr> <tr> <td colspan="2"> <p class="western"><span lang="fi"><span>Oppilas tutustuu ikätasolleen sopiviin ja itseään kiinnostaviin puhuttuihin ja kirjallisiin teksteihin.</span></span></p> </td> <td> <p class="western"><span lang="fi"><span>Oppilas harjoittelee tulkitsemaan omaan ikä- ja taitotasoonsa sopivia tekstejä.</span></span></p> </td> <td> <p class="western"><span lang="fi"><span>Oppilas ymmärtää rakenteellisesti ja sanastollisesti tuttua ja kiinnostavaa kirjoitettua tekstiä ja hidasta puhetta asiayhteyden tukemana. Oppilas pystyy löytämään tarvitsemansa yksinkertaisen tiedon lyhyestä tekstistä.</span></span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p class="western"><span lang="fi"><span>Tavoitteeseen liittyvät sisällöt</span></span></p> </td> <td colspan="3"> <p class="western"><span lang="fi"><span>S3 Kehittyvä kielitaito, taito toimia vuorovaikutuksessa, taito tulkita tekstejä, taito tuottaa tekstejä</span></span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p class="western"><span lang="fi"><span>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen</span></span></p> </td> <td colspan="3"> <p class="western"><span lang="fi"><span>L4 Monilukutaito</span></span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p class="western"><span lang="fi"><span>Arvioinnin kohteet oppiaineessa</span></span></p> </td> <td colspan="3"> <p class="western"><span lang="fi"><span>Tekstien tulkintataidot</span></span></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p class="western"> </p> <table> <tbody> <tr> <td colspan="2"> <p class="western"><span lang="fi"><b>Opetuksen tavoite: </b></span></p> <p class="western"><span lang="fi"><b>T11 tarjota oppilaalle runsaasti tilaisuuksia harjoitella ikätasolle sopivaa pienimuotoista puhumista ja kirjoittamista kiinnittäen huomiota myös ääntämiseen ja tekstin sisällön kannalta oleellisimpiin rakenteisiin</b></span></p> </td> <td colspan="2"> <p class="western"><span lang="fi"><b>Hyvän osaamisen kuvaus 6. luokan lopussa:</b></span></p> <p class="western"><span lang="fi"><span>Taitotaso A1.2: Oppilas pystyy kertomaan joistakin tutuista ja itselleen tärkeistä asioista käyttäen suppeaa ilmaisuvarastoa ja kirjoittaa muutaman lyhyen lauseen harjoitelluista aiheista. Oppilas ääntää useimmat harjoitellut ilmaisut ymmärrettävästi. Oppilas hallitsee hyvin suppean perussanaston ja muutaman tilannesidonnaisen ilmauksen sekä peruskieliopin aineksia.</span></span></p> </td> </tr> <tr> <td colspan="2"> <p class="western"><span lang="fi"><b>4.lk</b></span></p> </td> <td> <p class="western"><span lang="fi"><b>5.lk</b></span></p> </td> <td> <p class="western"><span lang="fi"><b>6.lk</b></span></p> </td> </tr> <tr> <td colspan="2"> <p class="western"><span lang="fi"><span>Oppilas harjoittelee ikätasolleen sopivia suullisia ja kirjallisia tehtäviä ja tutustuu opiskeltavan kielen ääntämiseen ja perusrakenteisiin.</span></span></p> </td> <td> <p class="western"><span lang="fi"><span>Oppilas harjoittelee ikätasolleen sopivia suullisia ja kirjallisia tehtäviä kiinnittäen huomiota opiskeltavan kielen ääntämiseen ja perusrakenteisiin.</span></span></p> </td> <td> <p class="western"><span lang="fi"><span>Oppilas osaa kertoa yksinkertaisilla ilmauksilla sekä suullisesti että kirjallisesti tutuista ja itselleen tärkeistä asioista perusrakenteet halliten. Hän osaa myös ääntämisen perusteet.</span></span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p class="western"><span lang="fi"><span>Tavoitteeseen liittyvät sisällöt</span></span></p> </td> <td colspan="3"> <p class="western"><span lang="fi"><span>S3 Kehittyvä kielitaito, taito toimia vuorovaikutuksessa, taito tulkita tekstejä, taito tuottaa tekstejä</span></span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p class="western"><span lang="fi"><span>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen</span></span></p> </td> <td colspan="3"> <p class="western"><span lang="fi"><span>L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot</span></span></p> <p class="western"><span lang="fi"><span>L4 Monilukutaito </span></span></p> <p class="western"><span lang="fi"><span>L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen</span></span></p> <p class="western"><span lang="fi"><span>L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen</span></span></p> <p class="western"> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p class="western"><span lang="fi"><span>Arvioinnin kohteet oppiaineessa</span></span></p> </td> <td colspan="3"> <p class="western"><span lang="fi"><span>Tekstien tuottamistaidot</span></span></p> </td> </tr> </tbody> </table> 2017-02-06T16:09:42+02:00 https://peda.net/id/e8f8d81eec7 2016-11-03T10:25:22+02:00 <p class="western"><b>A2-kieli sisällöt luokat 4-6</b></p> <p class="western"> </p> <table> <tbody> <tr> <td> <p class="western"><b>4. luokka</b></p> </td> <td> <p class="western"><b>5. luokka</b></p> </td> <td> <p class="western"><b>6. luokka</b></p> </td> </tr> <tr> <td> <p class="western"><b>S1 Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen</b></p> </td> <td> <p class="western"><b>S1 Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen</b></p> </td> <td> <p class="western"><b>S1 Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen</b></p> </td> </tr> <tr> <td> <p class="western">Tutustutaan kielten ja kulttuurien monimuotoisuuteen sekä opiskeltavan kielen levinneisyyteen ja tarvittaessa päävariantteihin. Hankitaan tietoa kielen ja kulttuurin merkityksestä yksilölle ja yhteisölle. Pohditaan omaa kieli- ja kulttuuritaustaa. Harjoitellaan arvostavaa kielenkäyttöä vuorovaikutuksessa. Kuunnellaan eri kieliä, katsellaan erilaisia tapoja kirjoittaa, tehdään havaintoja sanojen lainautumisesta kielestä toiseen. Pohditaan, miten voi toimia, jos osaa kieltä vain vähän.</p> </td> <td> <p class="western">Tarkastellaan kielen ja kulttuurin merkitystä yksilölle ja yhteisölle. Pohditaan omaa kieli- ja kulttuuritaustaa. Harjoitellaan arvostavaa kielenkäyttöä vuorovaikutuksessa. Tarkastellaan sanojen lainautumista kielestä toiseen. Pohditaan, miten voi toimia, jos osaa kieltä vain vähän.</p> </td> <td> <p class="western">Tarkastellaan kielen ja kulttuurin merkitystä yksilölle ja yhteisölle. Syvennetään käsitystä omasta kieli- ja kulttuuritaustasta. Harjoitellaan arvostavaa kielenkäyttöä vuorovaikutuksessa. Tarkastellaan sanojen lainautumista kielestä toiseen. Pohditaan, miten voi toimia, jos osaa kieltä vain vähän.</p> </td> </tr> <tr> <td>S2 Kielenopiskelutaidot <p class="western"> </p> </td> <td>S2 Kielenopiskelutaidot <p class="western"> </p> </td> <td>S2 Kielenopiskelutaidot <p class="western"> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p class="western">Opetellaan suunnittelemaan toimintaa yhdessä, antamaan ja ottamaan vastaan palautetta ja ottamaan vastuuta. Opetellaan tehokkaita kielenopiskelutapoja, kuten uusien sanojen ja rakenteiden aktiivista käyttöä omissa ilmaisuissa, muistiinpainamiskeinoja, tuntemattoman sanan merkityksen päättelemistä asiayhteydestä. Totutellaan arvioimaan omaa kielitaitoa esimerkiksi Eurooppalaista kielisalkkua käyttäen.</p> </td> <td> <p class="western">Opetellaan suunnittelemaan toimintaa yhdessä, antamaan ja ottamaan vastaan palautetta ja ottamaan vastuuta. Opetellaan tehokkaita kielenopiskelutapoja, kuten uusien sanojen ja rakenteiden aktiivista käyttöä omissa ilmaisuissa, muistiinpainamiskeinoja, tuntemattoman sanan merkityksen päättelemistä asiayhteydestä. Totutellaan arvioimaan omaa kielitaitoa esimerkiksi Eurooppalaista kielisalkkua käyttäen.</p> </td> <td> <p class="western">Opetellaan suunnittelemaan toimintaa yhdessä, antamaan ja ottamaan vastaan palautetta ja ottamaan vastuuta. Opetellaan tehokkaita kielenopiskelutapoja, kuten uusien sanojen ja rakenteiden aktiivista käyttöä omissa ilmaisuissa, muistiinpainamiskeinoja, tuntemattoman sanan merkityksen päättelemistä asiayhteydestä. Totutellaan arvioimaan omaa kielitaitoa esimerkiksi Eurooppalaista kielisalkkua käyttäen.</p> </td> </tr> <tr> <td>S3 Kehittyvä kielitaito, taito toimia vuorovaikutuksessa, taito tulkita tekstejä, taito tuottaa tekstejä <p class="western"> </p> </td> <td>S3 Kehittyvä kielitaito, taito toimia vuorovaikutuksessa, taito tulkita tekstejä, taito tuottaa tekstejä <p class="western"> </p> </td> <td>S3 Kehittyvä kielitaito, taito toimia vuorovaikutuksessa, taito tulkita tekstejä, taito tuottaa tekstejä <p class="western"> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p class="western">Opetellaan kuulemaan, puhumaan, lukemaan ja kirjoittamaan kohdekieltä monenlaisista aiheista. Keskeisiä aiheita ovat minä itse, perheeni, ystäväni, koulu, harrastukset ja vapaa-ajan vietto sekä elämä kohdekielisessä ympäristössä.</p> <p class="western">Lisäksi valitaan aiheita yhdessä.</p> <p class="western"> </p> <p class="western">Sisältöjen valinnassa lähtökohtana on oppilaiden jokapäiväinen elämänpiiri, kiinnostuksen kohteet sekä ajankohtaisuus, näkökulmana minä, me ja maailma.</p> <p class="western"> </p> <p class="western">Valitaan erilaisia kielenkäyttötarkoituksia, kuten esimerkiksi tervehtiminen, avun pyytäminen tai mielipiteen ilmaiseminen<em>.</em></p> <p class="western"> </p> <p class="western">Sanastoa ja rakenteita opetellaan monenlaisten tekstien, kuten pienten tarinoiden, näytelmien ja haastattelujen muodossa.</p> <p class="western"> </p> <p class="western">Opetellaan löytämään kohdekielistä aineistoa esimerkiksi verkosta. Valittaessa tekstejä ja aiheita otetaan huomioon opiskeltavan kielen maantieteellinen levinneisyys sekä kielialueen elämänmuoto.</p> <p class="western"> </p> <p class="western">Havainnoidaan ja harjoitellaan runsaasti ääntämistä sekä sana- ja lausepainoa, puherytmiä ja intonaatiota. Harjoitellaan tunnistamaan opiskeltavan kielen foneettisen tarkekirjoituksen merkkejä sekä tuottamaan tarvittavia kirjoitusmerkkejä.</p> </td> <td> <p class="western">Opetellaan kuulemaan, puhumaan, lukemaan ja kirjoittamaan kohdekieltä monenlaisista aiheista. Keskeisiä aiheita ovat minä itse, perheeni, ystäväni, koulu, harrastukset ja vapaa-ajan vietto sekä elämä kohdekielisessä ympäristössä. Lisäksi valitaan aiheita yhdessä.</p> <p class="western"> </p> <p class="western">Sisältöjen valinnassa lähtökohtana on oppilaiden jokapäiväinen elämänpiiri, kiinnostuksen kohteet sekä ajankohtaisuus, näkökulmana minä, me ja maailma.</p> <p class="western"> </p> <p class="western">Harjoitellaan erilaisia kielenkäyttötilanteita, kuten esimerkiksi avun pyytäminen tai mielipiteen ilmaiseminen<em>.</em></p> <p class="western"> </p> <p class="western">Sanastoa ja rakenteita opetellaan monenlaisten tekstien, kuten pienten tarinoiden, näytelmienja haastattelujen yhteydessä<em>. </em></p> <p class="western"> </p> <p class="western">Opetellaan löytämään kohdekielistä aineistoa esimerkiksi verkosta. Valittaessa tekstejä ja aiheita otetaan huomioon opiskeltavan kielen maantieteellinen levinneisyys sekä kielialueen elämänmuoto.</p> <p class="western"> </p> <p class="western">Harjoitellaan runsaasti ääntämistä sekä sana- ja lausepainoa, puherytmiä ja intonaatiota. Harjoitellaan foneettisen tarkekirjoituksen merkkejä sekä tarvittavia kirjoitusmerkkejä.</p> </td> <td> <p class="western">Opetellaan kuulemaan, puhumaan, lukemaan ja kirjoittamaan kohdekieltä monenlaisista aiheista. Keskeisiä aiheita ovat minä itse, perheeni, ystäväni, koulu, harrastukset ja vapaa-ajan vietto sekä elämä kohdekielisessä ympäristössä. Lisäksi valitaan aiheita yhdessä.</p> <p class="western"> </p> <p class="western">Sisältöjen valinnassa lähtökohtana on oppilaiden jokapäiväinen elämänpiiri, kiinnostuksen kohteet sekä ajankohtaisuus, näkökulmana minä, me ja maailma.</p> <p class="western"> </p> <p class="western">Harjoitellaan erilaisia kielenkäyttötilanteita, kuten esimerkiksi avun pyytäminen tai mielipiteen ilmaiseminen<em>.</em></p> <p class="western"> </p> <p class="western">Sanastoa ja rakenteita opetellaan monenlaisten tekstien, kuten pienten tarinoiden, näytelmien, haastattelujen ja sanoitusten yhteydessä<em>. </em>Tarjotaan mahdollisuuksia harjoitella vaativampia kielenkäyttötilanteita.</p> <p class="western"> </p> <p class="western">Opetellaan löytämään kohdekielistä aineistoa esimerkiksi verkosta. Valittaessa tekstejä ja aiheita otetaan huomioon opiskeltavan kielen maantieteellinen levinneisyys sekä kielialueen elämänmuoto.</p> <p class="western"> </p> <p class="western">Harjoitellaan runsaasti ääntämistä sekä sana- ja lausepainoa, puherytmiä ja intonaatiota. Harjoitellaan foneettisen tarkekirjoituksen merkkejä sekä tarvittavia kirjoitusmerkkejä.</p> </td> </tr> </tbody> </table> 2017-02-06T16:09:42+02:00