https://peda.net/id/e89187f4537 2018-05-09T13:51:20+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/c2a28954b74 2019-01-10T11:57:37+02:00 Itselleni suurin osa tärkeistä asiota liittyen kieleen ja viestintään ovat kytköksissä kirjallisuuten ja teatteriin. <br/> <span class="right small"><a href="https://peda.net/p/KaroliinaHannula/prope/mkjv/mta/teatterihyyppa-jpg2#top" title="teatterihyyppa.jpg"><img src="https://peda.net/p/KaroliinaHannula/prope/mkjv/mta/teatterihyyppa-jpg2:file/photo/646663c06f133fbbea120e1763cfd311f8cfdf15/teatterihyyppa.jpg" alt="" title="teatterihyyppa.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a></span><br/> Kirjoittaminen on ollut minulle aina haastavaa, sillä koen, että minulla on jonkinasteinen kirjoitushäiriö. Vaikka häiriö ei ole koskaan tullut kunnolla ilmi testeissä, niin kirjoittamisen keilioppirakenteet ovat olleet todella hankalia. Uskon suurimpana vaikuttavana tekijänä olevan isäni lukihäiriö, mikä on useimmiten periytyvää. Ehkä juuri omien kirjoitusongelmien vuoksi aloin lapsena lukemaan paljon kirjoja, sillä muiden kauniit lauserakenteet ja kielen hallinta tekivät minuun vaikutuksen. Luin todella paljon ja lukitesteissä sainkin lukemisosioista hyvät pisteet, vaikka oikeinkirjoittamisessa oli merkittäviä puutteita. Lukemisesta muodostui minulle rakas ajankäytön tapa, joka on viime vuosina <span>harmittavasti</span><span> jäänyt</span> kiireen ja muiden ajankäyttötapojen jalkoihin. <br/> <br/> En oikein osaa sanoa, mistä kiinnostukseni teatteria kohtaan kumpuaa. Annan paljon kiitosta ala-asteen opettajalleni, joka vei vuosittain luokkani katsomaan jotain näytelmää. Halausin tarjota omille oppilailleni mahdollisuuden päästä teatterin, ehkei joka vuosi, mutta vähintään useita kertoja ala-asteen aikana. Teatterissa käyminen laajentaa kuvaa äidinkielestä oppiaineena ja antaa oppilaille elämyksiä, joita he eivät välttämättä muualta saisi. <br/> <br/> <em>&quot;On taidetta ja kansaa, ja kumpikin tarvitsee toisiaan.&quot;<span><span> <br/> </span><em>- Unto Pusa<span> </span></em></span></em> 2018-09-13T14:32:56+03:00 https://peda.net/id/e333d384b73 2019-01-10T11:57:49+02:00 <em>&quot;La langue française est le produit le plus parfait de notre tradition nationale&quot;<br/> <span>- Paul Claudel<span class="right"><a href="https://peda.net/p/KaroliinaHannula/prope/mkjv/oso/t#top" title="tea-time-3240766_1920.jpg"><img src="https://peda.net/p/KaroliinaHannula/prope/mkjv/oso/t:file/photo/48ea33f3f1f8d22eddbbdebb9b0e6890c68c6ab4/tea-time-3240766_1920.jpg" alt="" title="tea-time-3240766_1920.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a></span><br/> <br/> </span></em>Kyseinen lause kuvaa mielestäni myös hyvin suomalaisia ja suomen kieltä, kuten kaikkia kieliä. Jokaisen tulisi olla ylpeä omasta äidinkielestään ja pystyä kehittymään sen käyttäjänä. Äidinkielen ja kirjallisuuden pom-kurssin demo-opettajamme sanoi mielestäni upeasti, että &quot;jokaisen oppilaan pitäisi saavuttaa koulussa sellainen kielitaso, ettei sen käyttöä tulisi hävetä&quot;. Haluan rakentaa oman opetusfilosofiani suomen kielen opetuksessa tämän tavoitteen ympärille. Toivoisin, että tulevat oppilaani oppisivat arvostamaan jo olemassa olevaa kielen osaamistaan, sekä olisivat valmiita kehittämään omia kielellisiä taitojaan. <br/> <br/> Koen että omia vahvuuksiani ovat:<br/> - Kirjallisuus <br/> - Oma motivaationi aineen opettamista kohtaan<br/> - Vaikeuteni kielten opiskelussa<br/> <br/> Kehittämiskohteitani ovat:<br/> - Eriyttäminen<br/> - Motivoiviminen <br/> - Eri oppiaineden integoiminen <br/> <br/> Vaikka kummatkin äidinkielen ja kirjallisuuden POM-kurssit on suoritettu koen, että minun pitää perehtyä paljon erilaisiin eriyttämismenetelmiin ja motivointikeinoihin. Paljon puhutaan suomalaisten oppilaiden suhteellisen alhaisesta koulumotivaatiosta jo alakoulun puolessa välissä. Koen tämän hetken osaamisellani haastavaksi saada huonosti motivoituneet lapset innostumaan äidinkielestä ja kirjallisuudesta oppiaineena, sillä kyseinen oppiaine ei ole kaikkien oppilaiden suosikkilistan kärkisijoilla. Jo sourittamani opinnot antavat hyvän pohjan lähteä opettamaan äidinkieltä alakoulussa, mutta uskon että suorittamani erilliset erityisopettajan opinnot antavat lisää taitoa ja ideota eriyttämiseen sekä eri oppiaineiden integroimiseen. 2018-09-13T13:29:25+03:00 https://peda.net/id/763b6c8ebfd 2019-01-10T11:57:55+02:00 <a href="https://youtu.be/UAry2AtG-vU" rel="nofollow ugc noopener">Kirjatraileri<br/> <br/> </a> 2018-09-24T11:47:26+03:00 https://peda.net/id/8a1702d0b74 2019-01-10T11:58:27+02:00 Kurssien varreilla ollaan pohdittu itseään kieli- ja viestintäasiantuntijana sekä omaa viestintähistoriaa. Kuvat eivät välttämättä avaudu ulkopuolisille, mutta ne ovat itselleni havainnollisia ja kertovat omista vahvuuksistani sekä heikkouksistani. <br/> <br/> <a href="https://peda.net/p/KaroliinaHannula/prope/mkjv/ktm/kjv1#top" class="service">Kieli- ja viestintähistoria 1..pptx</a><span>​</span><br/> <br/> <span class="center medium"><a href="https://peda.net/p/KaroliinaHannula/prope/mkjv/ktm/kiel_hiss-jpg#top" title="kiel_hiss.JPG"><img src="https://peda.net/p/KaroliinaHannula/prope/mkjv/ktm/kiel_hiss-jpg:file/photo/3dfbb7fa21f317bfb8ae83a5021d0f65886557f4/kiel_hiss.JPG" alt="" title="kiel_hiss.JPG" class="inline" loading="lazy"/></a></span><br/> <br/> <span class="center medium"><a href="https://peda.net/p/KaroliinaHannula/prope/mkjv/ktm/kiel_his-jpg3#top" title="kiel_his.JPG"><img src="https://peda.net/p/KaroliinaHannula/prope/mkjv/ktm/kiel_his-jpg3:file/photo/d479c32552942bd333913b2119a2b0f348e898cc/kiel_his.JPG" alt="" title="kiel_his.JPG" class="inline" loading="lazy"/></a></span> 2018-09-13T15:14:18+03:00 https://peda.net/id/33036d9214c 2019-01-10T12:12:13+02:00 <a href="http://www.media-avain.fi/" rel="nofollow ugc noopener">Media-avain</a> Sivusto, jossa esitellään lapsille ja nuorille suunnattuja elokuvia. Jokaisesta elokuvasta on laitettu informaatiota kasvattajalle sekä apukysymyksiä keskustelun tueksi. <br/> <br/> <a href="https://www.keskikirjastot.fi/web/arena/lukudiplomi" rel="nofollow ugc noopener">Esimerkki lukudiplomista eri luokka-asteille</a><br/> <br/> <a href="https://mediakasvatus.fi/" rel="nofollow ugc noopener">Asiaa mediakasvatuksesta</a><br/> <br/> <a href="https://yle.fi/aihe/artikkeli/2015/12/15/suomi-finnish" rel="nofollow ugc noopener">Yle, Suomi-sivu</a> Tukea eritysesti S2-oppilaille <br/> <br/> <a href="https://www.edu.fi/perusopetus/aidinkieli/verkkomateriaaleja_opetukseen" rel="nofollow ugc noopener">Edu.fi<br/> <br/> </a><br/> <br/> 2019-01-10T12:12:13+02:00