https://peda.net/id/e84c5a72742 2020-04-01T17:37:16+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/f98fffbe742 2025-04-27T12:03:39+03:00 <h3>Tavoitteena on, että opiskelija</h3> <ul> <li>saa kokonaiskuvan filosofian pakollisten ja valinnaisten valtakunnallisten moduulien keskeisistä sisällöistä</li> <li>vahvistaa osaamistaan filosofian eri aihealueista</li> <li>saa valmiuksia ja harjaantuu filosofian ainereaalikoetta varten.</li> </ul> <h3><br/> Keskeiset sisällöt</h3> <ul> <li>filosofian pakollisten ja valinnaisten valtakunnallisten moduulien keskeinen asiasisältö</li> <li>aikaisemmat ylioppilastehtävät ja muut oppiaineen hallintaa syventävät materiaalit</li> <li>yhdessä ryhmän kanssa suunniteltava tarkempi sisältö </li> </ul> <br/> <br/> <h3>Laaja-alainen <span>osaaminen</span></h3> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Opintojaksossa vahvistuvat kaikki laaja-alaisen osaamisen alueet.</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":0,"335559740":276}"--> </span></p> <h3>Arviointi</h3> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Opintojakso arvioidaan suoritusmerkinnällä (S=suoritettu, H=hylätty). Arvioinnin perustana käytetään suullisia ja kirjallisia tuotoksia. Arvioinnissa kiinnitetään huomiota käsitteiden ja kokonaisuuksien hallintaan, tiedon soveltamiseen, analysointiin, arvioimiseen ja esittämiseen sekä tiedonhankintataitoihin ja työskentelyyn erilaisissa oppimistilanteissa.</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":0,"335559740":276}"--> </span></p> 2020-04-01T17:35:03+03:00 https://peda.net/id/aef4b2a45b3 2025-04-27T12:04:49+03:00 <h3>Tavoitteena on, että opiskelija</h3> <ul> <li>oppii ymmärtämään, miten näkemykset kauneudesta ovat muuttuneet antiikin ajoista nykypäiviin</li> <li>perehtyy esteettisen ympäristön keskeisiin osatekijöihin (esim. kuvataide, elokuvat, musiikki, rakennukset, muoti, luonto)</li> <li>oppii arvioimaan taidetta filosofisesta lähtökohdasta käsin, esim. mitä on taide, mikä taideteoksesta tekee taideteoksen</li> <li>oppii ymmärtämään taiteen kritiikkiä, sen oikeutusta ja merkitystä sekä jossain määrin myös harjoittamaan sitä itse</li> <li>kehittyy oman ympäristönsä esteettisyyden arvioijana</li> <li>kykenee arvioimaan vallitsevia kauneuskäsityksiä kriittisesti.</li> </ul> <h3><br/> Keskeiset sisällöt</h3> <ul> <li>taidetta ja kauneutta koskevat historialliset näkemykset, käsitteet ja kysymyksenasettelut sekä kauneutta koskeva nykykeskustelu</li> <li>vierailut museoon, teatteriin, elokuviin tai muuhun estetiikan kannalta merkittävään kohteeseen</li> </ul> <br/> <br/> <h3>Laaja-alainen <span>osaaminen</span></h3> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Opintojaksossa vahvistuvat kaikki laaja-alaisen osaamisen alueet.</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":0,"335559740":276}"--> </span></p> <h3>Arviointi</h3> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Opintojakso arvioidaan suoritusmerkinnällä (S=suoritettu, H=hylätty). Arvioinnin perustana käytetään suullisia ja kirjallisia tuotoksia. Arvioinnissa kiinnitetään huomiota käsitteiden ja kokonaisuuksien hallintaan, tiedon soveltamiseen, analysointiin, arvioimiseen ja esittämiseen sekä tiedonhankintataitoihin ja työskentelyyn erilaisissa oppimistilanteissa.</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":0,"335559740":276}"--> </span></p> 2021-01-20T17:03:41+02:00 https://peda.net/id/b7755d3e5b3 2025-04-27T12:05:08+03:00 <h3>Tavoitteena on, että opiskelija</h3> <ul> <li>tutustuu merkittävien nykyfilosofien ajatteluun</li> <li>tietää, missä käydään keskustelua häntä kiinnostavista filosofian aiheista.</li> </ul> <h3><br/> Keskeiset sisällöt</h3> <ul> <li>nykyfilosofian moninaisuus ja keskeiset suuntaukset maailmansotien jälkeen</li> <li>opiskelijoiden omat kiinnostuksen kohteet</li> </ul> <br/> <h3>Laaja-alainen <span>osaaminen</span></h3> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Opintojaksossa vahvistuvat kaikki laaja-alaisen osaamisen alueet.</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":0,"335559740":276}"--> </span></p> <h3>Arviointi</h3> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Opintojakso arvioidaan suoritusmerkinnällä (S=suoritettu, H=hylätty). Arvioinnin perustana käytetään suullisia ja kirjallisia tuotoksia. Arvioinnissa kiinnitetään huomiota käsitteiden ja kokonaisuuksien hallintaan, tiedon soveltamiseen, analysointiin, arvioimiseen ja esittämiseen sekä tiedonhankintataitoihin ja työskentelyyn erilaisissa oppimistilanteissa.</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":0,"335559740":276}"--> </span></p> 2021-01-20T17:03:55+02:00 https://peda.net/id/bcac35985b3 2021-01-22T15:45:34+02:00 <ul> <li>Aineenopettaja ja opiskelija tarkastavat moduulin sisällöt yhdessä.</li> <li>Sisältöalueiden tulee soveltua oppiaineeseen.</li> <li>Opintojakson hyväksyy lukion rehtori aineenopettajan esityksestä.</li> </ul> 2021-01-20T17:04:04+02:00