https://peda.net/id/e80743a2fd6 2022-07-06T22:29:08+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/e814a1bbfd6 2021-04-19T13:04:03+03:00 ​<a href="https://peda.net/p/tiina.kinnunen%40laukaa.fi/oppilaan-digipassi/odso/tekijanoikeudet-ja-tietoturva/kuvat/hklmkjvhcl#top" class="uuid-e807d467-fd61-11ec-9a82-f8f21e980ce0">Hakukoneiden käyttö musiikin, kuvien ja videoiden hakuun</a>​<br/> ​<a href="https://peda.net/p/tiina.kinnunen%40laukaa.fi/oppilaan-digipassi/odso/tekijanoikeudet-ja-tietoturva/kuvat/cc-lisensointi#top" class="uuid-e8115843-fd61-11ec-9a82-f8f21e980ce0">CC-lisensointi</a>​<br/> ​<a href="https://peda.net/p/tiina.kinnunen%40laukaa.fi/oppilaan-digipassi/odso/tekijanoikeudet-ja-tietoturva/kuvat/hakujen-tekeminen-googlessa#top" class="uuid-e8151ebc-fd61-11ec-9a82-f8f21e980ce0">Hakujen tekeminen Googlessa</a>​<br/> ​<a href="https://peda.net/p/tiina.kinnunen%40laukaa.fi/oppilaan-digipassi/odso/tekijanoikeudet-ja-tietoturva/kuvat/htj#top" class="uuid-e81595e1-fd61-11ec-9a82-f8f21e980ce0">Ohjaa oppilaita järkevään tiedon hakuun</a>​ 2022-07-06T22:29:08+03:00 https://peda.net/id/e8151ebcfd6 2021-03-15T19:59:30+02:00 <a href="https://support.google.com/websearch/answer/134479?hl=fi" rel="nofollow ugc noopener"><span>Vinkit ja niksit helppoon  </span>Google<span>-hakuun</span></a><br/> <a href="https://support.google.com/websearch/answer/2466433?hl=fi" rel="nofollow ugc noopener">Verkkohakujen tarkentaminen Googlessa</a> 2022-07-06T22:29:08+03:00 https://peda.net/id/e81595e1fd6 2021-04-19T13:04:40+03:00 <h3><a href="http://www.edu.fi/materiaaleja_ja_tyotapoja/tvt_opetuksessa/tiedonhaku_ja_lahdekritiikki/tehokas_tiedonhaku/yhteenveto" rel="nofollow ugc noopener">Edu.fi sivujen ohjeet</a>:</h3> <p>1) <strong>Ei rynnätä ensimmäisenä koneille.</strong></p> <p>2) <strong>Harjoituta oppilaita arvuuttamaan tiedontuottajaa.</strong><span> </span>Tiedontuottajana voivat toimia niin valtio, kunnat, yliopistot, yritykset kuin myös yksityiset henkilöt.</p> <p>Esimerkki: kuka tai mikä voisi olla seuraavien asioiden tiedontuottaja? (Tiedontuottajaa ja sen mahdollista osoitetta pääteltäessä pitää tuntea ne periaatteet, joilla www-osoite määräytyy.)</p> <p> Eerikinkadun (Turku) postinumero<br/>  Hämeenlinnan avoimet työpaikat<br/>  Presidentti Tarja Halonen</p> <p>3) <strong>Harjoituta oppilaita käyttämään aihehakemistoja</strong><span> </span>(usein oppilaille tuntemattomia).<br/> <br/> Eri aihehakemistoista kannattaa turvautua ensisijaisesti hakemistoihin, jotka ovat etsittävää tietoa mahdollisemman lähellä. Siis kun etsitään Suomeen liittyvää, kannattaa käyttää suomalaisia aihehakemistoja, mm. <span>Hämeenlinnan kirjaston ylläpitämä <a href="http://www.makupalat.fi/" rel="nofollow ugc noopener">Makupalat</a>. </span>Hakemistoja käytettäessä kannattaa muistaa, että hakemistojen ryhmittelyyn ei ole olemassa mitään standardia. Jokainen hakemistojen ylläpitäjä voi ryhmitellä hakemistonsa mielensä mukaan. </p> <p>4) <strong>Opasta oppilaita käyttämään tehokkaasti hakukoneita:</strong></p> <ul> <li>Harjoituta oppilaat hyödyntämään avainsanaluetteloita.</li> <li>Selvitä oppilaiden kanssa miten hakukone kerää tietoa verkoista (siis aina myöhässä todellisesta tilanteesta).</li> <li>Mikäli oppilaat eivät ole tottuneet käyttämään hakukoneita, käy oppilaiden kanssa läpi tietyn hyväksi havaitun hakukoneen keskeiset hakukomennot.</li> <li>Opettele itse keskeisten hakukoneiden toimintaperiaatteet, jotta voit auttaa ja ohjata oppilaita tarvittaessa.</li> <li>Harjoituta oppilaat lukemaan hakukoneen tuloksia. Millä perusteella hakukone järjestelee haun tulokset, mitä yksittäinen hakutulos kertoo haun laatijalle? </li> <li>Ja muista kriittisyys!</li> </ul> 2022-07-06T22:29:08+03:00