<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Tavoitteellinen ryhmäkeskustelu</title>
<id>https://peda.net/id/e803f08e998</id>
<updated>2018-08-06T18:01:57+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/e803f08e998:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/forssa/forssan-yhteislyseo/paivitettavia-sivuja/oppiaineet/jk/puhuminen/trem#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Mitä tavoitteellinen ryhmäkeskustelu tarkoittaa?</title>
<id>https://peda.net/id/4b197cd22e9</id>
<updated>2019-02-12T09:26:42+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/forssa/forssan-yhteislyseo/paivitettavia-sivuja/oppiaineet/jk/puhuminen/trem/mtrtl#top" />
<content type="html">Alapuolella on linkki diasarjaan, jossa annetaan tietoa keskustelun tuntomerkeistä ja siitä, miten keskusteluun voi osallistua.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2019-02-12T09:24:54+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tavoitteellisen ryhmäkeskustelun eri muotoja</title>
<id>https://peda.net/id/b397ae38998</id>
<updated>2018-08-06T18:30:24+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/forssa/forssan-yhteislyseo/paivitettavia-sivuja/oppiaineet/jk/puhuminen/trem/trem#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Neuvottelu&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Neuvottelun osapuolilla on vastakkaisia tavoitteita, ja neuvottelussa pyritään kumpaakin osapuolta tyydyttävään kompromissiin. &lt;span&gt;Ratkaisun löytäminen vaatii kummaltakin osapuolelta joustamista ja aktiivista ideointia. &lt;/span&gt;Osa neuvotteluista on virallisia, esim. palkkaneuvottelut, mutta neuvotteluja käydään myös arjessa. Neuvottelu on kuuntelemista ja kommentoimista, selittämistä ja perustelemista, ehdotusten tekemistä ja ratkaisujen löytämistä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Väittely&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Väittelyn osapuolet edustavat vastakkaisia näkökulmia ja mielipiteitä. Väittelijät esittävät teesinsä ja pyrkivät perustelemaan sen mahdollisimman hyvin sekä kyseenalaistamaan vastapuolen kannan. Väittelyjä käydään esim. ennen vaaleja tai niiden avulla osoitetaan oma puheviestintätaito. Väittelyllä ei pyritä synteesiin (vrt. neuvottelu) vaan voittamaan yleisön tai tuomariston suosio.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Kokous&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Kokouksessa päätetään ennalta tiedetyistä asioista. Kokoukseen kuuluu tietty vakiintunut kokoustekniikka: Asialista jaetaan etukäteen ja kokoukselle valitaan puheenjohtaja, sihteeri, pöytäkirjantarkastajat ja ääntenlaskijat. Kokouksen kulusta ja päätöksistä kirjoitetaan pöytäkirja. Kokouksen päätökset tehdään kokouksen aikana esitettyjen puheenvuorojen perusteella.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Paneeli&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Paneeli on järjestetty keskustelu, jossa etukäteen kutsutut panelistit esittelevät juontajan / puheenjohtajan johdolla omia ajatuksiaan etukäteen määritetystä aiheesta. Panelistit edustavat usein eri näkökantoja ja ideologioita. Myös yleisö saa osallistua keskusteluun kommentoimalla panelistien näkemyksiä ja esittämällä kysymyksiä.</content>
<published>2018-08-06T18:16:32+03:00</published>
</entry>


</feed>