<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Mediakasvatus</title>
<id>https://peda.net/id/e8009e31fd6</id>
<updated>2022-07-06T22:29:08+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/e8009e31fd6:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/tiina.kinnunen%40laukaa.fi/oppilaan-digipassi/odso/mediakasvatus#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Mediakasvatusmateriaalia</title>
<id>https://peda.net/id/e800fde6fd6</id>
<updated>2022-01-13T10:10:30+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/tiina.kinnunen%40laukaa.fi/oppilaan-digipassi/odso/mediakasvatus/mediakasvatusmateriaalia#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://youtu.be/VCqX0G-hQDo&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Digiseikkailu: Netiketti-video (2.13 min)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/PuzagnhDiek&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Digiseikkailu: Sananvapaus-video (2:03 min)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.koululinkki.fi/oppimateriaalit/mita-sananvapaus-on-ja-miksi-se-on-tarkea-asia-miten-sanavapautta-kaytetaan-1.4908113?lc=2.2420&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Ilkka-Pohjalaisen Koululaisten uutiset: &lt;span&gt;Mitä sananvapaus on ja miksi se on tärkeä asia? Miten sananvapautta käytetään? &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;(sananvapauden määrittelyä ja tehtäviä)&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.koulukino.fi/disinformaatio-vihapuhe-ja-mediakasvatuksen-keinot-tyokaluja-teemojen-kasittelyyn/ekstra-mita-on-trollaus&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Mitä on trollaus?&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.mll.fi/vanhemmille/tietoa-lapsiperheen-elamasta/lapset-ja-media/lapsi-sosiaalisessa-mediassa/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;!--filtered attribute: data-contrast=&quot;none&quot;--&gt;MLL – lapsi sosiaalisessa mediassa&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt;&lt;!--filtered attribute: data-ccp-props=&quot;{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559740&quot;:259}&quot;--&gt;&lt;span&gt;&lt;!--filtered attribute: data-ccp-props=&quot;{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559740&quot;:259}&quot;--&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.mll.fi/vanhemmille/tietoa-lapsiperheen-elamasta/lapset-ja-media/lapsi-sosiaalisessa-mediassa/sosiaalisen-median-palveluita-ja-sovelluksia/#:~:text=Instagram%20%28Insta%2C%20Ig%29%20on%20sovellus%2C%20joka%20on%20tarkoitettu,ja%20videoita%20voidaan%20kommentoida%20tai%20niist%C3%A4%20voi%20tyk%C3%A4t%C3%A4.&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;MLL - asiaa somesta&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://www.mediataitokoulu.fi/netiketti_fin.pdf&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Netiketti-sarjakuvat &lt;/a&gt; (asiallinen ja huomaavainen käytös)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.nuortennetti.fi/netti-ja-media/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Nuorten netti - Netti ja media&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;!--filtered attribute: data-ccp-props=&quot;{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559740&quot;:259}&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;http://www.mediataitokoulu.fi/pullopostia.pdf &quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Pullopostia mediameressä - Empatiataitoja mediakasvatuksen keinoin&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.mediataitokoulu.fi/index.php?option=com_content&amp;amp;view=article&amp;amp;id=1239:sananvapautta-tutkimassa&amp;amp;catid=11:tehtavat&amp;amp;Itemid=355&amp;amp;lang=fi &quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Videosarja sananvapaudesta&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.globaalikoulu.net/wp-content/uploads/2017/09/Plan_Vihapuhe_koulutusmateriaali_34s.pdf&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Vihapuheesta dialogiin&lt;/a&gt; - Koulutusmateriaali vihapuhetta käsitteleville oppitunneille&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.koulukino.fi/disinformaatio-vihapuhe-ja-mediakasvatuksen-keinot-tyokaluja-teemojen-kasittelyyn/1-vihapuhe-ja-sananvapaus&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Vihapuhe ja sananvapaus - Työkaluja teemojen käsittelemiseen&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://pelituki.fi/materiaalia/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Digireppu&lt;/a&gt; - Materiaalia niin vanhemmille kuin koululuokkaan&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;</content>
<published>2022-07-06T22:29:08+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Nettielämää - Kolme tarinallista oppituntia netinkäytöstä</title>
<id>https://peda.net/id/e8017489fd6</id>
<updated>2021-01-12T09:32:37+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/tiina.kinnunen%40laukaa.fi/oppilaan-digipassi/odso/mediakasvatus/ktonl#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Tarinoiden aiheet ja kohderyhmät&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;1.-2. luokkalaisille&lt;/b&gt; suunnattu tarina &lt;em&gt;Pelataanko yhdessä?&lt;/em&gt; keskittyy nettipelaamiseen. Tarina kertoo Samposta, joka pelaa ahkerasti nettipelejä. Välillä pelien takia jäävät läksytkin tekemättä. Tarinassa käsitellään pelaamista, koukkuun jäämistä, kaverisuhteita ja netinkäytön pelisääntöjä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tarinaan liittyvää videota ei enää löydy netistä, mutta ohjeissa video on kirjoitettu myös tarinana. Sen pohjalta voi keskustella pelaamisesta. Materiaalissa on valmiit kysymykset ja taustatietoa opettajalle. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;3.-4. luokkalaisille&lt;/b&gt; suunnattu tarina &lt;em&gt;Pääsenkö porukkaan?&lt;/em&gt; kertoo Annista, jonka kaveri avaa tälle tilin Mallinukke-sivustolla. Pian Annia aletaan haukkua ja hänen nukelleen on ostettu uusia vaatteita. Tarinan teemoja ovat kiusaaminen, kaverisuhteet, salasanat ja rahankäyttö netissä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tarinaan liittyvä video: &lt;a href=&quot;https://youtu.be/EX_9wA57XTE&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Nettielämää -Pääsenkö porukaan?&lt;/a&gt; (6:12 min)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;5.-7. luokkalaisille&lt;/b&gt; suunnattu tarina &lt;em&gt;Olenko ainoa?&lt;/em&gt; kertoo Riikasta, joka liitty Lärvikirjaan. Hänen haaveenaan on löytää sieltä poikaystävä, ja pian hän alkaakin saada yhteydenottoja kivannäköisiltä pojilta. Tarinan teemoja ovat netin julkisuus, nettipalveluiden yksityisyysasetukset, nettitutun tapaaminen ja kiusaaminen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tarinaan liittyvä video: &lt;a href=&quot;https://youtu.be/AyAaQ_XGGcw&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Nettielämää - Olenko ainoa?&lt;/a&gt; (7:00 min)</content>
<published>2022-07-06T22:29:08+03:00</published>
</entry>


</feed>