https://peda.net/id/e7627d6e73c 2023-10-26T10:18:47+03:00 https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/f0b2894a73c 2023-10-26T10:19:02+03:00 <p>Fyysinen saavutettavuus tarkoittaa sitä, että kansalaisopiston palveluja käyttävä henkilö pystyy saapumaan opistolle ja kurssitiloihin sekä liikkumaan ja toimimaan siellä esteettä, vaikka liikkumisessa ja kehonkäytössä olisi haasteita. Fyysistä esteettömyyttä edellyttävät esimerkiksi vammasta tai sairaudesta johtuvat toimintakyvyn haasteet. Ne voivat olla pysyviä tai väliaikaisia. Myös ikääntyminen voi heikentää motorisia kykyjä.</p> <p> </p> <p>Kansalaisopistossa esteettömyys helpottaa liikkumista ja vähentää näkemiseen, kuulemiseen, kommunikaatioon ja ymmärtämiseen liittyviä esteitä. Esteettömyyttä voi edistää yksinkertaisillakin keinoilla, joita voi toteuttaa suhteellisen nopeasti ja edullisesti.</p> 2023-10-26T10:19:02+03:00 https://peda.net/id/ff6fcc4073c 2023-10-26T10:19:27+03:00 <ul> <li>Laita huomiotarrat kunkin portaan etureunaan. Näin askelmat erottuvat toisistaan ja portaissa liikkuminen on turvallisempaa.</li> </ul> <p> </p> <ul> <li>Kiinnitä vessojen ja pukutilojen naulakoita eri korkeuksille. Silloin myös pyörätuolin käyttäjät ja lyhyemmät ihmiset ylettyvät käyttämään naulakoita.</li> </ul> <p> </p> <ul> <li>Palvelu- ja infotiskit. Varmista, että kuulolaitteen käyttäjiä varten tiskillä on induktiosilmukka. Jos induktiosilmukka on käytettävissä, siitä on hyvä kertoa verkkosivuilla.</li> </ul> <p> </p> <ul> <li>Tarkista ainakin pääoven avautumisjäykkyys ja säädä se sopivaksi.</li> </ul> <p> </p> <ul> <li>Kurssitilan hahmottaminen. Ota tilasta mustavalkoinen kuva. Siitä näet kontrastit ja voit arvioida ennen kurssin aloittamista, onko tila helppo vai vaikea hahmottaa. Mitä selkeämmät kontrastit, sitä helpommin näkövammainen kurssilainen pystyy hahmottamaan tilaa.</li> </ul> <p> </p> <ul> <li>Apuvälineiden käyttäjät. Jos tiedät, että kurssille osallistuu pyörätuolin tai muun liikkumisen apuvälineen käyttäjä, järjestele luokkaan liikkumatilaa ennen tuntia.</li> </ul> <p> </p> <ul> <li>Varmista, että kurssille ilmoittautujalla on mahdollisuus kertoa esteettömyyteen liittyvistä tarpeistaan ilmoittautumisen yhteydessä.</li> </ul> <p> </p> <ul> <li>Voit olla kurssitilan ovella opiskelijoita vastassa, vaikka tilaan olisikin opasteet.</li> </ul> <p> </p> <ul> <li>Älä laita ilmoituksia lasin alle tai kirjoita tekstiä lasitaululle. Kiillot ja heijastukset haittaavat tekstien lukemista.</li> </ul> <p> </p> <ul> <li>Puhu niin, että kuulovammainen kurssilainen näkee kasvosi. Silloin hän erottaa sanat paremmin ja voi lukea puhettasi huulilta.</li> </ul> <p> </p> <ul> <li>Äänet ja valaistus. Mikäli tilassa kaikuu tai on häiritseviä ääniä, kerro niistä huollolle, jos et pysty itse korjaamaan tilannetta. Toimi samoin, jos valot vilkkuvat tai värisevät.</li> </ul> <p> </p> <ul> <li>Hajut ja tuoksut. Vältä tilojen kaunistamista voimakastuoksuisilla kasveilla. Sovi opiskelijoiden kanssa, että kurssi on hajusteeton.</li> </ul> <p> </p> <ul> <li>Voitte toteuttaa opistossanne tilojen esteettömyyskartoituksen ja kertoa esteettömyydestä viestintäkanavissanne, kuten kurssiesitteissä ja verkkosivulla.</li> </ul> 2023-10-26T10:19:27+03:00 https://peda.net/id/9d448bfe73d 2023-10-26T10:23:52+03:00 Opisto voi helpottaa kurssilaisen osallistumista kohtuullisilla mukautuksilla. Ne ovat tapauskohtaisia, tarpeellisia ja asianmukaisia muutoksia ja järjestelyjä, joita koulutuksen järjestäjän on tehtävä vammaiselle henkilölle. Mukautukset turvaavat vammaisen ihmisen yhdenvertaisuutta yksittäisissä tilanteissa. <br/> <br/> Velvoite kohtuullisiin mukautuksiin ei kuitenkaan koske tilannetta, jossa niiden toteuttaminen aiheuttaisi järjestäjälle kohtuutonta taloudellista tai muuta rasitetta. Yhdenvertaisuuslain mukaan kohtuullisten mukautusten epääminen ilman perusteltua syytä on kuitenkin syrjintää. <br/> <br/> Kohtuullisuutta arvioidaan tapauskohtaisesti ja mukautukset voidaan toteuttaa eri tilanteissa eri tavoin. Oppilaitoksissa kohtuullisia mukautuksia voidaan tehdä esimerkiksi järjestämällä luokkatilaan tarpeelliset apuvälineet, kehittämällä opintojen suoritusmahdollisuuksia ja mukauttamalla opetusta. Kohtuullisia mukautuksia ovat myös pyörätuoliluiskat, sähköovet, hissi, esteetön wc, korkeussäädettävät pöydät, induktiosilmukka, värikontrastit, valaistusmuutokset ja parkkipaikan sijainti lähellä ulko-ovea. 2023-10-26T10:23:52+03:00 https://peda.net/id/addaba4c73d 2023-10-26T10:24:20+03:00 <ul> <li>Kokeile itse! Lainaa pyörätuoli ja tutustu sitä käyttäen opistosi tiloihin.</li> <li>Peitä silmäsi esimerkiksi liinalla ja kokeile, miten opiston tiloissa voi toimia, jos näkökyky puuttuu tai on heikko. Ota mukaan työkaveri tai muu henkilö, joka varmistaa turvallisuutesi.</li> <li>Käytä asiantuntija-apua. Hyödynnä vammaisjärjestöjen, yhdistysten ja vammaisneuvoston osaamista ja kokemusta tilojen toimivuudesta ja esteettömyydestä. Monilla järjestöillä on myös kokemusasiantuntijoita, joiden kanssa tiloja voi tarkastella ja kokeilla.</li> <li>Hanki tietoa kursseilta ja verkosta, hyödynnä ilmaisia itseopiskelupalveluja ja -materiaaleja.</li> </ul> 2023-10-26T10:24:20+03:00 https://peda.net/id/f97517cc73d 2023-10-26T10:26:27+03:00 <ul> <li>Tutustu Invalidiliiton esteettömyystyön palveluihin osoitteessa <a href="https://www.invalidiliitto.fi/esteettomyys/invalidiliiton-esteettomyystyo/invalidiliiton-esteettomyystyon-palvelut" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://www.invalidiliitto.fi/esteettomyys/invalidiliiton-esteettomyystyo/invalidiliiton-esteettomyystyon-palvelut</a></li> <li>Hyödynnä Malikkeen tietotaitoa, tutustu Malikkeeseen osoitteessa <a href="http://www.malike.fi" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">malike.fi</a></li> <li>Pyydä opistoa teettämään esteettömyyskartoitus, lue lisää Invalidiliiton esteettömyyskartoituksista osoitteessa <a href="https://www.invalidiliitto.fi/esteettomyyskartoituksia" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://www.invalidiliitto.fi/esteettomyyskartoituksia</a></li> <li>Liity Invalidiliiton esteettömyysverkostoon osoitteessa: <a href="https://www.invalidiliitto.fi/invalidiliiton-esteettomyystyon-esteettomyysverkosto" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://www.invalidiliitto.fi/invalidiliiton-esteettomyystyon-esteettomyysverkosto</a></li> </ul> <ul> <li>Katso esteettömyysvideoita Invalidiliiton sivuilta osoitteesta: <a href="https://www.invalidiliitto.fi/esteettomyys/esteettomyyskeskus-eske/esteettomyysvideot" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://www.invalidiliitto.fi/esteettomyys/esteettomyyskeskus-eske/esteettomyysvideot</a><br/> Videot havainnollistavat esteettömyyden tärkeyttä eri tilanteissa. Videoita voi hyödyntää vapaasti ja ne soveltuvat hyvin esimerkiksi koulutus- ja tiedotuskäyttöön.</li> </ul> <ul> <li>Tutustu esteettömän liikkumis- ja toimintaympäristön suunnitteluun ja rakentamiseen: <a href="https://www.google.com/url?sa=t&amp;rct=j&amp;q=&amp;esrc=s&amp;source=web&amp;cd=&amp;ved=2ahUKEwjPnL7S1raBAxWdFRAIHQABAocQFnoECAwQAQ&amp;url=https%3A%2F%2Fym.fi%2Fdocuments%2F1410903%2F38439968%2FEsteeton-rakennus-ja-ymparisto-EA70FE2A_FF14_4FC8_96B6_AE6B32F89BB7-144306.pdf%2F0efe51ad-dac4-39e8-d6d4-185050aa0c9f%2FEsteeton-rakennus-ja-ymparisto-EA70FE2A_FF14_4FC8_96B6_AE6B32F89BB7-144306.pdf%3Ft%3D1603260119065&amp;usg=AOvVaw3WeLmZgkQXVl-pwvT95eZN&amp;opi=89978449" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Kilpelä, Niina (2019) Esteetön rakennus ja ympäristö (pdf)</a></li> </ul> <ul> <li>Ympäristöministeriö on julkaissut tarkat rakennettuun ympäristöön liittyvät esteettömyysohjeet ja kriteerit. <a href="https://www.google.com/url?sa=t&amp;rct=j&amp;q=&amp;esrc=s&amp;source=web&amp;cd=&amp;ved=2ahUKEwj94e2h1raBAxXDi8MKHTG9BSwQFnoECAoQAQ&amp;url=https%3A%2F%2Fym.fi%2Fdocuments%2F1410903%2F38439968%2FOhje_esteettomyys_2018-A2B183D6_3C10_40A3_AE1F_DB0898AAC3D8-137003.pdf%2F86e77f87-c19d-4139-f744-531b500b9a86%2FOhje_esteettomyys_2018-A2B183D6_3C10_40A3_AE1F_DB0898AAC3D8-137003.pdf%3Ft%3D1603260121408&amp;usg=AOvVaw03zQu0dgQ9VZBmamfwyeOc&amp;opi=89978449" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Esteettömyys. Ympäristöministeriön ohje rakennuksen esteettömyydestä (pdf)</a></li> </ul> 2023-10-26T10:26:27+03:00 https://peda.net/id/192bdb6473d 2023-10-26T10:27:20+03:00 <p>Vaikka kaikenlaiset ihmiset voivat käyttää esteettömiä ympäristöjä ja palveluja, eri ihmiset voivat tarvita erilaisia esteettömyysratkaisuja. Tarpeeseen vaikuttavat muun muassa ne syyt, joiden vuoksi esteettömyys on henkilön osallistumiselle välttämätöntä.</p> <p><br/> Tutustu autismikirjolla olevien ihmisten esteettömyystarpeisiin osoitteessa</p> <p><a href="https://autismiliitto.fi/materiaalia/esteettomyys/" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://autismiliitto.fi/materiaalia/esteettomyys/</a></p> <p> </p> <p>Tutustu näkövammaisten ihmisten esteettömyystarpeisiin osoitteessa</p> <p><a href="https://www.nkl.fi/fi/esteettomyys" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://www.nkl.fi/fi/esteettomyys</a></p> <p> </p> <p><strong>Kirjallisuutta</strong></p> <p>Laitinen, Matti (2013) Miksi joka paikkaan pitää päästä? Kansanvalistusseura.</p> 2023-10-26T10:27:20+03:00