https://peda.net/id/e6d4e9c4d08 2019-09-06T12:37:11+03:00 https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/5c6690d2d08 2019-09-06T12:54:47+03:00 <b>S1 Fyysinen toimintakyky</b><br/> Opetukseen sisältyy runsaasti fyysisesti aktiivista toimintaa. Opetukseen valitaan leikkejä ja tehtäviä sekä liikuntamuotoja, joissa harjoitellaan tasapaino- ja liikkumistaitoja (kuten kiipeilyä, juoksuja ja hyppyjä) ja välineenkäsittelytaitoja (kuten tehtäviä erilaisilla välineillä ja palloleikkejä) erilaisissa oppimisympäristöissä (kuten salissa, luonnossa, lumella ja jäällä). Kehonhallintaa edistetään käyttämällä tehtäviä (kuten voimistelu- ja musiikkileikkejä), joissa harjaannutetaan kehonhahmotusta, ilmaisua ja rytmin mukaan liikkumista.<br/> Tutustutaan monipuolisin ja turvallisin tehtävin liikkumiseen sisällä ja ulkona eri vuodenaikoina eri oppimisympäristöissä. Vesiliikunta ja uinti kuuluvat liikunnan opetukseen.<br/> <br/> <b>S2 Sosiaalinen toimintakyky</b><br/> Opetus sisältää yksinkertaisia liikunnallisia sääntöleikkejä, tehtäviä ja pelejä, joissa oppilaat toimivat yhteistyössä muiden kanssa ja saavat kokemuksia muiden auttamisesta.<br/> <br/> <b>S3 Psyykkinen toimintakyky</b><br/> Opetukseen valitaan iloa ja virkistystä tuottavia leikkejä ja tehtäviä, joissa koetaan onnistumisia sekä kohdataan tuetusti emotionaalisesti vaihtelevia tilanteita kuten leikeissä, kisailuissa tai peleissä koetut tilanteet. <table border="1"> <tbody> <tr> <td>Opetuksen tavoitteet</td> <td>Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet</td> <td>Laaja-alainen osaaminen</td> </tr> <tr> <td>T1</td> <td>S1</td> <td>L1, L3</td> </tr> <tr> <td>T2</td> <td>S1</td> <td>L1, L3, L4</td> </tr> <tr> <td>T3</td> <td>S1</td> <td>L3</td> </tr> <tr> <td>T4</td> <td>S1</td> <td>L3</td> </tr> <tr> <td>T5</td> <td>S1</td> <td>L3</td> </tr> <tr> <td>T6</td> <td>S1</td> <td>L3, L6, L7</td> </tr> <tr> <td>T7</td> <td>S2</td> <td>L2, L3, L6, L7</td> </tr> <tr> <td>T8</td> <td>S2</td> <td>L2, L6, L7</td> </tr> <tr> <td>T9</td> <td>S3</td> <td>L1, L2, L3</td> </tr> <tr> <td>T10</td> <td>S3</td> <td>L1, L2</td> </tr> </tbody> </table> <br/> <br/> <b>Vuosiluokan tavoitteet</b><br/> <em><b>T1</b></em> kannustaa oppilasta fyysiseen aktiivisuuteen, kokeilemaan itsenäisesti ja yhdessä uusia, erilaisia liikuntatehtäviä sekä rohkaista ilmaisemaan itseään liikunnan avulla<br/> <em><b>T2</b></em> ohjata oppilasta harjaannuttamaan havaintomotorisia taitojaan eli havainnoimaan itseään ja ympäristöään aistien avulla sekä tekemään liikuntatilanteisiin sopivia ratkaisuja<br/> <em><b>T3</b></em> vahvistaa motoristen perustaitojen (tasapaino-, liikkumis- ja välineenkäsittelytaidot) oppimista niin, että oppilas oppii soveltamaan niitä eri oppimisympäristöissä, eri tilanteissa ja eri vuodenaikoina:<br/> <ul> <li> juokseminen</li> <li>hyppääminen</li> <li>heittäminen</li> <li>välineen kiinniotto, haltuunotto</li> <li>välineen kuljettaminen</li> <li>välineen lyöminen (kädellä, mailalla)</li> <li>kiipeäminen</li> <li>roikkuminen</li> <li>pyöriminen</li> <li>liukuminen</li> <li>rytmissä liikkuminen</li> </ul> <em><b>T4</b></em> harjaannuttaa oppilasta liikkumaan turvallisesti erilaisissa ympäristöissä, erilaisilla välineillä ja telineillä<br/> -monipuolista väline- ja telinevoimistelua<br/> <em><b>T5</b></em> tutustuttaa oppilas vesiliikuntaan ja varmistaa alkeisuimataito<br/> <em><b>T6</b></em> ohjata oppilasta turvalliseen ja asialliseen toimintaan liikuntatunneilla<br/> <em><b>T7</b></em> ohjata oppilasta säätelemään toimintaansa ja tunneilmaisuaan vuorovaikutuksellisissa liikuntatilanteissa<br/> <em><b>T8</b></em> tukea yhdessä työskentelyn taitoja, kuten yhdessä sovittujen sääntöjen noudattamista, ohjaamalla oppilasta ottamaan vastuuta yhteispelien ja leikkien onnistumisesta<br/> <em><b>T9</b></em> tukea oppilaan myönteisen minäkäsityksen vahvistumista, ohjata itsenäiseen työskentelyyn sekä itsensä monipuoliseen ilmaisemiseen.<br/> <em><b>T10</b></em> varmistaa myönteisten liikunnallisten kokemusten saaminen ja rohkaista oppilasta kokeilemaan oman toimintakykynsä rajoja 2019-09-06T12:54:47+03:00