https://peda.net/id/e6530b144 2015-08-19T08:33:47+03:00 https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/e65547124 2016-04-11T09:59:15+03:00 Elämänkatsomustiedon tunneilla otetaan huomioon erilaiset oppijat. Eriyttäminen perustuu oppilaantuntemukseen. Erityistä huomiota kiinnitetään vuorovaikutus- ja ajattelutaitojen kehittymiseen. Ohjauksen lähtökohtana ovat positiivisuus ja oppilaan vahvuudet. Yhteistyötä tehdään tarvittaessa erityisopetuksen ja kotien kanssa. 2015-08-19T08:33:47+03:00 https://peda.net/id/e65412ca4 2015-01-30T22:39:27+02:00 Oppiaineen tavoitteiden kannalta keskeistä ohjauksen ja tuen järjestämisessä on vahvistaa oppilaan osallisuuden ja minäpystyvyyden kokemusta. Elämänkatsomustieto oppiaineena tukee oppilaan hyvinvointia, kehitystä ja oppimista tarjoamalla mahdollisuuksia ja käsitteellisiä välineitä tutkia, jäsentää ja rakentaa omaa katsomuksellista identiteettiä yhdessä muiden kanssa. Ohjausta ja tukea tarvitaan erityisesti vuorovaikutus- ja ajattelutaitojen kehittymiseen. Oppilaiden yksilöllisen tuen tarpeet otetaan huomioon työtapojen valinnassa. 2015-08-19T08:33:47+03:00