https://peda.net/id/e640598a68f 2023-05-03T09:09:17+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/24e8e65e6aa 2026-04-21T09:51:29+03:00 <p><span class="editor underline"><b>Tehtävät</b></span>:<br/> <br/> Perustehtävät: aikajana, haastattelu</p> <p>Syventävä tehtävä: Laadi tarina, jossa kuljetat kuvitteellista suomalaista ihmistä tai sukua läpi vuosikymmenten jatkosodan lopusta vuoteen 2026.<br/> <br/> Tarina voi olla esimerkiksi sarjakuva, tarina, näytelmä.</p> <p>Arviointiasteikko: hyväksytty, kohtalainen, tyydyttävä, hyvä, kiitettävä. Perustehtävät tekemällä arvosanaksi tulee hyväksytty tai kohtalainen.</p> <p>Työn tavoitteena on harjoitella ja osoittaa seuraavia historian taitoja: tiedon hankkiminen, lähteiden käyttö ja niiden arviointi, aikajärjestyksen hahmottaminen, ihmisen tarkoitusperien selittäminen, muutoksen ja jatkuvuuden ymmärtäminen sekä historiatiedon tuottaminen.<br/> <br/> Arviointiperusteet: tiedon monipuolisuus, aikajärjestyksessä pysyminen, eri aikakausien vertailu, ihmisen toiminnan selittäminen ja lähteiden monipuolisuus sekä luotettavuuden arviointi.</p> <p><b><span class="editor underline"><br/> OHJEET:</span></b></p> <p><span class="editor underline"><b>Perustehtävät:</b></span></p> <p>1.) Laadi projektivihkoon aikajana, johon keräät keskeisiä Suomen (ja maailman) tapahtumia ja ilmiöitä vuosilta 1944-2026 (esim. oppikirjan kappaleet 16-18). Merkitse käyttämäsi lähteet vihkoon.</p> <p>2.) Keksi projektivihkoon kysymyksiä haastattelua varten. Haastattele esimerkiksi sukulaistasi. Kirjoita haastattelun tiedot projektivihkoon. Aikajanan ja haastattelun tarkoituksena on kerätä tietoa tarinan laatimista varten.<br/> <br/> <span class="editor underline"><b>Syventävät tehtävät:</b></span><br/> <br/> </p> <p>3.) Suunnittele tarina keräämiesi tietojen pohjalta. Eli luonnostele tarinan päävaiheet projektivihkoon.<br/> <br/> <br/> 4.) Laadi tarina tietojesi ja suunnitelmasi pohjalta. Tarina voi olla teksti, sarjakuva, näytelmä... Muista aikajärjestys ja lähdeluettelo!<br/> <br/> <br/> 5.) Laadi tarinan loppuun pohdintaosio, jossa:<br/>  <br/> a.) esittelet tärkeimpiä samankaltaisuuksia ja eroja eri vuosikymmenten välillä, esimerkiksi 1940- ja 50-luku verrattuna nykyaikaan. (muutos ja jatkuvuus). <br/> <br/> b.) esittelet tarinasi henkilöiden valintoihin liittyviä syitä, esimerkiksi miksi tarinasi henkilö muuttaa maalta kaupunkiin tai Ruotsiin? (ihmisen tarkoitusperien selittäminen). <br/> <br/> c.) arvioit käyttämiesi lähteiden (esim. netti, haastattelu) luotettavuutta ja käyttökelpoisuutta. Apukysymyksiä: Kuka on tehnyt lähteen? Miksi lähde on tehty? Onko muissa lähteissä samanlaista tietoa? Onko haastattelu luotettava menetelmä tiedonhankintaan?</p> <p> </p> 2020-03-20T15:10:17+02:00