https://peda.net/id/e639de728fe31 2026-08-04T12:07:20+03:00 https://peda.net/:static/544/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/6814afa28ff91 2026-08-04T14:41:18+03:00 <h2><!--filtered attribute: data-start="342"--><!--filtered attribute: data-end="380"-->Elämän suuria kysymyksiä tutkimassa</h2> <p><!--filtered attribute: data-start="382"--><!--filtered attribute: data-end="740"-->Uskonnon ja elämänkatsomustiedon opetuksessa pysähdymme pohtimaan elämän suuria kysymyksiä, kuten oikeaa ja väärää, vastuuta, ystävyyttä, rohkeutta sekä jokaisen ihmisen ainutlaatuista arvoa. Keskustelun, kertomusten ja yhteisten pohdintojen avulla harjoittelemme kuuntelemaan toisia, perustelemaan omia näkemyksiämme ja kunnioittamaan erilaisia katsomuksia.</p> <h2><!--filtered attribute: data-start="742"--><!--filtered attribute: data-end="778"-->Kulttuurit, uskonnot ja perinteet</h2> <p><!--filtered attribute: data-start="780"--><!--filtered attribute: data-end="1203"-->Tutustumme kristilliseen kulttuuriperintöön, kirkkovuoden juhliin ja Raamatun kertomuksiin sekä niiden merkitykseen suomalaisessa kulttuurissa. Samalla perehdymme myös muihin uskontoihin, katsomuksiin ja maailman kulttuureihin sekä pohdimme niiden yhteisiä arvoja ja erityispiirteitä. Historian opetuksen yhteydessä tarkastelemme myös antiikin ja muinaisten kulttuurien vaikutusta eurooppalaiseen ajatteluun ja kulttuuriin.</p> <h2><!--filtered attribute: data-start="1205"--><!--filtered attribute: data-end="1244"-->Eettinen ajattelu ja yhteinen vastuu</h2> <p><!--filtered attribute: data-start="1246"--><!--filtered attribute: data-end="1539"-->Opetuksessa pohdimme oikeudenmukaisuutta, ihmisoikeuksia, lapsen oikeuksia, kestävää elämäntapaa sekä vastuuta toisista ihmisistä ja luonnosta. Keskustelemme siitä, miten omat valintamme vaikuttavat yhteiseen hyvinvointiin ja miten jokainen voi omalla toiminnallaan rakentaa parempaa maailmaa.</p> <h2><!--filtered attribute: data-start="1541"--><!--filtered attribute: data-end="1577"-->Kunnioittaen erilaisia näkemyksiä</h2> <p><!--filtered attribute: data-start="1579"--><!--filtered attribute: data-end="1962"-->Steinerpedagogiikassa uskonnon ja elämänkatsomustiedon tavoitteena on tukea lapsen kokonaisvaltaista kasvua. Opetus rohkaisee ihmettelyyn, eettiseen pohdintaan ja elämän merkityksellisyyden tutkimiseen turvallisessa ilmapiirissä. Tavoitteena on kasvattaa avoimia, vastuullisia ja toisia kunnioittavia ihmisiä, jotka osaavat kohdata erilaisia katsomuksia arvostavasti ja rakentavasti.</p> <hr></hr><!--filtered attribute: data-start="3572"--><!--filtered attribute: data-end="3575"--> <p><!--filtered attribute: data-start="3577"--><!--filtered attribute: data-end="3660"--><strong><!--filtered attribute: data-start="3577"--><!--filtered attribute: data-end="3660"-->Tarkemmat tiedot uskonnon ja elämänkatsomustiedon opetuksesta löydät koulumme opetussuunnitelmasta.<br/> <br/> </strong><em>-Susanna Kekola, luokanopettaja</em></p> 2026-08-04T14:41:18+03:00 https://peda.net/id/f32325c08ff81 2026-08-04T14:43:01+03:00 Uskonnon opetuksen tavoitteet:<br/> <br/> <ul> <li>ohjata oppilasta perehtymään opiskeltavan uskonnon pyhiin kirjoihin ja kertomuksiin sekä keskeisiin oppeihin</li> </ul> <br/> <ul> <li>ohjata oppilas tutustumaan opiskeltavan uskonnon rituaaleihin ja tapoihin sekä pyhiin paikkoihin ja rakennuksiin</li> </ul> <br/> <ul> <li>auttaa oppilasta tunnistamaan uskonnollisen kielen erityispiirteitä ja vertauskuvallisuutta</li> </ul> <br/> <ul> <li>ohjata oppilasta etsimään, arvioimaan ja käyttämään uskontoa koskevaa tietoa erilaisista lähteistä</li> </ul> <br/> <ul> <li>kannustaa oppilasta kunnioittamaan omaa ja toisen pyhää sekä käyttäytymään asianmukaisesti erilaisissa uskonnollisissa tilaisuuksissa ja tilanteissa</li> </ul> <br/> <ul> <li>ohjata oppilas perehtymään opiskeltavan uskonnon eettisiin opetuksiin sekä eri uskontoja yhdistäviin eettisiin periaatteisiin</li> </ul> <br/> <ul> <li>ohjata oppilasta ymmärtämään ihmisoikeuksiin ja erityisesti YK:n Lapsen oikeuksien sopimukseen sisältyviä arvoja yksilön ja yhteisön näkökulmasta</li> </ul> <br/> <ul> <li>ohjata oppilasta arvioimaan tekemiään valintoja ja pohtimaan toiminnan taustalla vaikuttavia arvoja eettisten periaatteiden ja kestävän tulevaisuuden näkökulmasta</li> </ul> <br/> Elämänkatsomustiedon tavoitteet:<br/> <br/> <ul> <li>luoda edellytyksiä oppilaan eettisten ajattelun taitojen kehittymiselle ja kannustaa oppilasta soveltamaan eettisiä periaatteita arjen tilanteisiin</li> </ul> <br/> <ul> <li>ohjata oppilasta tunnistamaan ja arvioimaan väitteitä ja niiden perusteluita</li> </ul> <br/> <ul> <li>edistää oppilaan kykyä oivaltaa asioiden välisiä suhteita ja kehittää ajatteluaan</li> </ul> <br/> <ul> <li>ohjata oppilasta kantamaan vastuuta itsestä, toisista ihmisistä ja luonnosta</li> </ul> <br/> <ul> <li>ohjata oppilas tutustumaan suomalaiseen, eurooppalaiseen ja maailman kulttuuriperintöön sekä hahmottamaan kulttuurista moninaisuutta ilmiönä</li> </ul> <br/> <ul> <li>tukea oppilasta rakentamaan katsomuksellista ja kulttuurista yleissivistystään</li> </ul> <br/> <ul> <li>ohjata oppilas tuntemaan YK:n yleismaailmalliseen ihmisoikeuksien julistukseen perustuvaa ihmisoikeusetiikkaa, erityisesti lapsen oikeuksia</li> </ul> 2026-08-04T14:38:01+03:00