https://peda.net/id/e62de0721 2016-03-22T13:43:14+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/e62ebfd81 2016-03-22T14:09:45+02:00 <strong><strong><br/> </strong></strong> <p><em>Vuosiluokilla 1-2 </em>opetuksen tavoitteissa korostuu havaintomotoristen taitojen ja motoristen perustaitojen leikinomainen oppiminen niin, että lapsi saa runsaasti liikuntaan liittyviä myönteisiä kokemuksia. Opetus perustuu paljolti tehtäviin, joissa tehdään asioita yhdessä. Näin voidaan samalla opetella yhdessä tekemisen perusteita eli vuorovaikutustaitoja ja omien tunteiden ilmaisun säätelyä.</p> <strong><br/> Fyysinen toimintakyky<br/> <br/> T3</strong> vahvistaa motoristen perustaitojen (tasapaino-, liikkumis- ja välineenkäsittelytaidot) oppimista niin, että oppilas oppii soveltamaan niitä eri oppimisympäristöissä, eri tilanteissa ja eri vuodenaikoina. <br/> <p>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3)<em> <br/> </em><br/> <br/> <b>T4</b> harjaannuttaa oppilasta liikkumaan turvallisesti erilaisissa ympäristöissä, erilaisilla välineillä ja telineillä</p> <br/> <br/> <strong>Sosiaalinen toimintakyky<br/> <br/> </strong>Oppilas on reilu kaveri. <strong><br/> <br/> <br/> Psyykkinen toimintakyky<br/> <br/> </strong>Oppilas kokee onnistumisen iloa. <strong><br/> </strong> 2015-06-24T14:05:17+03:00 https://peda.net/id/e62fad261 2016-04-04T09:59:19+03:00 <b><b><br/> <br/> <strong>Liikunta luokat 1-2<br/> <br/> Oppisisällöt<br/> <br/> <br/> </strong></b></b> <ul> <li>Liikuntataitojen kehittämistä leikkien avulla.</li> <li>Eri liikuntalajeissa tarvittavien valmiuksien harjoittaminen.</li> <li>Vesiliikuntaan tutustuminen ja alkeisuimataito mahdollisuuksien mukaan.</li> <li><!--filtered attribute: data-canvas-width=&amp;quot;281.3392&amp;quot;-->Perusliikuntamuotoja ovat:</li> <ul> <li><!--filtered attribute: data-canvas-width=&amp;quot;281.3392&amp;quot;-->kävely, juoksu, hypyt, heitot (T1-T4, T6-T10)</li> <li><!--filtered attribute: data-canvas-width=&amp;quot;281.3392&amp;quot;-->retkeily, suunnistus (T1-T4, T6-T10)</li> <li><!--filtered attribute: data-canvas-width=&amp;quot;281.3392&amp;quot;-->hiihto, luistelu, jääpelit (T1-T4, T6-T10)</li> <li><!--filtered attribute: data-canvas-width=&amp;quot;281.3392&amp;quot;-->perus-, kunto-, väline-ja telinevoimistelu (T1-T4, T6-T10)</li> <li><!--filtered attribute: data-canvas-width=&amp;quot;281.3392&amp;quot;-->pallopelit (T1-T4, T6-T10)</li> <li><!--filtered attribute: data-canvas-width=&amp;quot;281.3392&amp;quot;-->musiikkiliikunta, laululeikit (T1-T4, T6-T10)</li> <li>uinti mahdollisuuksien mukaan (T1-T10)</li> </ul> </ul> <b><br/> </b> 2015-06-24T14:05:17+03:00 https://peda.net/id/e63067841 2016-03-22T14:13:53+02:00 <span><br/> Todistuksessa suoritusmerkintä. Lisäksi opettajalla on mahdollisuus antaa sanallista arviointia palautekeskustelussa oppilaan vahvuuksista. <br/> <br/> <br/> </span> 2015-06-24T14:05:17+03:00