POSITIIVINEN PEDAGOGIIKKA
https://peda.net/id/e5f85d92ea5
2026-09-29T16:11:43+03:00
https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg
<div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div>
Linkkejä positiivisen pedagogiikan sivustoihin ja materiaaleihin
https://peda.net/id/0b3cf44c4fb
2019-03-26T12:15:13+02:00
<!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-1bcf5ac2-7615-11ed-8787-f8f21e97e2d1"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-1bcf5ac2-7615-11ed-8787-f8f21e97e2d1 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="1bcf5ac2-7615-11ed-8787-f8f21e97e2d1"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!-->--><!--filtered tag: <header--><!-->--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="http://urn.fi/URN:NBN:fi-fe2021112557160" title="http://urn.fi/URN:NBN:fi-fe2021112557160 (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Kaikkien koulutusasteiden opettajat positiivisen pedagogiikan pyörteissä</a></h1>
<!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div>
<!--filtered tag: <footer--><!-->--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>-->
<!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-2325b0ce-7614-11ed-a27f-f8f21e97e2d1"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-2325b0ce-7614-11ed-a27f-f8f21e97e2d1 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="2325b0ce-7614-11ed-a27f-f8f21e97e2d1"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!-->--><!--filtered tag: <header--><!-->--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://positive.fi/tutkimus/" title="https://positive.fi/tutkimus/ (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Tutkimuksia positiivisen, luonteenvahvuuksia tukevan kasvatukset yhteydestä hyvinvointiin ja oppimiseen</a></h1>
<!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div>
<!--filtered tag: <footer--><!-->--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>-->
<!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-9cf833f6-7612-11ed-bc0c-f8f21e980ce0"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-9cf833f6-7612-11ed-bc0c-f8f21e980ce0 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="9cf833f6-7612-11ed-bc0c-f8f21e980ce0"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!-->--><!--filtered tag: <header--><!-->--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://youtu.be/6c4IgjgAw6Y" title="https://youtu.be/6c4IgjgAw6Y (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">OPH: Positiivinen pedagogiikka hyvinvoinnin ja oppimisen tukena, Anne-Mari Kuusimäki, Helsingin Yliopisto</a></h1>
<!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div>
<!--filtered tag: <footer--><!-->--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>-->
<!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-653288c2-7612-11ed-9b64-f8f21e97e2d1"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-653288c2-7612-11ed-9b64-f8f21e97e2d1 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="653288c2-7612-11ed-9b64-f8f21e97e2d1"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!-->--><!--filtered tag: <header--><!-->--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://youtu.be/zNSYeZ5Q1wI" title="https://youtu.be/zNSYeZ5Q1wI (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Väestöliitto: POSITIIVINEN PEDAGOGIIKKA | Eliisa Leskisenoja: Myönteisten tunteiden voima</a></h1>
<!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div>
<!--filtered tag: <footer--><!-->--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>-->
<!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-27f93b9a-7612-11ed-8cf8-f8f21e980ce0"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-27f93b9a-7612-11ed-8cf8-f8f21e980ce0 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="27f93b9a-7612-11ed-8cf8-f8f21e980ce0"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!-->--><!--filtered tag: <header--><!-->--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://youtu.be/zm1_9Tr15iA" title="https://youtu.be/zm1_9Tr15iA (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Väestöliitto: POSITIIVINEN PEDAGOGIIKKA | Eliisa Leskisenoja: Lapsen välittävä kohtaaminen</a></h1>
<!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div>
<!--filtered tag: <footer--><!-->--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>-->
<!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-217d296c-5cf7-11e9-aff0-86f3624c9a50"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-217d296c-5cf7-11e9-aff0-86f3624c9a50 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="217d296c-5cf7-11e9-aff0-86f3624c9a50"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!-->--><!--filtered tag: <header--><!-->--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://www.rovaniemi.fi/loader.aspx?id=22f675c8-f199-48ee-94a4-80cc0d619be4" title="https://www.rovaniemi.fi/loader.aspx?id=22f675c8-f199-48ee-94a4-80cc0d619be4 (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Hyvinvoinnin vuosikello (Rovaniemi)</a></h1>
<!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div>
<!--filtered tag: <footer--><!-->--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>-->
<!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-322d766e-4fb3-11e9-87c5-4631624c9a50"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-322d766e-4fb3-11e9-87c5-4631624c9a50 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="322d766e-4fb3-11e9-87c5-4631624c9a50"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!-->--><!--filtered tag: <header--><!-->--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://www.theseus.fi/bitstream/handle/10024/147445/Oppari.pdf?sequence=1&isAllowed=y" title="https://www.theseus.fi/bitstream/handle/10024/147445/Oppari.pdf?sequence=1&isAllowed=y (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Positiivisen pedagogiikan työkaluja varhaiskasvatukseen</a></h1>
<!--filtered end tag: </header>--><div class="main"><div class="description">Opinnäytetyönä kehiteltyjä malleja</div>
</div>
<!--filtered tag: <footer--><!-->--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>-->
<!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-9cf97430-4fb2-11e9-845d-4631624c9a50"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-9cf97430-4fb2-11e9-845d-4631624c9a50 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="9cf97430-4fb2-11e9-845d-4631624c9a50"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!-->--><!--filtered tag: <header--><!-->--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://kaisavuorinen.com/blogi/" title="https://kaisavuorinen.com/blogi/ (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Blogissa ideoita toteutukseen</a></h1>
<!--filtered end tag: </header>--><div class="main"><div class="description">Kaisa Vuorisen blogi, jossa kokemuksia popedasta.</div>
</div>
<!--filtered tag: <footer--><!-->--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>-->
<!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-1bd9ef76-4fb0-11e9-a04b-62f3624c9a50"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-1bd9ef76-4fb0-11e9-a04b-62f3624c9a50 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="1bd9ef76-4fb0-11e9-a04b-62f3624c9a50"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!-->--><!--filtered tag: <header--><!-->--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://www.positiivinencvkoulutus.helsinki.fi/?page_id=644" title="https://www.positiivinencvkoulutus.helsinki.fi/?page_id=644 (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Positiivinen CV - materiaaleja</a></h1>
<!--filtered end tag: </header>--><div class="main"><div class="description">Positiivinen CV eli PCV on laaja-alaisten taitojen ansioluettelo, jonka avulla lapsi oppii tunnistamaan osaamistaan. PCV :hen tallennetaan näyttöjä taidoista eri ympäristöissä, kouluissa, kotona, harrastuksissa ja kaveripiirissä. PCV muovautuu lapsen omien tarpeiden mukaan ja kasvaa nuoreksi yhdessä lapsen kanssa päiväkodista alkaen.<br/>
<br/>
PCV edistää myönteistä havaitsemista, jolloin lapsi tai nuori tulee nähdyksi vahvuuksiensa kautta, ja hän itse harjaantuu myös tarkastelemaan toisia taitojen valossa. PCV on perinteisen koulutodistuksen rinnalle tarvittu arvioinnin väline, jossa jokaisesta tallentuu monipuolinen, parhauksia piirtävä kuva. PCV voi olla aluksi lehtiö tai juliste, lisäksi tulossa on digitaalinen applikaatio, joka suunnitellaan lasten itsensä kanssa palvelemaan juuri heitä.</div>
</div>
<!--filtered tag: <footer--><!-->--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>-->
2019-03-26T12:15:13+02:00
Ideoita ja malleja positiivisen pedagogiikan toteuttamiseen
https://peda.net/id/f351cc724fa
2019-03-26T12:14:33+02:00
<dl><dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ops2016/pp/ijmppt/ijhok#top" class="uuid-fb28e218-4fb0-11e9-8ab5-62f3624c9a50" target="_blank" rel="noopener">Iloa ja hyvinvointia oppilaiden kanssa</a></dt>
<dd>Iloa ja hyvinvointia oppilaiden kanssa</dd>
<dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ops2016/pp/ijmppt/yhteispeli-opas#top" class="uuid-b59eb9fc-4fb0-11e9-a69f-86f3624c9a50" target="_blank" rel="noopener">Yhteispeli-opas</a></dt>
<dd>Yhteispeli-opas</dd>
</dl>
Erja Sandberg: Positiivinen pedagogiikka ja nuoren hyvinvointi
https://peda.net/id/713dafe22e9
2019-02-12T09:54:36+02:00
Webinaaritallenteeseen pääset <a href="https://zoom.us/recording/play/MhmdNaLNzYF_lBVzUjNlp4XhIqzlu9W5K718NC-il4yB32yqbhHsdpiNWhlq2Bhc?continueMode=true&fbclid=IwAR2kjlu5pc2p5s2X5FawBKVpi2Xec7_gzizayGxLc6pFzxw1oG2ttUsjt3Q" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">tästä.</a>
2019-02-12T09:54:36+02:00
Innoduel-työkalu
https://peda.net/id/3b81ea18f2d
2018-11-28T09:00:04+02:00
Tutustu yhteisölliseen <a href="https://www.innoduel.com/fi" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Innoduel-työkaluun.</a> Älä säikähdä hintoja, se on oppilaitoksille ilmainen.
2018-11-28T09:00:04+02:00
Via-testi: löydä omat vahvuutesi
https://peda.net/id/d05474d2f2d
2024-11-21T08:33:10+02:00
Ennen kuin otatte käyttöön testiä alle 16 -vuotiaiden kanssa, on hyvä tutustua Vian tietosuojaselosteeseen EU koskevaan osioon <a href="https://www.viacharacter.org/privacy-policy" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener"></a> <a href="https://www.viacharacter.org/privacy-policy" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://www.viacharacter.org/privacy-policy</a><br/>
<br/>
<a href="https://www.viacharacter.org/www/character-strengths-survey" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Testaa täältä</a>
2018-11-28T08:49:55+02:00
Positiivisen pedagogiikan kirjavinkkaus
https://peda.net/id/961f3dcef2d
2022-12-07T11:41:31+02:00
<p><strong><span class="editor underline">Painetut julkaisut:</span></strong></p>
<p>Lappalainen, K., Kuittinen, M. & Meriläinen, M. 2008. <em>Pedagoginen hyvinvointi</em>. [Turku]: Suomen kasvatustieteellinen seura.</p>
<p>Leskisenoja, Eliisa. <em>Positiivisen pedagogiikan työkalupakki</em>. Jyväskylä: PS-kustannus, 2017.</p>
<p>Leskisenoja, Eliisa. <em>Positiivinen pedagogiikka varhaiskasvatuksessa</em>. 2019.</p>
<p>Leskisenoja, Eliisa. <em>Positiivinen pedagogiikka ja nuorten hyvinvointi</em>. 2019.</p>
<p>Räsänen, Juhani. <em>Kasvamaan havahtuminen: Koulun kehityskertomus ja uudistaminen : Oikeus luonteeseen.</em> [Järvenpää]: [Julkiviestintä], 2014.</p>
<p>Sandberg, Erja. <em>ADHD Ja Oppimisen tuki: Huomioi yksilölliset tarpeet ja vahvuudet</em>. Jyväskylä: PS-kustannus, 2018.</p>
<p>Uusitalo-Malmivaara, Lotta, Ina Majaniemi, and Emmi Kokko. <em>Huomaa Hyvä!: Vahvuusvariksen bongausopas</em>. Jyväskylä: PS-kustannus, 2017.</p>
<p>Uusitalo-Malmivaara, Lotta. <em>Huomaa Hyvä!: Näin ohjaat lasta ja nuorta löytämään luonteenvahvuutensa</em>. Jyväskylä: PS-kustannus, 2016. (myös: Huomaa hyvä! : -toimintakortit / Lotta Uusitalo-Malmivaara ja Kaisa Vuorinen ; kuvat: Ina Majaniemi)</p>
<p>Uusitalo-Malmivaara, Lotta. <em>Positiivisen psykologian voima</em>. Jyväskylä: PS-Kustannus, 2014.</p>
<p>- <em>Teoksessa mm. artikkeli (ss.224-242): Kumpulainen, K., Mikkola, A., Rajala, A., Hilppö, J. & Lipponen, L. (2014). Positiivisen pedagogiikan jäljillä. </em></p>
<p> </p>
<p><strong><span class="editor underline">Artikkelit:</span></strong></p>
<p>Friman, Terhi. "Positiivinen asenne saa lapsen kukoistamaan." <em>Lastentarha</em> 3 (2016): 19-21.</p>
<p> Friman, Terhi. "Valitse hyvän huomaaminen." Lastentarha 5 (2017): 26-28.</p>
<p> Hämäläinen, Soili. "Motivaatiota myönteisyydestä." <em>Opettaja</em> 13 (2017): 32-33.<br/>
<a href="https://www.opettaja.fi/digilehti/13-2017/32-143" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://www.opettaja.fi/digilehti/13-2017/32-143</a></p>
<p>Kilpatrick, William Heard, and Rauno Huttunen. "Indoktrinaatio ja persoonien kunnioitus." <em>Niin & Näin : Filosofinen Aikakauslehti</em> 14, no. 1 (2007): 95-101.</p>
<p>Komi, Tiina. "Myönteinen kasvatus lisää työniloa: Tunnetilojen ja kokemusten tunnistaminen, dokumentointi ja jakaminen edistävät lasten hyvinvointia. Positiivinen pedagogiikka parantaa myös aikuisten työssä jaksamista." Lastentarha 2 (2015): 22-23.</p>
<p>Positiivisella kasvatuksella osallisuutta, hyvinvointia ja iloa koulutyöhön / Eliisa Leskisenoja<br/>
Teoksessa: Toom, Auli, Matti Rautiainen, and Juhani Tähtinen. <em>Toiveet Ja Todellisuus: Kasvatus Osallisuutta Ja Oppimista Rakentamassa</em>. [Turku]: Suomen kasvatustieteellinen seura, 2017.</p>
<p>Rajakangas, Eija. "Tutkiva oppiminen opintojakson pedagogisena ratkaisuna." <em>EPooki : Oulun Seudun Ammattikorkeakoulun Tutkimus- Ja Kehitystyön Julkaisut</em> 16 (2015): 015.</p>
<p>Sandberg , E & Vuorinen , K 2015 , ' Kohti vahvuusperustaista opetusta positiivisen pedagogiikan keinoin ' ADHD , Vuosikerta. 26 , Nro 1 , Sivut 12-14 .</p>
<p>Seppä, Minna. "Myötäinnolla Eteenpäin." <em>SuPer</em> 11 (2016): 30-32.</p>
<p>Seppä, Minna. "Hernepussit Pysyvät Rivissä." <em>SuPer</em> 11 (2016): 33.<br/>
- Haastateltavana joensuulaisen Ollilan päiväkodin johtaja Mia Gröhn positiivisesta pedagogiikasta.</p>
<p>Väänänen, Sirpa. "Positiivinen psykologia: Pintailmiö vai jotain pysyvämpää?" <em>Mielenterveys</em> 2 (2015): 38.</p>
<p><a href="http://www.torstai-lehti.fi/2018/04/20/iloa-ystavallisyytta-ja-flowta-kouluelamaan/" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">http://www.torstai-lehti.fi/2018/04/20/iloa-ystavallisyytta-ja-flowta-kouluelamaan/</a></p>
<p><a href="https://www.opettaja.fi/tyossa/positiivisuus-tepsii/" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://www.opettaja.fi/tyossa/positiivisuus-tepsii/</a></p>
<p> </p>
<p><strong><span class="editor underline">Opinnäytteet yms</span></strong></p>
<p><a href="https://urn.fi/URN:NBN:fi:uta-201708292347" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Avola, Pauliina. (2017). </a><em><a href="https://urn.fi/URN:NBN:fi:uta-201708292347" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Positiivinen pedagogiikka opetussuunnitelmassa: Positiivisen pedagogiikan aihealueiden ja Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden 2014 sisällölliset yhtäläisyyde</a>t</em>. <br/>
<br/>
</p>
<p> Heikkilä, Eevaleena, and Seinäjoen ammattikorkeakoulu. <em>"Onnistuminen Huomataan!": Positiivinen Pedagogiikka 3–6-vuotiaiden Lasten Päivähoidossa</em>. Seinäjoen ammattikorkeakoulu, 2014.<br/>
<a href="http://www.theseus.fi/handle/10024/82145" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">http://www.theseus.fi/handle/10024/82145</a></p>
<p>Holappa, I.-M. (Iina-Maria). <em>‘Producing’ Happy Tax-payers: Exploring Possibilities of Positive Pedagogy</em>. University of Oulu, 2017.</p>
<p>Hägen, Piia, and Vaasan ammattikorkeakoulu. <em>MINUN VAHVUUTENI: Positiivinen Pedagogiikka Ja Luonteenvahvuudet Varhaiskasvatuksen Työvälineinä</em>. Vaasan ammattikorkeakoulu, 2017.<br/>
<a href="http://www.theseus.fi/bitstream/handle/10024/135342/Hagen%20Piia%20Elina%20Ingman%20pdf.pdf;jsessionid=2DB9621486329F29E30C4124C3E65829?sequence=1" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">http://www.theseus.fi/bitstream/handle/10024/135342/Hagen%20Piia%20Elina%20Ingman%20pdf.pdf;jsessionid=2DB9621486329F29E30C4124C3E65829?sequence=1</a></p>
<p>Kaasinen, Hanna, and Tampereen ammattikorkeakoulu. <em>"Mä En Enää Ollu Nurkassa, Uskalsin Vastata Ja Keskustella Ja Siitä Tuli Olo, Et Mä Oon Hyvä": Vahvari -toimintamallilla Koulutuksellista Syrjäytymistä Ehkäisemässä</em>. Tampereen ammattikorkeakoulu, 2018. <br/>
<a href="http://www.theseus.fi/bitstream/handle/10024/142740/Kaasinen_Hanna.pdf;jsessionid=FC3EFCFB77211B1EB2CD4083018B6249?sequence=1" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">http://www.theseus.fi/bitstream/handle/10024/142740/Kaasinen_Hanna.pdf;jsessionid=FC3EFCFB77211B1EB2CD4083018B6249?sequence=1</a></p>
<p> Kreus, Ronja, and Hämeen ammattikorkeakoulu. <em>Otsa Rypyttömänä Yhdessä Kehittyen: Positiivisuus Varhaiskasvatuksen Voimavarana</em>. Hämeen ammattikorkeakoulu, 2017. <a href="http://www.theseus.fi/bitstream/handle/10024/140778/Kreus_Ronja-Lagstedt_Tiina-Ostman_Sanna.pdf;jsessionid=5B360B93672993C3502C8855C95E09A9?sequence=1" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">http://www.theseus.fi/bitstream/handle/10024/140778/Kreus_Ronja-Lagstedt_Tiina-Ostman_Sanna.pdf;jsessionid=5B360B93672993C3502C8855C95E09A9?sequence=1</a></p>
<p> Peltomäki, Laura, et al. <em>Hyvinvointi valtakunnallisessa vuoden 2014 perusopetuksen opetussuunnitelmassa: Tutkimus opetussuunnitelman oppilaan hyvinvoinnin edistämisen keinoista ja hyvinvointikäsityksestä</em>. 2018.</p>
<p><a href="https://jyx.jyu.fi/bitstream/handle/123456789/58573/URN:NBN:fi:jyu-201806153229.pdf;jsessionid=8401FDDB4D69ADF68FEA32678C1A9D4B?sequence=1" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://jyx.jyu.fi/bitstream/handle/123456789/58573/URN:NBN:fi:jyu-201806153229.pdf;jsessionid=8401FDDB4D69ADF68FEA32678C1A9D4B?sequence=1</a></p>
<p> Prepula, Linda, and Karelia-ammattikorkeakoulu (Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulu). <em>Positiivinen Pedagogiikka Ja Reflektiivisyys - Toimintapajat Kasvattajille</em>. Karelia-ammattikorkeakoulu (Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulu), 2018.</p>
<p><a href="http://www.theseus.fi/bitstream/handle/10024/141906/linda_prepula_2018_03_08..pdf;jsessionid=1BB824E8B99CEF24E7C82A59BECC65F5?sequence=1" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">http://www.theseus.fi/bitstream/handle/10024/141906/linda_prepula_2018_03_08..pdf;jsessionid=1BB824E8B99CEF24E7C82A59BECC65F5?sequence=1</a></p>
<p> Raitala, Milla, and Hämeen ammattikorkeakoulu. <em>’’Kehua Ja Kannustaa Miljoona Kertaa Päivässä’’: Varhaiskasvattajien Näkemyksiä Positiivisesta Kasvatuksesta</em>. Hämeen ammattikorkeakoulu, 2017.</p>
<p><a href="http://www.theseus.fi/bitstream/handle/10024/135983/Raitala_Milla.pdf;jsessionid=BEC7E174F25EE5C6490EE56490502051?sequence=1" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">http://www.theseus.fi/bitstream/handle/10024/135983/Raitala_Milla.pdf;jsessionid=BEC7E174F25EE5C6490EE56490502051?sequence=1</a></p>
<p> Kesti, M. (Mervi). <em>Positiivinen Pedagogiikka: Miksi?</em> University of Oulu, 2018.<br/>
- kandityö: <a href="http://jultika.oulu.fi/files/nbnfioulu-201810062904.pdf" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">http://jultika.oulu.fi/files/nbnfioulu-201810062904.pdf</a></p>
<p>Lääkkölä, R. (Raisa). <em>Positiivinen Pedagogiikka Oppilaan Opetuksen Ja Itsetunnon Tukena</em>. University of Oulu, 2017.</p>
<p>Mäkinen, Meri, and Lahden ammattikorkeakoulu. <em>Positiivisen Pedagogiikan Polulla: Opas Vahvuusperustaiseen Opetukseen Varhaiskasvatuksessa</em>. Lahden ammattikorkeakoulu, 2017. <a href="http://www.theseus.fi/bitstream/handle/10024/131208/Makinen_Meri.pdf?sequence=1&isAllowed=y" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">http://www.theseus.fi/bitstream/handle/10024/131208/Makinen_Meri.pdf?sequence=1&isAllowed=y</a></p>
<p> Pekkala, H. (Hanna). <em>Positiivinen Pedagogiikka Luonteenvahvuuksien Vahvistajana</em>. University of Oulu, 2018.</p>
<p>Pursiainen, Virpi, and Karelia-ammattikorkeakoulu (Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulu). <em>Positiivinen Pedagogiikka Huoltajille Tutuksi</em>. Karelia-ammattikorkeakoulu (Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulu), 2018. <br/>
<a href="http://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2018060612906" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">http://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2018060612906</a></p>
<p>Ryhänen, L. (Leena). <em>Positiivinen Pedagogiikka Päiväkodin Kontekstissa</em>. University of Oulu, 2017.<br/>
<a href="http://jultika.oulu.fi/files/nbnfioulu-201705232020.pdf" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">http://jultika.oulu.fi/files/nbnfioulu-201705232020.pdf</a></p>
<p> <br/>
<strong><span class="editor underline">Blogit yms:</span></strong></p>
<p><a href="http://www.erjasandberg.eu/" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">http://www.erjasandberg.eu/</a></p>
<p><a href="http://kaisavuorinen.com/" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">http://kaisavuorinen.com/</a></p>
<p> </p>
2018-11-28T08:48:17+02:00