<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>eTE2 / Koskenniemi / periodit 4-5</title>
<id>https://peda.net/id/e5bf6946825</id>
<updated>2026-01-07T15:51:01+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/e5bf6946825:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/helsinki/tyk/tya/lukio/terveystieto/lt41322227d0675e99921#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Opintojakson tiedot</title>
<id>https://peda.net/id/e6126a68825</id>
<updated>2022-02-28T20:05:41+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/helsinki/tyk/tya/lukio/terveystieto/lt41322227d0675e99921/kurssin-tiedot#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Opintojakso:&lt;/b&gt; TE2 Terveys ja ympäristö&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Kirja:&lt;/b&gt; Terve 2, (SanomaPro, LOPS2021)&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Opettaja:&lt;/b&gt; Milla Koskenniemi, milla.koskenniemi@tyk.fi</content>
<published>2025-08-26T12:20:24+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Liittymisavain SanomaPro:ssa</title>
<id>https://peda.net/id/e6a540f4825</id>
<updated>2025-08-26T12:22:54+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/helsinki/tyk/tya/lukio/terveystieto/lt41322227d0675e99921/liittymisavain-sanomapro-ssa2#top" />
<content type="html">Opintojaksossa on käytösä digikirja Terve 2 (LOPS2021). &lt;br/&gt;&#10;Kirjaudu SanomaPro:hon, ja liity ryhmään tunnuksella: &lt;b&gt;&lt;span&gt;MCVQ&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;</content>
<published>2025-08-26T12:20:24+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tervetuloa eTE2-opintojaksolle!</title>
<id>https://peda.net/id/e679d7b9825</id>
<updated>2025-09-01T16:42:47+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/helsinki/tyk/tya/lukio/terveystieto/lt41322227d0675e99921/tot#top" />
<content type="html">&lt;img src=&quot;http://www.edu.fi/download/eaea05e39f25ca3ec4b3ff127c1d34de1f5dbb33.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;undefined&quot;/&gt;&lt;!--filtered attribute: style=&quot;float: right;&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/helsinki/tyk/tya/lukio/terveystieto/lt41322227d0675e99921/tot/rs7824-thinkstockphotos-506316644-hig.jpg#top&quot; title=&quot;RS7824_ThinkstockPhotos-506316644-hig.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/helsinki/tyk/tya/lukio/terveystieto/lt41322227d0675e99921/tot/rs7824-thinkstockphotos-506316644-hig.jpg:file/photo/5164db09c601e0ee42af6b59b22bf3f9fad0f8a8/RS7824_ThinkstockPhotos-506316644-hig.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;RS7824_ThinkstockPhotos-506316644-hig.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Opintojakson pakolliset suoritukset: &lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Lähikoe ja vähintään viiden viikon viikkotehtävät</content>
<published>2025-08-26T12:20:24+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Kurssin aikataulu ja suoritusohjeet</title>
<id>https://peda.net/id/e74209df825</id>
<updated>2026-01-07T20:02:32+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/helsinki/tyk/tya/lukio/terveystieto/lt41322227d0675e99921/tehtavat#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;eTE2-opintojakso Terveys ja ympäristö on verkkokurssi, joka suoritetaan kokonaan etänä. Huomaathan, että opintojakson työskentelyyn on hyvä varata noin 1-3 tuntia viikossa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;Materiaali&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;Opintojakson kirja on digikirja Terve 2 (Sanomapro, LOPS2021). Liity ryhmäään tunnuksella &lt;b&gt;&lt;span&gt;MCVQ&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;Pakolliset suoritukset&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;Opintojakson pakollisiin suorituksiin kuuluvat &lt;b&gt;lähikoe &lt;/b&gt;sekä vähintään &lt;b&gt;viiden (5) viikon viikkotehtävät. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Viikkotehtävät&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Jokaiselle opintojakson viikolle (poislukien koeviikot) on oma aihe ja siihen liittyvät viikkotehtävät. Opettaja ilmoittaa tehtävät kullekin viikolle pedanetissä. Viikkotehtävistä tulee olla tehtynä neljän viikon tehtävät. &lt;b&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;Teethän viikon tehtävät viimeistään ennen koetta!&lt;/strong&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Lähikoe&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Lähikokeeseen tulee opiskella kirjan kappaleet 1-2, 4-7 ja 11-14.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Aineohjaus&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/strong&gt;Aineohjaus on etänä Google Meetissä tunnin jälkeen tai livenä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Aineohjauksen aikaan opettaja on tavattavissa kurssin asioihin liittyen. &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Arviointi&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Opintojakso arvioidaan asteikolla 4-10 kokeiden, tehtävien ja opetuskertojen aktiivisuuden perusteella.&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;O-merkintä&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Opintojaksosta saa O-merkinnän, jos on osallistunut kurssille, mutta jokin pakollinen suoritus puuttuu (koe tai tehtävät)&lt;b&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;table class=&quot;borderless&quot; style=&quot;width: 0px;&quot;&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;1&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;7.-11.1.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Luotettavaa tietoa terveydestä&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;1&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;2&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;12.-18.1.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Terveyttä tutkimassa&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;2&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;3&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;19.-25.1.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Terveysviestintä ja mediaympäristö, &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;4&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;4&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;26.-1.2.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Elinympäristöjen terveellisyys&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;5&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;5&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;2.-8.2.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Kestävä kehitys ja terveys, Ympäristöaltisteiden terveysvaikutuksia&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;6-7&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;6&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;9.-15.2.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Riippuvuus&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;11&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;b&gt;16.-22.2.&lt;/b&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;TALVILOMA&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;7&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;23.-1.3.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Tupakka- ja nikotiinituotteet&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;12&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;8&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;2.-8.3.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Alkoholi ja huumeet&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;13&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;9&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;9.-16.3.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Toiminnalliset riippuvuudet&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;14&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;9-11&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;LÄHIKOE&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;</content>
<published>2025-08-26T12:20:24+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>TE2 Opetussuunnitelmassa (LOPS2021)</title>
<id>https://peda.net/id/e6a5d6b9825</id>
<updated>2022-02-28T20:20:05+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/helsinki/tyk/tya/lukio/terveystieto/lt41322227d0675e99921/tol#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Moduulissa kehitetään valmiuksia arvioida kriittisesti terveyteen liittyvää tietoa ja viestintää sekä perehdytään tutkimustiedon hankkimisen periaatteisiin. Keskeistä on mediaympäristön ohella tarkastella myös muiden elinympäristöjen terveysvaikutuksia sekä arvioida omien valintojen merkitystä ympäristön terveellisyydelle. Lisäksi moduulissa syvennytään riippuvuuksiin ja niiden vaikutuksiin.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Tavoitteet&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Moduulin tavoitteena on, että opiskelija&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;tietää tutkimustiedon hankkimisen periaatteista ja tutkimusprosessin vaiheista sekä osaa soveltaa näitä tietoja ja kuvata perustellen, miten terveyteen, terveyskäyttäytymiseen ja toimintakykyyn liittyvistä aiheista voidaan saada luotettavaa ja monipuolista tutkimustietoa&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;osaa hakea tietoa ja pystyy vertailemaan eri lähteiden luotettavuutta&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;osaa kuvata terveysviestinnän muotoja ja vaikutuskeinoja sekä analysoida terveysviestinnän merkitystä ihmisten terveyskäsityksille ja terveydelle&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;osaa esitellä ja analysoida fyysisen ja psykososiaalisen ympäristön yhteyksiä ja vaikutuksia terveydelle sekä arvioida omien elintapojen ja kulutustottumusten merkitystä ympäristön terveydelle ja terveellisyydelle&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;osaa eritellä riippuvuuden muotoja ja niiden syntyyn vaikuttavia tekijöitä sekä analysoida riippuvuuksiin liittyviä terveys- ja muita haittoja.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Keskeiset sisällöt&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Terveyteen liittyvän tiedon hankinta, arviointi ja tulkinta&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;tieteellinen tieto ja arkitieto, ajattelun vinoumia, tutkimusprosessin vaiheet, tutkimustiedon luotettavuuden arviointi&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;terveysviestinnän muotoja ja vaikutuskeinoja, terveysviestinnän merkityksen ja luotettavuuden arviointi&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Ympäristön terveellisyys ja turvallisuus&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;rakennetun ympäristön, luonnonympäristön ja psykososiaalisen ympäristön yhteyksiä ja vaikutuksia terveyteen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kestävä kehitys ja terveys&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;ympäristöjen turvallisuus ja väkivallan ehkäisy&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;työhyvinvointi&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Mielihyvä ja riippuvuus&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;riippuvuuteen vaikuttavat biologiset, psyykkiset ja sosiaaliset mekanismit&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;keskeiset aine- ja toiminnalliset riippuvuudet, riippuvuuksien syitä ja ehkäisykeinoja, riippuvuuksien aiheuttamia haittoja&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2025-08-26T12:20:24+03:00</published>
</entry>


</feed>