https://peda.net/id/e5ae19fa15c 2020-10-24T10:52:43+03:00 https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/2138829219f 2020-10-29T16:52:47+02:00 ​<iframe src="https://wordwall.net/embed/6c09c5faa0694830b054c1f4804397f4?themeId=26&amp;templateId=25" width="500" height="380" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe>​<br/> ​<iframe src="https://wordwall.net/embed/75aa4920b5b84efbb3b7d70dc1c2b55d?themeId=26&amp;templateId=5" width="500" height="380" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe><br/> <br/> ​<iframe src="https://wordwall.net/embed/a7053b91bf904854bc134f5ea5e3501b?themeId=56&amp;templateId=8" width="500" height="380" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe>​<br/> <span class="center"><a href="https://peda.net/inari/inarin-kunna-koulut/sevettij%C3%A4rven%20koulu/arkisto/4-5-lk/johannan-luokka/viikko-44/p3h/9#top" title="90D67336-6A58-4C6B-A98B-ADB71EE69AE6.jpeg" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/inari/inarin-kunna-koulut/sevettij%C3%A4rven%20koulu/arkisto/4-5-lk/johannan-luokka/viikko-44/p3h/9:file/photo/e55f7117e3942eb407bebdd96b5b22682861aed6/90D67336-6A58-4C6B-A98B-ADB71EE69AE6.jpeg" alt="" title="90D67336-6A58-4C6B-A98B-ADB71EE69AE6.jpeg" class="inline" loading="lazy"/></a></span> 2020-10-29T16:36:28+02:00 https://peda.net/id/a64446a0190 2020-10-29T11:41:32+02:00 YM<br/> <br/> AI<br/> <ul> <li>Katsotaan kotitehtäviä yhdessä.</li> <li><a href="https://yle.fi/aihe/artikkeli/2012/10/30/pyhainpaiva-kekri-ja-halloween" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://yle.fi/aihe/artikkeli/2012/10/30/pyhainpaiva-kekri-ja-halloween</a></li> <li>Lue kirjaa 20 min.</li> <li>LÄKSY: Kirjoitustehtävä vihkossa.</li> </ul> <br/> LI/EN<br/> <ul> <li><strong class="editor red">5.lk</strong></li> <li>Tarkistetaan kotiläksyt.</li> <li>Pelaa peliä (WB s. 48) t.1 ja tee tehtävä 3.</li> <li>Kuunnellaan kuvasanaston sanat ja tehdään tehtävä 2 (WB s. 48)</li> <li>Kuunnellaan ja toistetaan sanat (WB s. 50) t. 6a ja tehdään tehtävä 7</li> <li>Jos ehditään, tehdään t. 8a (s.51)</li> <li>HOMEWORK: Sanakoe kpl 4 sanoista (TB s. 32)</li> </ul> <br/> KU 2h<br/> <br/> UE/ 4.lk 2020-10-28T13:20:56+02:00 https://peda.net/id/6c2ad57a185 2020-10-27T17:43:14+02:00 MA<br/> <ul> <li><strong class="editor red">4.lk</strong></li> <li>Tarkista kotitehtävät.</li> <li>Jatka (s. 90-91) tehtävistä.</li> <li>Valitse vähintään yksi taituritehtävä (s. 92-93)</li> <li>Jatka (s. 94-95) tehtävistä, jos sinulla on vielä aikaa.</li> <li>LÄKSY: Opettaja merkitsee kirjaan.</li> <li><strong class="editor red">5.lk</strong></li> <li>Tarkista kotitehtävät.</li> <li>Käydään yhdessä läpi 18. osan ottaminen luvusta.</li> <li>Jatka (s. 90-91) tehtävistä.</li> <li>Valitse vähintään yksi taituritehtävä (s. 92-93)</li> <li>LÄKSY: Kotitehtävät (s. 93)</li> </ul> <br/> AI<br/> <ul> <li><strong class="editor red">4.lk </strong></li> <li>Tehdään tällä tunnilla englannin koe, jos koe jää kesken sitä voi jatkaa iltapäivällä.</li> <li><strong class="editor red">5.lk</strong></li> <li>Tee tehtäväkirjasta (s. 36-37) t. 1, 2 ja 3</li> <li>Lue omaa kirjaa 20min.</li> <li>LÄKSY: Kirjoitustehtävä vihkossa!</li> </ul> <br/> MU<br/> <br/> LI/YM<br/> <br/> EN/ vKULT<br/> <ul> <li><strong class="editor red">4.lk</strong></li> <li>Jatka englannin koetta, jos se on kesken. Kuuntele Kielikuvat opetusruutu tehtäväkirjasta (s. 50-51)</li> <li>Valitse tehtävä 2 tai 3 (s. 51)</li> <li>Lue omaa kirjaa 20min.</li> <li>LÄKSY: Kirjoitustehtävä vihkossa!</li> </ul> 2020-10-27T15:43:40+02:00 https://peda.net/id/6fd62e1a179 2020-10-27T16:15:09+02:00 YM<br/> <br/> AI/ MA 2h<br/> <ul> <li>Kotitehtävä (esimerkit)</li> <li>Bingo!</li> </ul> <ul> <li><strong class="editor red">4.lk</strong></li> <li>Tarkista kotitehtävät!</li> <li>Käydään yhdessä läpi kaksinumeroista kertojaa.</li> <li>Tee (s. 90-91)</li> <li>Jos ehdit valitse vähintään yksi taituritehtävä (s. 92-93)</li> <li>LÄKSY: Kotitehtävät (s. 93) tai opettajan merkitsemät tehtävät.</li> <li><strong class="editor red">4.lk AI<br/> </strong></li> <li>Lue n. 20 min omaa kirjaa tai täytä lukukansion lehti lukemastasi.</li> <li>LÄKSY: Kirjoitustehtävä vihkossa!</li> </ul> <br/> <ul> <li><strong class="editor red">5.lk</strong></li> <li>Lue n. 20 min omaa kirjaa tai täytä lukukansion lehti lukemastasi.</li> <li>LÄKSY: Kirjoitustehtävä vihkossa!<strong class="editor red"></strong></li> <li><strong class="editor red">5.lk MA</strong></li> <li>Tarkista kotitehtävät!</li> <li>Jatka (s. 86-87) tehtävistä. Tee myös vihkotehtävät.</li> <li>Valitse yksi taituritehtävä (s. 88-89)</li> <li>Katsotaan yhdessä 18. Osan ottaminen luvusta</li> <li>LÄKSY: Opettaja merkitsee kirjaan.</li> </ul> KS 2h<br/> <br/> LI/5.lk 2020-10-26T15:37:48+02:00 https://peda.net/id/842053de15d 2020-10-24T14:38:50+03:00 MA<br/> <ul> <li><strong class="editor red">4.lk</strong></li> <li>Tarkista kotitehtävät.</li> <li>Jatka (s. 86-87) tehtävistä.</li> <li>Tee kaksi taituritehtävää (s. 88-89).</li> <li>LÄKSY: Kotitehtävät (s. 89)</li> <li><strong class="editor red">5.lk</strong></li> <li>Tarkistetaan kotiläksy. (kuuden kertotaulu)</li> <li>Kerrataan yhdessä laskujärejstyssääntö.</li> <li>Tee (s. 86-87) tehtävät. MYÖS VIHKOTEHTÄVÄT!</li> <li>Valitse vähintään yksi taituritehtävä (s. 88-89)</li> <li>LÄKSY: Kotitehtävät (s. 89)</li> </ul> <br/> AI<br/> <ul> <li>Lue omaa kirjaa 20 min</li> <li>Jos luit jo ensimmäisen kirjan, täytä siitä lukukansion sivupohja ja laita se kansioon omalle välilehdellesi.</li> <li>Jatka halloween-juhlan järjestelyjä, pelaa tai lue lisää.</li> <li>LÄKSY: Valitse yksi halloween kirjoitustehtävä ja kirjoita!</li> </ul> <br/> EN<br/> <ul> <li><strong class="editor red">4.lk</strong></li> <li>Kerrataan yhdessä kappaleiden rakenteet ja pelataan edellisen viikon sanastopelejä.</li> <li>LÄKSY: Valmistaudu kokeeseen!</li> <li><strong class="editor red">5.lk</strong></li> <li>Koe, jos tekemättä</li> <li>Kuuntele Artulla (TB s. 30-31) New Zealanders ja Once upon a time.</li> <li>Tee (WB s. 47) tehtävät 1a, 1b ja 2a. tarkistakaa tehtävät vertaamalla luokkakavereiden kanssa vastauksia.</li> <li>LÄKSY: Lue (ja kuuntele) (TB s. 32) kuvasanaston sanat. Tee tehtävät 4 ja 5 (WB s. 49)</li> </ul> <br/> YH<br/> <ul> <li>Tarkistetaan kotiläksy.</li> <li>Jutellaan yhdessä papukaija merkeistä.</li> <li>Tunnetaitotunti</li> <li><a href="https://peda.net/id/1aa3a33a020" target="_blank" rel="noopener">https://peda.net/id/1aa3a33a020</a> /valitse sinulle tähän hetkeen sopivin emoji ja piirrä se taululle. </li> <li><a href="https://peda.net/id/ed144d4c020" target="_blank" rel="noopener">https://peda.net/id/ed144d4c020</a></li> </ul> Smka2<br/> <br/> LI/ 5.lk 2020-10-24T11:18:37+03:00