https://peda.net/id/e58de966359 2025-08-11T14:19:15+03:00 https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/6a6b8654c0b41 2026-10-05T15:00:53+03:00 <div> <h3>Yleiset tavoitteet</h3> <div>Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul> <li>osaa selittää tunteiden muodostumista ja niiden kulttuurisidonnaisuutta</li> <li>ymmärtää tunteiden merkityksen ihmisen kognitiiviseen toimintaan, vuorovaikutukseen ja psyykkiseen hyvinvointiin sekä saa valmiuksia soveltaa tätä tietoa itseymmärryksen ja vuorovaikutuksen välineenä</li> <li>osaa selittää mielenterveyteen ja psyykkiseen hyvinvointiin vaikuttavia tekijöitä sekä soveltaa tätä tietoa oman ja muiden hyvinvoinnin edistämiseen</li> <li>tunnistaa yleisimpiä mielenterveyden ongelmia ja mielenterveyshäiriöitä</li> <li>osaa pohtia mielenterveyden ja sen häiriöiden määrittelyn tulkinnanvaraisuutta ja yhteiskunnallisia ulottuvuuksia</li> <li>osaa kuvailla biologisia, psyykkisiä, sosiaalisia ja kulttuurisidonnaisia tekijöitä mielenterveyshäiriöiden taustalla ja hoidossa</li> <li>syventyy yhden mielenterveyshäiriön syihin, oireisiin ja hoitoon.</li> </ul> </div> <div> <h3>Keskeiset sisällöt</h3> <div> <div>Tunteiden psykologia</div> <ul> <li>tunteiden muodostuminen: tunnereaktio ja tunnekokemus</li> <li>perustietoa tunteiden ja niiden säätelyn hermostollisesta perustasta</li> <li>tunteiden universaalisuus ja kulttuurisidonnaisuus</li> <li>tunteiden merkitys kognitiivista toimintaa ja sosiaalista vuorovaikutusta ohjaavina tekijöinä</li> <li>tunteiden säätely hyvinvoinnin osatekijänä</li> </ul> </div> <div> <div>Psyykkinen hyvinvointi ja psyykkisen tasapainon ylläpitäminen</div> <ul> <li>hallintakeinojen ja defenssien merkitys</li> <li>resilienssin merkitys hyvinvoinnille</li> <li>nukkumisen ja vuorokausirytmin merkitys psyykkiselle toiminnalle</li> <li>keskeiset unen laatuun vaikuttavat tekijät</li> <li>stressin aiheuttajia, vaikutuksia ja säätelykeinoja</li> <li>kriisit psyykkisen tasapainon uhkana ja niistä selviytyminen</li> </ul> </div> <div> <div>Mielenterveys</div> <ul> <li>mielenterveys käsitteenä</li> <li>yleisimpien mielenterveyshäiriöiden luokittelu ja tietoa niiden tyypillisistä oireista</li> <li>esimerkkejä mielenterveyden ongelmien ja -häiriöiden syntyä selittävistä biologisista, psyykkisistä ja sosiaalisista sekä kulttuurisista taustatekijöistä</li> <li>esimerkkejä mielenterveyden ongelmien ja häiriöiden biologisista ja psykososiaalisista hoitomuodoista sekä erilaisista psykoterapian toteutustavoista</li> <li>esimerkkejä ajankohtaisesta mielenterveyshäiriöihin liittyvästä yhteiskunnallisesta keskustelusta</li> </ul> </div> <div> <div>Psykologinen tutkimus</div> <ul> <li>ei-kokeellinen tutkimus: korrelatiivinen ja kuvaileva tutkimus</li> <li>esimerkkejä fysiologisia mittausmenetelmiä hyödyntävistä tutkimuksista</li> </ul> </div> </div> 2026-10-05T15:00:53+03:00 https://peda.net/id/8cd16a7636e 2026-10-05T15:04:20+03:00 <a href="https://peda.net/id/c799e9f20e4" target="_blank" rel="noopener">Saila Frosti SFR</a><br/> <br/> Mari Hiltunen MHI<br/> <br/> <a href="https://peda.net/id/5282bbac72a" target="_blank" rel="noopener">Marko Ikonen MIK</a><br/> <br/> <a href="https://peda.net/id/b1cda6d871c" target="_blank" rel="noopener">Noora Oinasmaa NOI</a><br/> <br/> <a href="https://peda.net/p/jochen.roms/omat-sivut-oppiaineille/psykologia/ps4/ps-4.2-lv-24-25" target="_blank" rel="noopener">Jochen Roms JRO</a> 2025-05-22T12:17:14+03:00