https://peda.net/id/e58800a41f6 2025-04-22T14:49:50+03:00 https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/e58874561f6 2025-09-19T08:23:58+03:00 <br/> <table border="1" style="border-collapse: collapse; width: 100%;"> <tbody> <tr> <td><b>Oppimisen tuen kehittäminen</b></td> <td><b>Toimenpiteet  </b></td> </tr> <tr> <td>Ryhmäkohtaisia tukimuotoja tarjotaan suunnitelmallisesti koko lukuvuoden<br/> ajan yhteistyössä laaja-alaisen erityisopettajan kanssa. Ryhmäkohtaiset tukimuodot<br/> toteutetaan ensisijaisesti ryhmämuotoisesti tai joustavin opetusjärjestelyin. <br/> <br/> Oppilaskohtaisen tuen antamisesta vastaavat laaja-alaiset erityisopettajat, pienryhmän erityisopettaja sekä erityisluokkien erityisopettajat. Erityisopetusta voidaan antaa luokassa muun opetuksen yhteydessä, erityisopettajan opetuksena pienemmässä ryhmässä, osittain tietyn oppiaineen tunteina pienryhmässä tai kokoaikaisena erityisopetuksena erityisluokassa. <br/> <br/> Tuen tiimi kehittää oppimisen tukea säännöllisesti koko lukuvuoden ajan ja jalkauttaa uuden lain mukaisia käytäntöjä koulun arkeen. </td> <td>-monipuoliset oppimateriaalit<br/> -rauhallinen oppimisympäristö<br/> -keskittymistä tukevat apuvälineet<br/> -eriyttäminen<br/> -selkeä struktuuri oppitunneilla<br/> -vapaiden tilanteiden (mm. siirtymät) suunnittelu ja huomioiminen<br/> -oppilaan tuen tarpeen arviointi (mm. Lukiseulat)<br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> </td> </tr> </tbody> </table> 2025-04-22T14:49:50+03:00 https://peda.net/id/e5896e9e1f6 2025-09-12T08:26:51+03:00 <br/> <br/> <table border="1" style="border-collapse: collapse; width: 100%;"> <tbody> <tr> <td><b>Kouluun kiinnittymisen vahvistaminen</b></td> <td><b>Toimenpiteet<br/> </b></td> </tr> <tr> <td>Jokainen oppilas kokee kuuluvansa kouluyhteisöön.<br/> <br/> Oppilaat kokevat, että heillä on mahdollisuus vaikuttaa kouluyhteisössä.<br/> <br/> <br/> </td> <td><span>Kiusaamiseen puuttumisen toimintamalli on käytössä ja se on esitelty vanhempainillassa. Kiusaamis- ja väkivaltatilanteiden ehkäisemiseksi jokainen luokanopettaja ja -ohjaaja tekevät ryhmäyttäviä harjoituksia. Tunne- ja vuorovaikutusharjoitteita tehdään useassa oppiaineessa pitkin lukuvuotta. Luokanohjaajan varteilla keskustellaan ajankohtaisista asioista. Turvallinen kouluarki turvataan noudattamalla yhteisiä järjestyssääntöjä. <br/> <br/> Pidetään säännöllisesti kyselyjä oppilaille.<br/> <br/> Oppilaskunnan hallitukset kokoontuvat säännöllisesti, samoin tukioppilaat.</span></td> </tr> </tbody> </table> 2025-04-22T14:49:50+03:00 https://peda.net/id/e589f01d1f6 2026-05-15T11:31:48+03:00 <span>Kiusaamiseen on puututtu toimintamallin mukaisesti. Tunne- ja vuorovaikutusharjoitteita on tehty luokanohjaajan johdolla ainakin kerran kuukaudessa. Luokanohjaajan varteillaon keskusteltu ajankohtaisista asioista viikoittain.<br/> <br/> Oppilaskunta ja tukioppilaat ovat järjestäneet lukuvuoden aikana oppilaita osallistavia tapahtumia ja teemoja, kuten pukeutumisviikko, halloweendisko, sählypeli, laskiaistapahtuma, ystävänpäivän halikortit ja viimeisen viikon oppilaat vastaan opettajat lentopallopeli.<br/> <br/> </span>Tukioppilaat ovat kokoontuneet säännöllisesti. Tukioppilaat osallistuivat MLL:n järjestämään kahden päivän TEAMS-koulutukseen. Tukioppilaat ovat osallistuneet seitsemäsluokkalaisten ryhmäytymispäiviin syksyllä ja keväällä ja ovat pitäneet omia ryhmäytymistunteja seitsämäsluokkalaisille. Yhteisöllisyyttä lisäääviä tapahtumia ovat olleet pukeutumisviikko, Lucia-kulkueen järjestäminen, ystävänpäiväviikko, ystävänpäivä kahvila ja uusien tukioppilaiden valinta.<br/> <br/> <span>Alaluokkien oppilaskunta on järjestänyt lukuvuoden aikana useita osallistavia tapahtumia kuten esim. välituntidiscon, sählyturnauksen ja vappunaamiaiset. Koulun yhteisiä tiloja on somistettu mm. yhteisin askarteluin. On osallistuttu Lasten Parlamentin suurkokouksiin.<br/> <br/> <br/> </span> 2025-04-22T14:49:50+03:00