<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Peda.net ja koulukirjastoyhteistyö</title>
<id>https://peda.net/id/e526913e51a</id>
<updated>2023-09-12T23:35:22+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/e526913e51a:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/peda-net-akatemia/koulutukset/arkisto/peda.net-koulutus-sallan-kunta-ke-13.9.2023-klo-9-12-tai-klo/peda.net-ja-koulukirjastoyhteistyo#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Esimerkkejä koulukirjastoyhteistyöstä</title>
<id>https://peda.net/id/0f1e04ae51a</id>
<updated>2023-09-12T23:54:41+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/peda-net-akatemia/koulutukset/arkisto/peda.net-koulutus-sallan-kunta-ke-13.9.2023-klo-9-12-tai-klo/peda.net-ja-koulukirjastoyhteistyo/esimerkkeja-koulukirjastoyhteistyosta#top" />
<content type="html">Lukudiplomi:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/peda.net/lukudiplomi&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://peda.net/oppimateriaalit/peda.net/lukudiplomi&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Hanke:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/ttl&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://peda.net/oppimateriaalit/ttl&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kirjaston hanke (päättynyt, ei näy julkisesti):&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/vaarallinen&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://peda.net/oppimateriaalit/vaarallinen&lt;/a&gt;</content>
<published>2023-09-12T23:36:32+03:00</published>
</entry>


</feed>