<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>LAAJA-ALAINEN OSAAMINEN</title>
<id>https://peda.net/id/e5131e285fb</id>
<updated>2016-05-24T14:26:57+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/e5131e285fb:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kotka/perusopetus2/aik_peops_2016/app2/apao/8oapa/8ya/8y/lo#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Yhteiskuntaopin laaja-alainen osaaminen aikuisten perusopetuksen alkuvaiheessa</title>
<id>https://peda.net/id/e513b1f85fb</id>
<updated>2016-03-11T11:24:54+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kotka/perusopetus2/aik_peops_2016/app2/apao/8oapa/8ya/8y/lo/yloapa#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Ajattelu ja oppimisen taidot (L1)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- Ohjata oppilasta harjaannuttamaan arviointikykyään liittyen erilaisiin inhimillisiin, yhteiskunnallisiin ja taloudellisiin kysymyksiin&lt;br/&gt;&#10;- Ohjata oppilasta ymmärtämään yhteiskunnallisen päätöksenteon periaatteita ja demokraattisia toimintatapoja&lt;br/&gt;&#10; - Rohkaista oppilasta kehittymään vastuulliseksi taloudelliseksi toimijaksi &lt;br/&gt;&#10; - Ohjata oppilasta laajentamaan yhteiskunnallisia näkemyksiään, osallistumaan yhteiskunnalliseen toimintaan ja keskusteluun&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; - Ohjata oppilasta harjaannuttamaan arviointikykyään liittyen erilaisiin inhimillisiin, yhteiskunnallisiin ja taloudellisiin kysymyksiin.&lt;br/&gt;&#10; - Ohjata oppilasta tarkastelemaan eri yhteisöjä ja vähemmistöryhmiä monipuolisesti ja avarakatseisesti.&lt;br/&gt;&#10; - Ohjata oppilasta talouden perusteiden ymmärtämiseen, oman talouden hallintaan ja vastuulliseen kuluttamiseen kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti.&lt;br/&gt;&#10; - Ohjata oppilasta laajentamaan mediataitojaan ja tietojaan, yhteiskunnallisia näkemyksiään ja osallistumaan yhteiskunnalliseen toimintaan.&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; Itsestä huolehtimisen ja arjen taidot (L3)&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; - Ohjata oppilasta syventämään yhteiskuntaa, talouden toimintaa ja yksityistä taloudenpitoa koskevia tietojaan ja taitojaan sekä arvioimaan kriittisesti median roolia ja merkitystä.&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; Monilukutaito (L4)&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; - Ohjata oppilasta harjaannuttamaan arviointikykyään liittyen erilaisiin eettisiin, inhimillisiin, yhteiskunnallisiin ja taloudellisiin kysymyksiin&lt;br/&gt;&#10; - Ohjata oppilasta hahmottamaan oikeusvaltion periaatteita ja ihmisoikeuksien yleismaailmallista merkitystä&lt;br/&gt;&#10; - Ohjata oppilasta syventämään yhteiskuntaa, talouden toimintaa ja yksityistä taloudenpitoa koskevia tietojaan ja taitojaan sekä arvioimaan kriittisesti median roolia ja merkitystä&lt;br/&gt;&#10; - Rohkaista oppilasta vastuulliseksi taloudelliseksi toimijaksi, joka osaa suunnitella omaa tulevaisuuttaan&lt;br/&gt;&#10; - Ohjata oppilasta tarkastelemaan yhteiskunnallista toimintaa sekä eri yhteisöjä ja vähemmistöryhmiä monipuolisesti ja avarakatseisesti.&lt;br/&gt;&#10; - Ohjata oppilasta ymmärtämään yhteiskunnallisen päätöksenteon periaatteita ja demokraattisia toimintatapoja&lt;br/&gt;&#10; - Ohjata oppilasta talouden perusteiden ymmärtämiseen, oman talouden hallintaan ja vastuulliseen kuluttamiseen kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5)&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; - Ohjata oppilasta syventämään ja pitämään ajan tasalla yhteiskuntaa, talouden toimintaa ja yksityistä taloudenpitoa koskevia tietojaan ja taitojaan sekä arvioimaan kriittisesti median roolia ja merkitystä&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6)&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; - Ohjata oppilasta ymmärtämään yhteiskunnallisen päätöksenteon periaatteita ja demokraattisia toimintatapoja&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävät tulevaisuuden rakentaminen (L7)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- Ohjata oppilasta harjaannuttamaan eettistä arviointikykyään liittyen erilaisiin inhimillisiin, yhteiskunnallisiin ja taloudellisiin kysymyksiin&lt;br/&gt;&#10; - Ohjata oppilasta hahmottamaan oikeusvaltion periaatteita ja ihmisoikeuksien yleismaailmallista merkitystä&lt;br/&gt;&#10; -Rohkaista oppilasta kehittymään vastuulliseksi taloudelliseksi toimijaksi, joka osaa suunnitella omaa tulevaisuuttaan&lt;br/&gt;&#10; - Ohjata oppilasta talouden perusteiden ymmärtämiseen, oman talouden hallintaan ja vastuulliseen kuluttamiseen kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti&lt;br/&gt;&#10; - Ohjata oppilasta laajentamaan mediataitojaan ja tietojaan sekä yhteiskunnallisia näkemyksiään ja osallistumaan yhteiskunnalliseen toimintaan ja keskusteluun.&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2016-08-11T14:58:18+03:00</published>
</entry>


</feed>