https://peda.net/id/e50906405fb 2016-05-24T14:25:48+03:00 https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/e5099af65fb 2016-03-11T11:00:07+02:00 <p>Ajattelu ja oppimisen taidot (L1)<br/> <br/> - Vahvistaa oppilaan kiinnostusta historiasta tiedonalana ja identiteettiä rakentavana oppiaineena<br/> - Aktivoida oppilasta hankkimaan historiallista tietoa erilaisista ikätasolle sopivista lähteistä sekä arvioimaan niiden luotettavuutta<br/> - Auttaa oppilasta ymmärtämään, että historiallista tietoa voidaan tulkita eri tavoin<br/> - Vahvistaa oppilaan kykyä ymmärtää historiallista aikaa ja siihen liittyviä käsitteitä<br/> - Ohjata oppilasta ymmärtämään ihmisen toimintaan ja päätöksentekoon vaikuttaneita tekijöitä erilaisissa historiallisissa tilanteissa<br/> - Auttaa oppilasta arvioimaan erilaisia syitä historiallisille tapahtumille ja ilmiöille<br/> - Ohjata oppilasta analysoimaan historiallista muutosta ja jatkuvuutta<br/> <br/> Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)<br/> <br/> - Vahvistaa oppilaan kiinnostusta historiasta tiedonalana ja identiteettiä rakentavana oppiaineena<br/> - Aktivoida oppilasta hankkimaan historiallista tietoa erilaisista ikätasolle sopivista lähteistä sekä arvioimaan niiden luotettavuutta<br/> - Auttaa oppilasta ymmärtämään, että historiallista tietoa voidaan tulkita eri tavoin<br/> - Vahvistaa oppilaan kykyä ymmärtää historiallista aikaa ja siihen liittyviä käsitteitä<br/> - Ohjata oppilasta ymmärtämään ihmisen toimintaan ja päätöksentekoon vaikuttaneita tekijöitä erilaisissa historiallisissa tilanteissa<br/> <br/> Itsestä huolehtimisen ja arjen taidot (L3)<br/> <br/> - Vahvistaa oppilaan kiinnostusta historiasta tiedonalana ja identiteettiä rakentavana oppiaineena<br/> - Aktivoida oppilasta hankkimaan historiallista tietoa erilaisista ikätasolle sopivista lähteistä sekä arvioimaan niiden luotettavuutta<br/> - Vahvistaa oppilaan kykyä ymmärtää historiallista aikaa ja siihen liittyviä käsitteitä<br/> <br/> Monilukutaito (L4)<br/> <br/> - Vahvistaa oppilaan kiinnostusta historiasta tiedonalana ja identiteettiä rakentavana oppiaineena<br/> - Aktivoida oppilasta hankkimaan historiallista tietoa erilaisista ikätasolle sopivista lähteistä sekä arvioimaan niiden luotettavuutta<br/> - Auttaa oppilasta ymmärtämään, että historiallista tietoa voidaan tulkita eri tavoin<br/> <br/> Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5)<br/> <br/> - Vahvistaa oppilaan kiinnostusta historiasta tiedonalana ja identiteettiä rakentavana oppiaineena<br/> - Aktivoida oppilasta hankkimaan historiallista tietoa erilaisista ikätasolle sopivista lähteistä sekä arvioimaan niiden luotettavuutta<br/> - Auttaa oppilasta ymmärtämään, että historiallista tietoa voidaan tulkita eri tavoin<br/> - Vahvistaa oppilaan kykyä ymmärtää historiallista aikaa ja siihen liittyviä käsitteitä<br/> - Auttaa oppilasta arvioimaan erilaisia syitä historiallisille tapahtumille ja ilmiöille<br/> - Ohjata oppilasta analysoimaan historiallista muutosta ja jatkuvuutta<br/> <br/> Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6)<br/> <br/> - Vahvistaa oppilaan kiinnostusta historiasta tiedonalana ja identiteettiä rakentavana oppiaineena<br/> - Aktivoida oppilasta hankkimaan historiallista tietoa erilaisista ikätasolle sopivista lähteistä sekä arvioimaan niiden luotettavuutta<br/> - Vahvistaa oppilaan kykyä ymmärtää historiallista aikaa ja siihen liittyviä käsitteitä<br/> <br/> Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävät tulevaisuuden rakentaminen (L7)<br/> <br/> - Vahvistaa oppilaan kiinnostusta historiasta tiedonalana ja identiteettiä rakentavana oppiaineena<br/> - Aktivoida oppilasta hankkimaan historiallista tietoa erilaisista ikätasolle sopivista lähteistä sekä arvioimaan niiden luotettavuutta<br/> - Vahvistaa oppilaan kykyä ymmärtää historiallista aikaa ja siihen liittyviä käsitteitä<br/> </p> 2016-08-11T14:58:18+03:00