<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>KE 6</title>
<id>https://peda.net/id/e4e6cb3e3b1</id>
<updated>2021-11-01T15:52:03+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/e4e6cb3e3b1:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/nakkila/lukio/oppiaineet/kemia/uusi-ops-2021/ke-6#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Kemiallinen tasapaino, 2 op (KE6)</title>
<id>https://peda.net/id/2a4a3f8e3b1</id>
<updated>2021-11-01T16:01:09+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/nakkila/lukio/oppiaineet/kemia/uusi-ops-2021/ke-6/kemiallinen-tasapaino-2-op-ke6#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Opintojakson moduulit&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kemiallinen tasapaino, 2 op (KE6), Valinnainen&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Tavoitteet&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Moduulin tavoitteena on, että opiskelija&lt;br/&gt;&#10;• tunnistaa kemian merkityksen terveyteen ja ympäristöön liittyvien ongelmien ratkaisemisessa&lt;br/&gt;&#10;• osaa tutkia kokeellisesti reaktionopeuteen ja kemialliseen tasapainoon liittyviä ilmiöitä&lt;br/&gt;&#10;• osaa käyttää laskennallisia ja graafisia malleja reaktionopeuden ja kemiallisen tasapainon kuvaamisessa, selittämisessä ja ennusteiden tekemisessä&lt;br/&gt;&#10;• osaa esittää tutkimustuloksia graafisesti ja arvioida tutkimustuloksia ja -prosessia&lt;br/&gt;&#10;• tutustuu teollisuuden prosesseissa ja luonnossa tapahtuviin tasapainoreaktioihin ja niiden merkitykseen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Keskeiset sisällöt&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;• kemiallisen reaktion nopeus ja siihen vaikuttavat tekijät&lt;br/&gt;&#10;• homogeenisen tasapainon kvalitatiivinen ja kvantitatiivinen käsittely konsentraatioilla, tasapainotilaan vaikuttaminen&lt;br/&gt;&#10;• hapot ja emäkset ja niihin liittyvät käsitteet sekä palamistuotteiden reaktiot vedessä&lt;br/&gt;&#10;• happo-emästasapainon laskennallinen käsittely&lt;br/&gt;&#10;• puskuriliuosten toimintaperiaate sekä elimistön ja luonnon puskurisysteemejä kvalitatiivisella tasolla&lt;br/&gt;&#10;• reaktionopeuteen ja tasapainoreaktioihin liittyvien ilmiöiden tutkiminen kokeellisesti sekä ilmiöiden mallintaminen ja analysointi graafisesti tietokonesovelluksella&lt;br/&gt;&#10;• tutustuminen kemian tarjoamiin mahdollisuuksiin jonkin terveyteen tai ympäristöön liittyvän ongelman ratkaisemisessa&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Opintojakson arviointi&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Opintojakso arvioidaan numeerisesti 4-10 formatiivisen (jatkuvan) ja summatiivisen näytön perusteella.</content>
<published>2021-11-01T16:01:09+02:00</published>
</entry>


</feed>