https://peda.net/id/e4d884de5fb 2015-11-16T17:06:15+02:00 https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/e4d917785fb 2016-04-19T14:41:11+03:00 <div id="magicdomid2"><span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z b"><b>7.3 Arvioinnin kohteet<br/> <br/> </b></span>Arviointi kohdistuu opiskelijan oppimiseen ja työskentelyyn. Luotettava arviointi edellyttää</div> <div id="magicdomid5"><span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">näiden osa-alueiden monipuolista havainnointia ja dokumentointia. Aikuisten perusopetuksessa</span></div> <div id="magicdomid6"><span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">ei arvioida käyttäytymistä.</span></div> <div id="magicdomid7"><br/> <span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z b"><b>Oppiminen arvioinnin kohteena<br/> <br/> </b></span>Oppimisen arviointi sisältää sekä opinnoissa edistymisen että osaamisen tason arviointia ja palautteen antamista niistä. Edistymistä tarkastellaan sekä suhteessa aiempaan osaamiseen <span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">että asetettuihin tavoitteisiin. Edistymisen huolellinen seuranta on tarpeen koko perusopetuksen </span><span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">ajan, jotta opetuksen, ohjauksen ja tuen keinoin voidaan huolehtia siitä, että opiskelijalla </span><span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">on edellytykset opinnoissa etenemiseen.</span></div> <div id="magicdomid14"><br/> <span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">Osaamisen tasolla tarkoitetaan opiskelijan eri tavoin osoittamaa osaamista suhteessa asetettuihin</span></div> <div id="magicdomid16"><span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">tavoitteisiin ja arvioituna opiskelijan suoritusten perusteella. Osaamisen tason arvioimiseksi</span></div> <div id="magicdomid17"><span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">opiskelijan työn tuloksia tai suorituksia tarkastellaan mahdollisimman monipuolisesti.</span></div> <div id="magicdomid18"><span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">Tiedollisen ja taidollisen osaamisen tason arvioinnissa hyödynnetään kunkin oppiaineen</span></div> <div id="magicdomid19"><span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">valtakunnallisesti määriteltyjä aikuisten perusopetuksen päättöarvioinnin kriteereitä. Osaaminen</span></div> <div id="magicdomid20"><span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">nähdään koko perusopetuksen ajan vahvistuvana, kumuloituvana prosessina.</span></div> <div id="magicdomid21"><br/> <span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">Opiskelijoita ohjataan sekä itsenäisesti että ryhmänä tarkastelemaan edistymistään ja työnsä</span></div> <div id="magicdomid23"><span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">tuloksia suhteessa tavoitteisiin, joista on yhdessä keskusteltu työtä aloitettaessa.</span></div> <div id="magicdomid24"><br/> <span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z b"><b>Työskentely arvioinnin kohteena</b></span></div> <div id="magicdomid26"><br/> <span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">Arvioinnin ja palautteen tehtävänä on osaltaan kehittää opiskelijoiden työskentelytaitoja.</span></div> <div id="magicdomid28"><span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">Palautetta annetaan sekä itsenäisen että yhdessä työskentelyn taidoista. Työskentelylle asetettavissa</span></div> <div id="magicdomid29"><span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">tavoitteissa keskeisiä ovat taito suunnitella, säädellä ja arvioida omaa työtään, taito</span></div> <div id="magicdomid30"><span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">toimia vastuullisesti ja parhaansa yrittäen sekä taito toimia rakentavassa vuorovaikutuksessa.</span></div> <div id="magicdomid31"><br/> <span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">Työskentelytaitoja harjoitellaan eri oppiaineissa, monialaisissa oppimiskokonaisuuksissa ja</span></div> <div id="magicdomid33"><span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">koulun muussa toiminnassa. Opettaja ohjaa opiskelijoita sekä yksilöinä että ryhmänä suunnittelemaan</span></div> <div id="magicdomid34"><span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">työtään ja käyttämään oppimista edistäviä työskentelytapoja. Jälkikäteen tarkastellaan</span></div> <div id="magicdomid35"><span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">suunnitelmien toteutumista sekä arvioidaan työskentelyn onnistumista ja siihen</span></div> <div id="magicdomid36"><span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">vaikuttaneita tekijöitä.</span></div> <div id="magicdomid37"><br/> <span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">Työskentelyn arviointi on osa oppiaineissa tehtävää arviointia. Tällöin arviointi perustuu</span></div> <div id="magicdomid39"><span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">oppiaineiden ja monialaisten oppimiskokonaisuuksien tavoitteiden sisältämiin työskentelyn</span></div> <div id="magicdomid40"><span class="author-a-61z81zfo8z80zvz87zqoz90z317z85z">tavoitteisiin.</span></div> 2016-08-11T14:58:18+03:00